Este documento discute el concepto del rectángulo áureo y si realmente influye en la estética y belleza de las cosas. Explica que el rectángulo áureo se deriva de la sucesión de Fibonacci y su relación con el número Phi. Aunque se usa comúnmente en diseños, el documento argumenta que la belleza es subjetiva y que no hay evidencia científica de que el rectángulo áureo determine la belleza. Usa varios ejemplos para ilustrar que aunque se puede ajustar el rectángulo áureo
Este documento presenta una introducción a 50+1 efectos ópticos y curiosidades visuales. Explica que los griegos antiguos ya conocían los efectos ópticos y cómo Fidias los tuvo en cuenta al diseñar el Partenón. También describe brevemente cómo la perspectiva renacentista fue considerada casi mágica aunque ahora parece obvia, y cómo hay tres tipos de efectos ópticos: los fisiológicos humanos, los relacionados con la luz y los producidos por lentes. El resto del documento presenta varios ejemplos visual
En este apartado Podran apreciar la pintura Schoolof Athenas en donde se mencionan los filosofos mas importantes durante la edad media y algunas de sus aportaciones mas importantes
El documento habla sobre cómo varias compañías han utilizado la razón áurea en el diseño de sus logotipos para hacerlos más atractivos visualmente. Describe cómo logotipos como los de Apple, iCloud, Grupo Boticário, Pepsi y Twitter incorporan la proporción áurea de maneras sutiles que mejoran su estética visual de acuerdo a principios del diseño.
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Microsoft Word es un procesador de texto creado por Microsoft que es el más utilizado. Ofrece características como formato WYSIWYG, corrección ortográfica, formatos de texto y compatibilidad con otros programas. Tuvo varias versiones iniciales antes de lograr éxito cuando se lanzó para Windows.
Aprenderemos estas funciones en excel a pesar de que hay muchas formas de realizarlas en esta presentacion apreciaran la forma mas sencilla de realizarlas
Las tablas dinámicas permiten resumir y analizar grandes cantidades de datos en Excel arrastrando y soltando columnas. Se crean seleccionando el comando Tabla dinámica e indicando el rango de datos, y permiten agregar campos como columnas, filas o filtros para generar reportes. Por defecto, Excel suma los valores en la tabla dinámica.
Este documento explica los conceptos básicos de la geometría analítica y la representación de líneas rectas en un plano cartesiano. Introduce las tres formas de representar una línea recta (pendiente-intersección, general y canónica) y aplica estas representaciones para resolver problemas que involucran sistemas de ecuaciones lineales. También explica conceptos clave como los ejes cartesianos, cuadrantes y cómo localizar puntos en un plano.
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Microsoft Word es un procesador de texto creado por Microsoft que es el más utilizado. Ofrece características como formato WYSIWYG, corrección ortográfica, formatos de texto y compatibilidad con otros programas. Tuvo varias versiones iniciales antes de lograr éxito cuando se lanzó para Windows.
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El documento describe la proporción áurea y su relación con el rectángulo dorado. Explica que la proporción áurea (1.6180339887...) divide rectángulos cuyos lados guardan esta relación y se usan para generar la espiral dorada. También señala que la proporción áurea se encuentra en obras de arte como la Mona Lisa y en la naturaleza como la disposición de hojas y semillas.
El documento resume la historia y propiedades del número áureo (1.61803398874989...), desde su estudio por Euclides hasta su presencia en obras de arte, arquitectura y la naturaleza. Explica que este número surge de dividir una línea en media y extrema razón, y que está relacionado con la serie de Fibonacci. También describe cómo artistas renacentistas como Leonardo da Vinci y Durero usaron la sección áurea en sus obras para lograr proporciones estéticamente placenteras.
El documento describe el rectángulo áureo, una figura geométrica cuyos lados están en proporción áurea. Los griegos lo consideraban particularmente bello y lo usaron en su arquitectura. Aunque se cree que objetos cotidianos como carpetas y cajetillas de tabaco tienen estas proporciones, análisis demuestran que no es cierto. El documento también discute el uso histórico y actual del rectángulo áureo, así como mitos e inconformidades sobre el mismo.
