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INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
 La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
Este planteamiento que hace el Señor Kem Robinson, está muy interesante puesto que
él plantea que se hace un pobre uso de los talentos naturales de los estudiantes, en
realidad estoy de acuerdo con ese planteamiento pero también no es tanto porque el
profesor tenga como propósito eso, sino que se da a partir de que se asume el rol
como docente en un sistema de educación que ha venido siendo implementado desde
hace mucho tiempo, y que el docente se encuentre sin posibilidades de hacer cambios
significativos al respecto porque generalmente todo cambio o innovación que se
requiera, por mínimo que sea, el profesor siente que no hay condiciones adecuadas
como para querer hacer cambios al respecto, por ejemplo no hay salones de clases
apropiados, no se cuentan con los recursos didácticos adecuados, apenas se cuenta
con la voluntad de los involucrados, y que en la mayoría de casos es más la voluntad
del maestro, porque de los que reciben clases parecieran que llegan hasta obligados,
sin mucho interés, claro siempre en los grupos hay algunos alumnos sobresalientes
que hacen todo lo posible por participar y querer aprender a pesar de todas las
circunstancias poco favorables.
 Debe existir una revolución o una revolución educativa?
Lo que plantea el autor en cuanto a estar en un modelo obsoleto, por tanto se hace
necesaria una revolución educativa, donde se es necesario que haya un cambio en la
forma en que percibimos la educación incluso el sentido de la vida, pues él menciona
que la vida no es lineal.
Creo que bastantes estamos conscientes de que es muy necesaria esa revolución
educativa, principalmente porque los desafíos a los que se están enfrentando los
jóvenes ya no son los mismos, y ellos no pueden seguir recibiendo una educación que
estaba pensada para dar respuesta a los problemas que se tenían en los años
anteriores, ahora ellos se ven enfrentados a nuevas problemáticas de vida, a las
inseguridades económicas y de todo tipo que con que ellos se enfrentan.
Pero también es cierto que eso requiere de mucho tiempo y de mucha inversión
económica, cosa que posiblemente el ministerio de educación no esté en condiciones
para llevar a cabo en corto tiempo, es posible que se irán dando pasos hacia lograr
eso, mientras tanto siempre nos iremos quedando un poco atrasados, puesto que
como siempre los que cuenten con los recursos económicos para llevar a cabo todo
ese cambio estructural irán en avanzada.
 Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos
educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet.
Al respecto de que la innovación acelerada por la multitud puede revolucionar los
procesos educativos, el autor del video presenta tres componentes claves para que se
lleve a cabo esto como son “multitud”, “luz” y “deseo”, él define cada uno de estos con
mucha sabiduría menciona los beneficios que trae el internet puesto que muchas
personas (multitud) que están expresando sus ideas (luz) a través del internet y que
además sienten la motivación (deseo) de llevar a cabo proyectos que vayan en
beneficio principalmente de manera colectiva, puesto que lo que una persona hace si
éste comparte el desarrollo del proceso que llevó a cabo más los resultados que
obtuvo, esto puede servir como primer impulso para que otro lleve a cabo algo mucho
mayor y que alguien más se vea favorecido a partir de este momento para construir
sus propias, quizás sería como una cadena de conocimientos que pueden favorecer a
las personas, a la vida en general, puesto que cuanta mayor preparación o mayor
conocimiento de la vida y de todo lo que implica a la persona en general, mejor será el
resultado de la preparación de cada individuo para saber vivir y desarrollarse en
sociedad.
 Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos
pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada.
En este punto se menciona la importancia de las herramientas, de los recursos o
fuentes de información, de la participación activa, de la necesidad de ser un
consumidor de información, así también de ser generoso, porque un residente de la
red, es decir una persona que se beneficia de los aportes de las demás personas en la
red a beneficio del conocimiento colectivo, debe no sólo estar pendiente de recibir y
recibir para él, sino también aportar, para que este entorno de aprendizaje a través de
la red se vea enriquecido con cada aporte de los que se benefician.
 Como se define la educación on-line?.
Se crean plataformas educativas, donde el conocimiento se vuelve personalizado
porque el que ingresa a estos sitios, se vuelve más responsable puesto que se da una
interacción personalizada, ya no hay la excusa de esconderse tras las espaldas de los
compañeros o de tratar de evadir las tareas, puesto que en las plataformas por
ejemplo moodle se lleva un control sobre las actividades que se deben hacer, las que
se van ejecutando y también se tiene la posibilidad de revisar contenidos que
posiblemente se habían visto con mucha anterioridad. Esto genera un ambiente
propicio para que las personas se preparen de una mejor manera, que no haya
excusas, puesto que todo ha sido puesto a la disposición de ellos para su mejor
provecho y con el fin de que sea de beneficio en la adquisición de nuevos
conocimientos.
 Cuáles son los alcances de la educación on-line.
En cuanto a los alcances podríamos decir que es un excelente medio para aprender,
puesto que es mucho más rápido, eficiente, con mejores recursos audiovisuales, con
una mayor accesibilidad a diferentes recursos que no podríamos tener acceso si no
fuera por este medio, pero hay limitación en cuanto a la acreditación y como se dijo en
el video, las personas siempre andan buscando estudiar para recibir un título que le
respalde al momento de pedir un empleo, puesto que siempre es así, al que busca
empleos no le piden el listado de sitios en internet que ha visitado para aprender y
quizás hasta llegar al ser el mejor, sino que le dicen que título tiene, hace cuánto
tiempo se graduó.
Claro, que hay estudios que se llevan a cabo de manera formal a través de internet y
que pueden otorgarle hasta títulos, pero lamentablemente son muy caros, y la mayoría
anda buscando cómo prepararse gratuitamente.

