SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
Tema: Ensayo Internet como herramienta educativa.
Catedra: Tecnología Educativa.
Ms. Ds. Lic. Graciela Ivonne Guevara
Presentado por:
Lic. Edwin Enrique Arana Salegio.
San Miguel, 02 de Mayo del 2015
INTERNET COMO UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA.
Se menciona a la educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales,
haciendo un poco de análisis considero personalmente que tiene algo de razón, puesto
que en muchas ocasiones por motivos de asistir a la escuela a recibir nuevos
conocimientos dejamos de hacer algo que nos gusta o nos motiva. Aunque la educación es
la mejor herencia que nuestros padres nos pueden dejar sería bueno que aquello que nos
motiva no sea restringido por asistir a clases, es decir, poder convivir con ambas
situaciones, asistir a clases y hacer aquello que nos gusta y nos motiva.
Es una realidad que los estudiantes aprenden solamente para poder pasar un examen y no
para poner en práctica lo aprendido, por lo cual es necesario hacer una revolución
educativa algo que cambie el modelo educativo en el cual estamos inmersos, el cual se ha
vuelto monótono y es un sistema clásico que está dejando muchas “lagunas” en los
estudiantes.
El internet es una herramienta revolucionaria en todos los aspectos de nuestra vida, y es
una herramienta que dando un buen uso en el sistema educativo puede ser de gran
importancia, incluso motivar a los estudiantes y a través de él descubrir destrezas o
habilidades que estos posean y que aún no han sido descubiertos.
Se menciona que para innovar se necesita de 3 elementos importantes: la multitud, la luz
y el deseo.
La multitud para poder aportar nuevas ideas a la propuesta, la luz para dar a conocer el
resultado de estas aportaciones en un proyecto finalizado y el deseo para tomar la
iniciativa de poder cambiar aquello que se considera mejorar o innovar o incluso crear
algo nuevo.
Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser
aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada.
El PLE es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio
aprendizaje, ya que en el se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes
en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las tecnologías de la
información.
En las últimas dos décadas, el aprendizaje, y con ello el “como se aprende” ha tomado
gran fuerza. La educación y en general el proceso de enseñanza aprendizaje, se ha
transformado totalmente pasando de tener su foco en el docente para tenerlo en el
estudiante, en este caso, en quien aprende.
Se dice que las PLE son útiles para las personas que residen en internet, y en la actualidad
el uso de la tecnología y de internet es un diario vivir, por lo cual esta modalidad vendría a
aportar y a apoyar en gran medida al sector educativo y una de las propuestas es que cada
estudiante debe interactuar con el material.
¿Qué es la educación on-line?
Se entiende por Educación en Línea (estudios en línea, formación virtual) aquellos en
los que especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las
redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la
Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente
educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar. La
educación Interactiva a distancia se fundamenta en el concepto de teleformación, la
cual se define como: un sistema de impartición de formación a distancia, apoyado en
las Tecnologías de Información y Comunicación (tecnologías, redes de
telecomunicación, videoconferencias, TV digital, materiales multimedia), que combina
distintos elementos pedagógicos, instrucción clásica (presencial o autoestudio), las
prácticas, los contactos en tiempo real (presenciales, videoconferencias o chats) y los
contactos diferidos (tutores, foros de debate, correo electrónico).
¿Cuáles son los alcances de la educación on-line?
Entre las ventajas de la educación en línea, podrían mencionarse:
1. Apertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose, especialmente, las
barrera geográficas.
2. Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y ubicua favorece la
autogestión de los tiempos de dedicación.
3. Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno
para que sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje.
4. Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los tutores
de esta modalidad asisten a los estudiantes realizando un seguimiento
personalizado, incluso cuando las tareas involucran trabajo grupal.
5. Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos
así como traslados.
6. Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de estudiantes conforma
una comunidad en la medida en que la modalidad promueve el debate y el diálogo
de modo que, a través de la participación, el estudiante desarrolla un sentimiento
de pertenencia que alienta su proceso de aprendizaje.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Qué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fannyQué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fannygenesisandrea
 