Este documento presenta un resumen de la visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias (Universum). Se describe información sobre teoremas como el teorema de Pitágoras y de Tales. También incluye detalles sobre fractales, el número áureo, probabilidad, teselaciones y otros temas matemáticos. El documento concluye que la visita al museo hizo que las matemáticas parecieran menos abstractas y más como un arte a través de exhibiciones interactivas.
El documento describe el número áureo y la serie de Fibonacci, y cómo ambos se relacionan con la naturaleza y se pueden encontrar en muchos objetos y fenómenos naturales. Luego proporciona ejemplos de dónde se puede encontrar el número áureo, incluidas plantas, telarañas, cerezas, copos de nieve, el cuerpo humano y más.
Este documento resume una visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias. Explica conceptos matemáticos como el teorema de Pitágoras, teoremas de Tales, fractales, probabilidad y más a través de exhibiciones interactivas. Concluye que las matemáticas pueden ser tanto una ciencia como un arte, y que la visita ofreció una perspectiva entretenida e iluminadora sobre este tema.
Este documento resume una visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias. Explica conceptos matemáticos como el teorema de Pitágoras, teoremas de Tales, fractales, probabilidad y más a través de exhibiciones interactivas. Concluye que las matemáticas pueden ser tanto una ciencia como un arte, y que la visita ofreció una perspectiva entretenida e iluminadora sobre este tema.
Este documento resume la visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias (Universum). Se detalla información sobre varios temas matemáticos exhibidos como el teorema de Pitágoras, teorema de Tales, fractales, probabilidad y teselaciones. También se describe la elaboración de un caleidoscopio y poliedros en el taller de papiroflexia. El resumen concluye que la visita ofreció una perspectiva artística y entretenida de las matemáticas a través de exhibiciones interactivas.
Este documento presenta un resumen de la visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias (Universum). La sección incluye exhibiciones interactivas sobre teoremas matemáticos como el teorema de Pitágoras y de Tales, así como fractales, conjuntos de Mandelbrot, probabilidad y otros temas. La conclusión es que las matemáticas pueden ser tanto una ciencia como un arte, y que la visita al museo ofrece una perspectiva entretenida e interactiva sobre las matemáticas.
Este documento trata sobre los fractales y su importancia para entender la naturaleza. Explica que las formas geométricas tradicionales como círculos y triángulos no pueden representar adecuadamente la complejidad de las formas naturales. Introduce los fractales, que mantienen su estructura básica a cualquier nivel de ampliación. Relata brevemente la historia de los fractales y algunos de sus descubridores clave como Mandelbrot. Finalmente, enumera diversas aplicaciones de los fractales en campos como la biolog
El documento presenta información sobre el número áureo, también conocido como la razón áurea o divina proporción. Explica que este número irracional, aproximadamente 1,618, describe la proporción entre dos segmentos de una línea dividida en la razón áurea. Además, señala que el número áureo se encuentra con frecuencia en la naturaleza y el arte, y está relacionado con la serie de Fibonacci.
Este documento presenta información sobre el número áureo y la serie de Fibonacci. Brevemente describe que el número áureo es una constante matemática que se encuentra en muchas obras de arte y en la naturaleza. También introduce la serie de Fibonacci y explica su regla de generación numérica. Finalmente, establece la relación entre el número áureo y la serie de Fibonacci.
Este documento describe una experiencia educativa en la que un profesor motivó a sus estudiantes sobre funciones cuadráticas y cálculo de raíces mediante el estudio de la proporción áurea y su presencia en la naturaleza y arquitectura. Los estudiantes exploraron la construcción del rectángulo áureo, la espiral de Fibonacci y triángulos áureos, y encontraron que proporciones del cuerpo humano y edificios locales también reflejan esta proporción. La actividad integró diferentes asignaturas y motivó a
Este documento resume un trabajo sobre la proporción áurea. Explica que la proporción áurea se relaciona con la serie de Fibonacci y que artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel la usaron en sus obras para lograr armonía. También se aplicó en la arquitectura de obras como el Partenón y en la naturaleza se encuentra en espirales, hojas y conchas.
