Este documento resume varios ensayos sobre redes sociales, familias, escuelas y aprendizaje. Discuten cómo la escuela, el hogar y la sociedad están interconectados en redes y cómo factores dentro y fuera de la escuela afectan el aprendizaje de los estudiantes. También explora cómo la escuela debe adaptarse a los cambios sociales y brindar herramientas para analizar el mundo, pero a menudo se enfoca demasiado en conocimientos teóricos en lugar de enseñar habilidades para la vida.

1. Ensayo de:
Elina Dabas. Redes sociales, familias y escuelas, Juan Delval. Aprender en la vida
y en la escuela, Miguel Ángel santos G. La escuela que aprende.
Redes Sociales, Fortaleciendo la red interna.
Los escenarios donde se despliegan las redes internas en la organización escolar y
sus unidades cuyos componentes son: La dirección, la secretaria, las aulas, los
espacios de usos múltiples, donde los actores involucrados son los propios
docentes, el personal administrativo y de apoyo, los alumnos y los padres de
familias, y cada uno de ellos se desenvuelve en sus respectivos escenarios.
De acuerdo a las necesidades que el niño presente los factores que se encuentran
en la escuela deben de irse actualizando, pero no debemos dejar de ver que a los
niños le debemos dar las oportunidades para que ellos mismos aprendan y no solo
verlos como alumnos y ya. Por lo tanto se les debe enseñar que a ver todo los que
lo rodean en su exterior.
Familia y Aprendizaje.
Podemos entender que todo tiene un porque y más en los problemas y los fracasos
escolares, esto no quiere decir que la escuela sea el principal culpable de estas, si
no también que hay otros factores fuera de ellas, por ejemplo si un niño que ha
repetido por varios años los primeros años de primaria, el culpable no puede ser
solo la escuela, ni el niño en sí, sino que para encontrar las raíces del este problema
se debe ir a observar sus distintos grupos, por ejemplo su grupo familiar como se
encuentre. Muchas veces se necesita más que nada el apoyo de la familia.
En la psicopedagogía es la que se ocupa del aprendizaje de los seres vivos y esto
va a diferentes etéreos y diversas culturas será el conocimiento que se va
adquiriendo del contexto en el que el aprendizaje se producen y los factores que
influyen cuando se ve obstaculizado.
Los problemas de aprendizaje tienen que ver también con los problemas de los
padres de familias. El aprendizaje se incorpora al niño de acuerdo al nivel de
aprendizajes que necesitan, debemos recordar que todos los niños tiene diferentes
formas de aprender por lo que no se debe tener una sola estrategia.
Los seres humanos estamos vinculados en una red, esta se encuentra en la
escuela, hogar y la sociedad. La cual es un sistema abierto por lo cual decimos que
cada vez vamos adquiriendo nuevas cosas.
Una red social es un sistema abierto multi-centrica, por la cual tiene varios centros
donde la persona depende de cual red pertenecer, por eso se llega a decir que es
abierto, las personas son seres relacionales.

2. La Escuela que aprende.
La escuela debe preparar para las cultura que la sociedad está emergiendo, pero
también no puede permanecer en un estado de aislamiento ante la sociedad, no
debe ignorar la situación que estamos viviendo debido a que la está esta inmersa
en la sociedad por lo cual debe brindar las herramientas para llegar a analizar lo
que está sucediendo dentro de ella y generar las condiciones y compromisos para
su mejoramiento.
La escuela debe tener en cuenta lo que está sucediendo en el entorno y facilitar las
colaboraciones y recepción de la información artística que se produzcan sobre sus
modos de estimularse y de funcionar y deberá tomar encuesta el cambio y
encuentra el cambio pero siempre llega un cambio.
La escuela es uno de los lugares más misterios y ocultos donde los niños pasan la
mayor parte de sus vidas en ellas, donde según llegan a recibir información que les
permita en un futuro formar parte de una sociedad. Estos conocimientos les
permiten a los niños prepararse para la vida. Pero esto puede llegar a ser truncadas
porque la escuela experimenta muchos cambios ante la las exigencias que le van
demando un ejemplo de ellos son los planes y programas que se emplean donde le
ponen énfasis a los conocimientos teóricos y la experimentación de conocimientos
científicos pero dejan de lado un conocimiento que les servirá en todo, que sería el
conocimiento para la vida. La sociedad ha significado a la escuela como un lugar
para guardar a los niños según Juan Delval. Por los que los padres encuentran un
lugar para poder descansar de sus hijos mientras ellos trabajan y solo van a
aprender lo básico: que es leer, hablar, escribir y escuchar esto es una triste
realidad. La Tv es un factor muy alarmante en la forma de educar a los niños por
que los padres de familia piensa que es un medio de escape.
Oliver Mendiola Sánchez, 1°A Primaria