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  • 1. INTERNET COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA  La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales Este planteamiento que hace el Señor Kem Robinson, está muy interesante puesto que él plantea que se hace un pobre uso de los talentos naturales de los estudiantes, en realidad estoy de acuerdo con ese planteamiento pero también no es tanto porque el profesor tenga como propósito eso, sino que se da a partir de que se asume el rol como docente en un sistema de educación que ha venido siendo implementado desde hace mucho tiempo, y que el docente se encuentre sin posibilidades de hacer cambios significativos al respecto porque generalmente todo cambio o innovación que se requiera, por mínimo que sea, el profesor siente que no hay condiciones adecuadas como para querer hacer cambios al respecto, por ejemplo no hay salones de clases apropiados, no se cuentan con los recursos didácticos adecuados, apenas se cuenta con la voluntad de los involucrados, y que en la mayoría de casos es más la voluntad del maestro, porque de los que reciben clases parecieran que llegan hasta obligados, sin mucho interés, claro siempre en los grupos hay algunos alumnos sobresalientes que hacen todo lo posible por participar y querer aprender a pesar de todas las circunstancias poco favorables.  Debe existir una revolución o una revolución educativa? Lo que plantea el autor en cuanto a estar en un modelo obsoleto, por tanto se hace necesaria una revolución educativa, donde se es necesario que haya un cambio en la forma en que percibimos la educación incluso el sentido de la vida, pues él menciona que la vida no es lineal. Creo que bastantes estamos conscientes de que es muy necesaria esa revolución educativa, principalmente porque los desafíos a los que se están enfrentando los jóvenes ya no son los mismos, y ellos no pueden seguir recibiendo una educación que estaba pensada para dar respuesta a los problemas que se tenían en los años anteriores, ahora ellos se ven enfrentados a nuevas problemáticas de vida, a las inseguridades económicas y de todo tipo que con que ellos se enfrentan. Pero también es cierto que eso requiere de mucho tiempo y de mucha inversión económica, cosa que posiblemente el ministerio de educación no esté en condiciones para llevar a cabo en corto tiempo, es posible que se irán dando pasos hacia lograr eso, mientras tanto siempre nos iremos quedando un poco atrasados, puesto que como siempre los que cuenten con los recursos económicos para llevar a cabo todo ese cambio estructural irán en avanzada.
  • 2.  Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet. Al respecto de que la innovación acelerada por la multitud puede revolucionar los procesos educativos, el autor del video presenta tres componentes claves para que se lleve a cabo esto como son “multitud”, “luz” y “deseo”, él define cada uno de estos con mucha sabiduría menciona los beneficios que trae el internet puesto que muchas personas (multitud) que están expresando sus ideas (luz) a través del internet y que además sienten la motivación (deseo) de llevar a cabo proyectos que vayan en beneficio principalmente de manera colectiva, puesto que lo que una persona hace si éste comparte el desarrollo del proceso que llevó a cabo más los resultados que obtuvo, esto puede servir como primer impulso para que otro lleve a cabo algo mucho mayor y que alguien más se vea favorecido a partir de este momento para construir sus propias, quizás sería como una cadena de conocimientos que pueden favorecer a las personas, a la vida en general, puesto que cuanta mayor preparación o mayor conocimiento de la vida y de todo lo que implica a la persona en general, mejor será el resultado de la preparación de cada individuo para saber vivir y desarrollarse en sociedad.  Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada. En este punto se menciona la importancia de las herramientas, de los recursos o fuentes de información, de la participación activa, de la necesidad de ser un consumidor de información, así también de ser generoso, porque un residente de la red, es decir una persona que se beneficia de los aportes de las demás personas en la red a beneficio del conocimiento colectivo, debe no sólo estar pendiente de recibir y recibir para él, sino también aportar, para que este entorno de aprendizaje a través de la red se vea enriquecido con cada aporte de los que se benefician.  Como se define la educación on-line?. Se crean plataformas educativas, donde el conocimiento se vuelve personalizado porque el que ingresa a estos sitios, se vuelve más responsable puesto que se da una interacción personalizada, ya no hay la excusa de esconderse tras las espaldas de los compañeros o de tratar de evadir las tareas, puesto que en las plataformas por ejemplo moodle se lleva un control sobre las actividades que se deben hacer, las que se van ejecutando y también se tiene la posibilidad de revisar contenidos que posiblemente se habían visto con mucha anterioridad. Esto genera un ambiente propicio para que las personas se preparen de una mejor manera, que no haya excusas, puesto que todo ha sido puesto a la disposición de ellos para su mejor provecho y con el fin de que sea de beneficio en la adquisición de nuevos conocimientos.
  • 3.  Cuáles son los alcances de la educación on-line. En cuanto a los alcances podríamos decir que es un excelente medio para aprender, puesto que es mucho más rápido, eficiente, con mejores recursos audiovisuales, con una mayor accesibilidad a diferentes recursos que no podríamos tener acceso si no fuera por este medio, pero hay limitación en cuanto a la acreditación y como se dijo en el video, las personas siempre andan buscando estudiar para recibir un título que le respalde al momento de pedir un empleo, puesto que siempre es así, al que busca empleos no le piden el listado de sitios en internet que ha visitado para aprender y quizás hasta llegar al ser el mejor, sino que le dicen que título tiene, hace cuánto tiempo se graduó. Claro, que hay estudios que se llevan a cabo de manera formal a través de internet y que pueden otorgarle hasta títulos, pero lamentablemente son muy caros, y la mayoría anda buscando cómo prepararse gratuitamente.