La geometría de la serie de fibonacci y el número de oroAsdrubal Araya
El documento describe la serie de Fibonacci, el número de oro y sus aplicaciones geométricas y en la naturaleza. La serie de Fibonacci fue descubierta por Leonardo Pisano y cada número es la suma de los dos anteriores. El número de oro surge de tomar el límite de la razón entre términos consecutivos de la serie. Se manifiesta en espirales de flores, frutos y animales, así como en proporciones de construcciones humanas consideradas bellas como el Partenón. Aunque se cree que existe una relación entre la serie y fenó
1. El documento discute cómo las formas geométricas tradicionales como círculos y esferas no pueden representar adecuadamente la complejidad de las formas naturales.
2. Introduce el concepto de fractales, objetos geométricos que mantienen la misma estructura a diferentes niveles de ampliación.
3. Explica cómo Benoit Mandelbrot desarrolló la teoría de los fractales para modelar mejor las irregularidades observadas en la naturaleza.
Este documento explica cómo se forman los arco iris mediante la aplicación de la derivada. Brevemente, los arco iris se forman cuando la luz del sol se refracta y refleja múltiples veces dentro de gotas de agua en el aire. La derivada se usa para calcular el ángulo de máxima desviación de la luz dentro de las gotas, lo que determina los colores que vemos. El documento también discute la ley de Snell y cómo la luz sigue un camino dentro de las gotas que le permite regresar a nuestros
La regla de los tercios está basada en la sesión áurea. a su vez la sesión áurea en la serie de Ficonacci. La fotografía de Cartier Bresson analizada con este enunciado matematico
Este documento presenta información sobre varios temas de diferentes asignaturas como matemáticas, química, inglés, historia y metodología de la investigación. En matemáticas se explica el número áureo y el rectángulo áureo, y cómo se utilizan en la naturaleza y el arte. En química se describe la nomenclatura de hidrocarburos con enlaces triples como alquinos. Y en inglés se cubren temas gramaticales como adjetivos comparativos.
Este documento trata sobre las cónicas y en particular sobre la elipse. Explica los elementos básicos de una elipse como sus focos, ejes, vértices y excentricidad. También presenta la ecuación reducida de una elipse centrada en el origen.
Este documento define las cónicas principales (parábola, elipse, hipérbola y circunferencia) y proporciona sus fórmulas generales y canónicas. Define una parábola como el conjunto de puntos equidistantes de un foco y una recta directriz, una elipse como el conjunto de puntos cuya suma de distancias a dos focos es constante, y una hipérbola como el conjunto de puntos cuya diferencia de distancias a dos focos es constante. También define una circunferencia como el conjunto de puntos a una
El documento describe la proporción áurea y su relación con el rectángulo dorado. Explica que la proporción áurea (1.6180339887...) divide rectángulos cuyos lados guardan esta relación y se usan para generar la espiral dorada. También señala que la proporción áurea se encuentra en obras de arte como la Mona Lisa y en la naturaleza como la disposición de hojas y semillas.
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Este documento resume una visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias. Explica conceptos matemáticos como el teorema de Pitágoras, teoremas de Tales, fractales, probabilidad y más a través de exhibiciones interactivas. Concluye que las matemáticas pueden ser tanto una ciencia como un arte, y que la visita ofreció una perspectiva entretenida e iluminadora sobre este tema.
Este documento resume una visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias. Explica conceptos matemáticos como el teorema de Pitágoras, teoremas de Tales, fractales, probabilidad y más a través de exhibiciones interactivas. Concluye que las matemáticas pueden ser tanto una ciencia como un arte, y que la visita ofreció una perspectiva entretenida e iluminadora sobre este tema.