Web 2 y Tic
Web 2 y TicWeb 2 y Tic
Web 2 y Tic
guamarin
 
Educ virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en lineaEduc virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en linea
Alfredo Hernandez
 
Ensayo educacion virtual vrs educacion presencial
Ensayo educacion virtual vrs educacion presencialEnsayo educacion virtual vrs educacion presencial
Ensayo educacion virtual vrs educacion presencialLUCY024OSORIO
 
Educacion virtual y a distancia
Educacion virtual y a distanciaEducacion virtual y a distancia
Educacion virtual y a distanciadiixoon24
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
hdariops
 
Internet y enseñanza
Internet y enseñanzaInternet y enseñanza
Internet y enseñanza
reginitap
 
Importancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtualesImportancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtualesfiorela4
 
Internet y enseñanza: educacion virtual
Internet y enseñanza: educacion virtualInternet y enseñanza: educacion virtual
Internet y enseñanza: educacion virtual
reginitap
 
Formulacion del proyecto
Formulacion del proyectoFormulacion del proyecto
Formulacion del proyecto
edwinadc
 
La Educacion Virtual
La Educacion VirtualLa Educacion Virtual
La Educacion Virtual
Marisol Velez Valdes
 
LA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGA
LA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGALA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGA
LA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGA
lufeza90
 
Las nuevas formas de enseñar
 Las nuevas formas de enseñar Las nuevas formas de enseñar
Las nuevas formas de enseñar
Diana Rodríguez
 
EducacióN Virtual
EducacióN VirtualEducacióN Virtual
EducacióN Virtual
floryanethmontenegro
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
Heli Lazaro
 
La EducacióN Virtual
La EducacióN VirtualLa EducacióN Virtual
La EducacióN Virtualkatherine
 
Internet y-enseñanza-la-educación-virtual
Internet y-enseñanza-la-educación-virtualInternet y-enseñanza-la-educación-virtual
Internet y-enseñanza-la-educación-virtual
Asharel Dueñas
 
La Educacion Virtual
La Educacion VirtualLa Educacion Virtual
La Educacion Virtual
floryanethmontenegro
 
Ensayo de iniciacion a la computacion
Ensayo de iniciacion a la computacionEnsayo de iniciacion a la computacion
Ensayo de iniciacion a la computacionS.G. Luna
 

La actualidad más candente (19)

Qué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fannyQué es la educación virtual diapositivas fanny
Qué es la educación virtual diapositivas fanny
 
Web 2 y Tic
Web 2 y TicWeb 2 y Tic
Web 2 y Tic
 
Educ virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en lineaEduc virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en linea
 
Ensayo educacion virtual vrs educacion presencial
Ensayo educacion virtual vrs educacion presencialEnsayo educacion virtual vrs educacion presencial
Ensayo educacion virtual vrs educacion presencial
 
Educacion virtual y a distancia
Educacion virtual y a distanciaEducacion virtual y a distancia
Educacion virtual y a distancia
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
 
Internet y enseñanza
Internet y enseñanzaInternet y enseñanza
Internet y enseñanza
 
Importancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtualesImportancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtuales
 
Internet y enseñanza: educacion virtual
Internet y enseñanza: educacion virtualInternet y enseñanza: educacion virtual
Internet y enseñanza: educacion virtual
 
Formulacion del proyecto
Formulacion del proyectoFormulacion del proyecto
Formulacion del proyecto
 
La Educacion Virtual
La Educacion VirtualLa Educacion Virtual
La Educacion Virtual
 
LA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGA
LA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGALA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGA
LA EDUCACIÓN VIRTUAL POR DANIEL ZULUAGA
 
Las nuevas formas de enseñar
 Las nuevas formas de enseñar Las nuevas formas de enseñar
Las nuevas formas de enseñar
 
EducacióN Virtual
EducacióN VirtualEducacióN Virtual
EducacióN Virtual
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 
La EducacióN Virtual
La EducacióN VirtualLa EducacióN Virtual
La EducacióN Virtual
 
