Este documento discute varios temas relacionados con la educación y la innovación educativa. Argumenta que el sistema educativo debe potenciar los talentos naturales de los estudiantes y evolucionar conforme a los cambios en la sociedad. También sugiere que la educación requiere una revolución para incorporar aspectos como el uso de la tecnología y recursos en línea. Finalmente, define la educación en línea como aquella que utiliza internet y herramientas tecnológicas para que estudiantes y profesores interactúen desde cualquier lugar sin necesidad de
IMPORTANCIA DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ValeriaVistin
La importancia del planteamiento del problema radica en que durante todo el proceso de investigación se buscara dar respuesta al mismo, es decir, que solo si se logra que sea específico se podrá dar solución.
IMPORTANCIA DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ValeriaVistin
La importancia del planteamiento del problema radica en que durante todo el proceso de investigación se buscara dar respuesta al mismo, es decir, que solo si se logra que sea específico se podrá dar solución.
Ensayo de pensamiento crítico de los videos: ¿por qué somos pobres los colombianos?, Conferencia de Jaime Garzón y palabras de Jaime Garzón para no olvidar. Realizado por Claudia Patricia Perez
Ensayo inetrnet como herramienta educativaIliana Sánchez
•La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
•Debe existir una revolución o una revolución educativa?
•Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet.
•Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada.
•Como se define la educación on-line?.
•Cuáles son los alcances de la educación on-line.
EL DOCENTE-PROSUMIDOR Y EL USO CRÍTICO DE LA WEB 2.0
EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR1
THE PROSUMER TEACHER AND THE CRITICAL USE OF 2.0
WEBS IN SUPERIOR EDUCATION
Qué son las TICs
Competencias que debe poseer el docente hoy día
Cambios en las concepciones acerca del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Tendencias pedagógicas que sustentan las nuevas concepciones acerca del aprendizaje utilizando las TICs.
Nuevos roles de los docentes.
Diseñador de espacios, acciones y materiales educativos tecnológicos
Facilitadores y Tutores.
Las percepciones y actitudes de los profesores hacia las TICs
Opinión personal
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. 01 de mayo de 2015
Ensayo Crítico-Reflexivo
Presentado por Jeanneth Milagro Sánchez Reyes.
➢ La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales:
Los talentos naturales es un conjunto de habilidades y destrezas físicas,
psicológicas e intelectuales, que vamos descubriendo poco a poco, el proceso
enseñanza aprendizaje debería ser quien potencie cada una estas habilidades
naturales de los individuos y llevarlos a poder utilizarlas en el diario vivir para lograr
ser personas más integrales y dedicadas a nuestras labores, ya que la educación
tiene objetivos: Fortalecer y contribuir al desarrollo armónico de la personalidad del
educando, en sus espacios vitales, familia, escuela y comunidad local, nacional e
internacional. Acrecentar la capacidad para observar, retener, imaginar, crear,
analizar, razonar y decidir. Por lo tanto el sistema educativo debe estar preparado
para en contra y potenciar los talentos naturales de sus educando, por lo que el
desarrollo de la temática, la didáctica y la pedagogía deben ir evolucionando
conforme a la humanidad y las tecnologías.
➢ ¿Debe existir una revolución o una revolución educativa?
A medida que la humanidad evoluciona las demandas en la educación son
diferentes y deben evolucionar con ellas, por lo que no tiene mayor sentido ir
agregando o modificando aspectos en un documento creado en circunstancias y
contextos anteriores, por lo que la educación debe sufrir una revolución drástica
tomando en cuenta el quehacer actual de la sociedad en la que nos desarrollamos,
las nuevas generaciones adquieren mayor conocimiento de las tecnologías a
temprana edad, por lo que considero importante, tomar este aspecto dentro de esta
revolución educativa sin dejar a un lado el desarrollo de habilidades básicas en todo
individuo.
➢ Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los
procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet.
2. Ya que la información está interconectada y se tiene acceso a diferentes campos de
información, podemos utilizar los recursos de internet como una herramienta para
potenciar y dirigir las habilidades naturales de los estudiantes, además es una forma
de conocer nuevos aspectos o formas de ejecutar o interpretar nuestras habilidades,
conocer más personas con nuestros intereses y dar a conocer nuestros
descubrimientos o habilidades de una forma más globalizada.
➢ Conceptualización de los Entornos, Personales de Aprendizaje y como estos
pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada.
Entornos Personajes de Aprendizaje
El entorno web hace referencia a un
ambiente de desarrollo y/o ejecución
programas o servicios en el marco de
la web en general. El entorno web es
una forma de interfaz de usuario
gráfico.
Se refiere la persona receptora de la
información vertida en internet, que la
está utilizando para fines educativos,
ya sean temas científicos o desarrollo
de pasatiempos.
Las actitudes de cada personaje de aprendizaje y el grado de interés que se tenga
de un tema en cuestión, es lo que definirá el grado de aprendizaje, utilizando la
internet como herramienta innovadora en la educativa.
➢ ¿Cómo se define la educación on-line?
Educación en Línea no es más que la acción en la que un grupo de especialistas,
docentes y estudiantes participan desde sus casa sin necesidad de desplazarse a
un centro educativo, a través de las redes de computadoras, haciendo uso de las
facilidades que proporciona la Internet y las tecnologías de información y
comunicación, para lograr así un ambiente educativo interactivo, a cualquier hora y
desde cualquier lugar.
Entonces se puede decir que la educación on-line es una modalidad de la educación
a distancia, que utiliza Internet con todas sus herramientas tecnológicas de la
3. información y la comunicación para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje
desde cualquier parte del mundo globalizado.
➢ Cuáles son los alcances de la educación on-line.
Una mayor interrelación con los del grupo y el docente, desarrollar habilidades
individuales y en grupo, eliminación de barreras temporales y espaciales, es un
proceso continuo y en muchas ocasiones es gratuito.