Este documento resume la visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias (Universum). Se detalla información sobre varios temas matemáticos exhibidos como el teorema de Pitágoras, teorema de Tales, fractales, probabilidad y teselaciones. También se describe la elaboración de un caleidoscopio y poliedros en el taller de papiroflexia. El resumen concluye que la visita ofreció una perspectiva artística y entretenida de las matemáticas a través de exhibiciones interactivas.
Este documento presenta un resumen de la visita a la sección de matemáticas en el Museo de las Ciencias (Universum). La sección incluye exhibiciones interactivas sobre teoremas matemáticos como el teorema de Pitágoras y de Tales, así como fractales, conjuntos de Mandelbrot, probabilidad y otros temas. La conclusión es que las matemáticas pueden ser tanto una ciencia como un arte, y que la visita al museo ofrece una perspectiva entretenida e interactiva sobre las matemáticas.
Este documento trata sobre los fractales y su importancia para entender la naturaleza. Explica que las formas geométricas tradicionales como círculos y triángulos no pueden representar adecuadamente la complejidad de las formas naturales. Introduce los fractales, que mantienen su estructura básica a cualquier nivel de ampliación. Relata brevemente la historia de los fractales y algunos de sus descubridores clave como Mandelbrot. Finalmente, enumera diversas aplicaciones de los fractales en campos como la biolog
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Este documento resume un trabajo sobre la proporción áurea. Explica que la proporción áurea se relaciona con la serie de Fibonacci y que artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel la usaron en sus obras para lograr armonía. También se aplicó en la arquitectura de obras como el Partenón y en la naturaleza se encuentra en espirales, hojas y conchas.
La geometría de la serie de fibonacci y el número de oroAsdrubal Araya
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1. El documento discute cómo las formas geométricas tradicionales como círculos y esferas no pueden representar adecuadamente la complejidad de las formas naturales.
2. Introduce el concepto de fractales, objetos geométricos que mantienen la misma estructura a diferentes niveles de ampliación.
3. Explica cómo Benoit Mandelbrot desarrolló la teoría de los fractales para modelar mejor las irregularidades observadas en la naturaleza.
Este documento explica cómo se forman los arco iris mediante la aplicación de la derivada. Brevemente, los arco iris se forman cuando la luz del sol se refracta y refleja múltiples veces dentro de gotas de agua en el aire. La derivada se usa para calcular el ángulo de máxima desviación de la luz dentro de las gotas, lo que determina los colores que vemos. El documento también discute la ley de Snell y cómo la luz sigue un camino dentro de las gotas que le permite regresar a nuestros
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La materia es todo lo que nos rodea y tiene masa y volumen. Las sustancias se identifican por sus propiedades físicas y químicas como el pH, punto de inflamación, y si son inflamables o no. El pH mide la acidez o alcalinidad en una escala de 0 a 14, donde valores menores a 7 son ácidos y mayores a 7 son básicos. Las reacciones redox involucran la transferencia de electrones entre un agente oxidante que los acepta y un agente reductor que los cede.
El documento describe diferentes métodos para la selección y mejora de microorganismos de interés industrial, incluyendo la esterilización de medios de cultivo, el desarrollo de la cinética de crecimiento en cultivos continuos y discontinuos, y la fermentación de productos industriales. Se detallan métodos de esterilización como el calor húmedo y seco, así como factores que afectan el crecimiento microbiano como la temperatura y el pH. Finalmente, se explican conceptos como cultivos continuos, discontinuos, metabolismo primario
Excel es un programa de hoja de cálculo que permite organizar y analizar datos numéricos en una cuadrícula. Ofrece funciones matemáticas, estadísticas y gráficas para tareas financieras y administrativas. Ha evolucionado a través de las décadas agregando nuevas herramientas para trabajar de forma más eficiente.
Excel es un programa de hoja de cálculo que permite realizar cálculos y operaciones con números organizados en celdas dentro de una cuadrícula. Contiene barras y herramientas como la barra de título, barra de acceso rápido, cinta de opciones y barra de fórmulas que facilitan la navegación y edición. Las hojas de cálculo de Excel se componen de celdas, filas y columnas donde los usuarios pueden ingresar y manipular datos.
El documento describe los diferentes menús en Microsoft Word, incluyendo Inicio, Insertar, Referencias, Revisar y Vista. El menú Inicio contiene opciones para formato de texto como negrita y cursiva. El menú Insertar permite agregar diferentes elementos al documento. El menú Referencias se usa para tablas de contenido, notas al pie y referencias. Los menús Revisar y Vista incluyen herramientas para corrección ortográfica, comentarios y diferentes vistas del documento.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. FUNCIONES MATEMATICAS
“THE MISCONCEPTIONS, ABOUT THE GOLDEN
RATIO”
CARRERA: Procesos Industriales Área Manufactura.
ALUMNA: Miriam Macias Rosales.
.
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA TORREON.
2. FUNCIONES MATEMATICAS
RECTANGULO ÁUREO ¿REALIDAD O SUBJETIVIDAD?
EL rectángulo áureo, ha tenido una gran importancia a lo largo de la
historia. Pues ya que se considera un número que matemáticamente
aplicado a diseños y/o estructuras entre otras se denota altamente
atractivo hacia los ojos del ser humano.
Dentro de la historia la proporción aurea se encuentra dentro del libro
de”Los elementos de Euclides” en la “División de un segmento en
media y extrema razón”.
Y fue utilizada para el diseño de diversas estructuras arquitectónicas,
arte, y cálculos matemáticos; actualmente esta serie sigue causando
revuelo en cuanto a diseño y aplicaciones.
En este ensayo explicare mis argumentos acerca de si el rectángulo
áureo en realidad influye en la estética de las cosas.
El rectángulo áureo está formada mediante una sucesión llamada
Fibonacci que la conforma una sucesión infinita de números naturales;
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987,
1597, ...} esta sucesión se obtiene mediante la suma de dos números
anteriores que nos dará como resultado el siguiente número de la
sucesión.
La razón aurea nos dice que si dividimos un numero con el anterior de
la sucesión consecutivamente por ejemplo: 2/1,3/5… los resultados se
irán acercando cada vez más al valor de Phi representado por su
símbolo Φ cuyo valor es igual a 1.6180339887.
Ahora bien un rectángulo que sus lados se encuentren estrechamente
relacionados con el valor de phi como lo mencione anteriormente se le
llama rectángulo áureo.
Este es un rectángulo especial pues ya que los griegos consideraban
que sus dimensiones son armoniosas y equilibradas.
El rectángulo es la base para trazar una curva llamada “espiral dorada”
esta espiral logarítmica tiene la característica de que se ajusta
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3. FUNCIONES MATEMATICAS
perfectamente a elementos encontrados en la naturaleza. Este hecho es
la fuente de gran parte del interés popular y mística en matemáticas.
Esta curva es solo una de las más relevantes dentro del estudio de las
mismas conocidas en conjunto como curvas logarítmicas. Otra espiral
reconocida es la curva de Arquímedes.
Conscientemente si utilizamos esta curva para crear alguna imagen o
diseño esta adquiere una estética muy atractiva. Pero
inconscientemente si tomamos una imagen visualmente llamativa y
ajustamos esta curva podemos observar que coincide por lo que se cree
que algunas cosas que adquieren belleza están basadas en este
principio.
Veamos algunos ejemplos que nos demuestran esta razón.
La Monaliza es una de las pinturas que
cumple con esta proporción áurea.
Y su belleza en cuanto a imagen es
obtenida a partir de esta espiral de oro.
Tal vez no fue diseñada bajo este principio
pero encaja perfectamente con la pintura.
Actualmente no hay estudios científicos que confirmen que este
rectángulo tenga algún efecto sobre la belleza de varias cosas.
Entonces ¿Es verdad que este rectángulo influye en la belleza de las
cosas?
Para mí el rectángulo áureo es una aplicación hacia las cosas pero lo
que parece causar la armonía y la belleza en los objetos es la
subjetividad.
La subjetividad se da desde el punto de vista de cada persona de
acuerdo a diversos filósofos Griegos ser subjetivo se refiere que lo que
paree ser bello para una persona tal vez para la otra no lo es.
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4. FUNCIONES MATEMATICAS
Puedo experimentar con dos personas y enseñarles una imagen basada
en el modelo áureo tal vez una de estas personas la imagen le parece
hermosa y linda pero para la otra es todo lo contrario.
Porl o que descarto completamente que la razón aurea dependa de la
belleza de las cosas tal vez solo generé cierto atractivo a la imagen
pero para etiquetar la belleza de las cosas depende de cada persona.
Pero como ahora desde que fue descubierto y difundido el rectángulo
áureo y sus “efectos”, se ha comercializado en gran medida por muchos
lados y por las más grandes compañías del mundo, con el fin de que
sus logos “atraigan” a más personas a consumir sus productos. Esto ha
causado que la mayoría de las personas se sugestionen a tal punto que
creen que todo lo que ven en relación a esta razón, es armonioso o
bello.
Apple es una de las pocas empresas que no usa el nombre de la
compañía en su logo. Sin embargo, el logo de Apple es uno de los más
reconocidos símbolos en el mundo. El logo se dice está perfectamente
balanceado, y las líneas que trazan el logo son círculos con diámetros
proporcionales a la serie de Fibonacci. Y si Apple es una marca muy
conocida, pienso que es por la calidad de sus productos y la versatilidad
de los mismos. Si causara armonía en nosotros, la mayoría de las
personas tendríamos uno sin importar el costo, simplemente por el
efecto que causaría. Sin embargo, utilizamos tecnología de otras
marcas.
Existe un video en internet llamado “Las proporciones de la belleza”, en
el cual se relata cuáles son las medidas que debe tener un rostro para
que pueda ser considerado como “bello”. Por medio de la razón de oro
se construye una máscara con ciertas proporciones, que colocada sobre
algunas fotografías de famosos estadounidenses, se determina si es
atractivo. Uno de los resultados que arrojó este experimento es que
Tom Cruise, encaja perfectamente en esta máscara de “perfección”,
pero como mencione un poco más arriba en este ensayo, la belleza es
subjetiva. Pregunte a tres personas si les parecía atractivo y solamente
dos me contestaron que sí, por lo parece que lo que es establecido
“bello” o “atractivo” solo lo es para algunas personas.
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5. FUNCIONES MATEMATICAS
En la naturaleza se afirma que podemos ver el rectángulo áureo en la
concha de los caracoles, pero tiene esa forma porque simplemente es
así crecimiento. A medida que el nautilo crece, el extremo abierto de su
caparazón aumenta de diámetro a una velocidad casi constante. Está
forzado a curvarse alrededor del caparazón existente.
No es difícil encontrar que una de estas curvas que se trazan en el
rectángulo áureo se ajusta a algún objeto particular en la naturaleza.
Sin embargo, cuando una forma parece encajar, rara vez ese ajuste es
exacto. Los ejemplos de la naturaleza que se encuentran en los libros e
incluso en internet, suelen tener variaciones considerables del "ideal
áureo". A veces, las curvas que dicen coincidir con la espiral dorada, se
ajustan mejor, en realidad, por alguna otra espiral que se le añade. Un
ejemplo claro de ello es el caparazón del nautilus.
Otro ejemplo muy famoso es que la proporción de oro tiene que ver los
las flores de girasol. Las semillas en el girasol es un ejemplo de la
observación que el botánico William Hofmeister hizo en 1868: los
primordios (parte de la flor de se forman preferentemente donde haya
mayor espacio disponible para ellos. También se deben formar donde
queden unidos de manera eficiente al resto de la planta, y esta es la
consideración geométrica. El patrón también puede ser modificado por
la humedad y los nutrientes, que afectan el tamaño de las semillas en
formación. El patrón rara vez sale perfectamente adaptado a la
proporción áurea. Sólo las veces que se aproxima, son las que se van a
ser fotografiados para los artículos sobre los números de Fibonacci.
Otro ejemplo del que se habla en donde también podemos observar la
razón aurea en la cola de un pavorreal. Las manchas en las plumas de
su cola parecen formar patrones en espiral. ¿Son éstas espirales
doradas o corresponden a algún otro tipo de espiral? La ecuación
matemática exacta de la espiral depende de cuán lejos el pájaro decida
desplegar su cola. Lo cual nos indica que no siempre podremos apreciar
que se forman espirales relacionados con la razón áurea.
No es muy difícil encontrar ejemplos para casi cualquier patrón o
relación matemática que se desee. Por eso, algunas personas cometen
el error de suponer que esto revela un principio que rige la naturaleza
y como esta va a ser.
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6. FUNCIONES MATEMATICAS
Hay muchas personas que se dedican a la investigación de esta razón
dorada y es ahí donde se comienzan a crear suposiciones.
Uno de estos investigadores es el señor Marcowsky que empezó a
indagar sobre el tema su primera observación fue que las personas en
su mayoría no se dan el tiempo para analizar lo que investigan
simplemente con leer algún fragmento de algo o ver rápidamente una
imagen es suficiente para nosotros y considerar que la información es
certera y con validez.
Lo cual tiene algo de razón pues ya que a veces no nos detenemos a
analizar distintas fuentes de información y como a veces sucede nos
dejamos llevar por la primera impresión.
Marcowsky iba en contra de la existencia de la belleza divina y se dio a
la tarea de investigar profundamente un ejemplo de ello es la pirámide
de Guiza que estableció que había sido creada para ajustarse a esta
sucesión de Phi, cosa que según dice que las medidas que se habían
planteado para determinar que esta cumplía con la belleza divina no
son las medidas originales que anteriormente se habían establecido.
Entonces en sí el trabajo de Marcowsky llego a una conclusión que el los
considera como los conceptos erróneos sobre la proposición áurea,
donde encuentra mediciones incorrectas, o que estas mismas eran
mediciones limitadas para ser concluyentes, o en otros casos por
ejemplo el indago en artistas los cuales en sus obras para obtener el
número de oro no se utilizaron medidas, así como también en el caso
de la belleza humana. Entonces el propone que todas estas
suposiciones incorrectas ya sea hasta el más mínimo detalle son las que
llevan a obtener las conclusiones erróneas.
Para que haya un rango de aceptación se debe incluir un número
infinito que se aproxime Phi, pero como según él decía esto es
imposible ya que es como si estuviéramos buscando una aguja en un
pajar, y las posibilidades son de 1- infinito, sin embargo una de las
cosas que también menciona en su artículo cómo diferentes autores del
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7. FUNCIONES MATEMATICAS
arte antigua como pintores y arquitectos ya empezaban a conocer esta
forma de encontrar la belleza aunque según él, la manera en que estos
personajes del tiempo pasado hablamos de Leonardo da Vinci sus
cálculos no eran exactos del todo, por lo que su representación de la
sucesión Fi en sus pinturas no era del todo cierta.
Para Marcowsky la sucesión Phi no era admisible a pesarse que también
es un matemático no lo es, pero su investigación y sus argumentos no
podían ser rechazados ya que su objetivo es llegar a la verdad.
Esta reseña es un poco acerca de la historia y aplicaciones de esta
razón áurea.
Espero sea de gran ayuda e inspire a investigar y leer un poco mas
acerca de este tema.
Es interesante como las matemáticas llegan a causar revuelo en el
mundo y las encontramos en todas partes.
Finalmente quiero terminar con la siguiente cita: “Ciertamente, la
afirmación frecuentemente repetida de que el Partenón de Atenas está
basado en la proporción áurea no es compatible con las mediciones
reales. De hecho, toda la historia de los griegos y la razón de oro
parece algo sin fundamento. Lo único que sabemos con certeza es que
Euclides en su famoso libro de texto (escrito alrededor del 300ac)
Elementos, muestra cómo calcular su valor”
Keith Devlin. Matemático.
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