Internet y-enseñanza-la-educación-virtual
Internet y-enseñanza-la-educación-virtualInternet y-enseñanza-la-educación-virtual
Internet y-enseñanza-la-educación-virtual
 
La Educacion Virtual
La Educacion VirtualLa Educacion Virtual
La Educacion Virtual
 
Ensayo de iniciacion a la computacion
Ensayo de iniciacion a la computacionEnsayo de iniciacion a la computacion
Ensayo de iniciacion a la computacion
 

Similar a Ensayo internet como herramienta educativa

28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
yhenriquezsavinonrd
 
Innovación de Modalidades educativas
Innovación de Modalidades educativasInnovación de Modalidades educativas
Innovación de Modalidades educativas
VanesaLopezMaldonado
 
Presentación del Grupo 5
Presentación del Grupo 5Presentación del Grupo 5
Presentación del Grupo 5
altagraciaraquel
 
EL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
EL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LAEL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
EL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
altagraciaraquel
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
yhenriquezsavinonrd
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
yhenriquezsavinonrd
 
Acerca del e learning
Acerca del e learningAcerca del e learning
Acerca del e learningCarlosbetin77
 
Aula Virtual
Aula VirtualAula Virtual
Aula Virtual
Instituto Puruhá
 
Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil
Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil
Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil
AdrianManuel16
 
Ensayo critico reflexivo sobre el internet como herramienta
Ensayo critico reflexivo sobre el internet como herramientaEnsayo critico reflexivo sobre el internet como herramienta
Ensayo critico reflexivo sobre el internet como herramienta
Ana Delmy Granados
 
La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturalesLa educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
Evangelina Torres
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
mariufuentes
 
Educación presencial y no presencial - Luz Marina Franco
Educación presencial y no presencial - Luz Marina FrancoEducación presencial y no presencial - Luz Marina Franco
Educación presencial y no presencial - Luz Marina Franco
Luz Franco
 
Ensayo de video
Ensayo de videoEnsayo de video
Ensayo de video
Walter Saravia
 
Estretegia act 13
Estretegia act 13Estretegia act 13
Estretegia act 13
Sergio Villanueva
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
unesr
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
silviahdzg
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
silviahdzg
 

Similar a Ensayo internet como herramienta educativa (20)

28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
 
Innovación de Modalidades educativas
Innovación de Modalidades educativasInnovación de Modalidades educativas
Innovación de Modalidades educativas
 
Presentación del Grupo 5
Presentación del Grupo 5Presentación del Grupo 5
Presentación del Grupo 5
 
EL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
EL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LAEL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
EL APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
 
Acerca del e learning
Acerca del e learningAcerca del e learning
Acerca del e learning
 
Aula Virtual
Aula VirtualAula Virtual
Aula Virtual
 
Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil
Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil
Educacion a distancia adrian inojosa diseño de obra civil
 
Ensayo critico reflexivo sobre el internet como herramienta
Ensayo critico reflexivo sobre el internet como herramientaEnsayo critico reflexivo sobre el internet como herramienta
Ensayo critico reflexivo sobre el internet como herramienta
 
La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturalesLa educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Educación presencial y no presencial - Luz Marina Franco
Educación presencial y no presencial - Luz Marina FrancoEducación presencial y no presencial - Luz Marina Franco
Educación presencial y no presencial - Luz Marina Franco
 
Educación virtual
Educación virtual Educación virtual
Educación virtual
 
Ensayo de video
Ensayo de videoEnsayo de video
Ensayo de video
 
Estretegia act 13
Estretegia act 13Estretegia act 13
Estretegia act 13
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 

Último

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 

Último (20)

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 

Ensayo internet como herramienta educativa

  • 1. UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR Tema: Ensayo Internet como herramienta educativa. Catedra: Tecnología Educativa. Ms. Ds. Lic. Graciela Ivonne Guevara Presentado por: Lic. Edwin Enrique Arana Salegio. San Miguel, 02 de Mayo del 2015
  • 2. INTERNET COMO UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA. Se menciona a la educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales, haciendo un poco de análisis considero personalmente que tiene algo de razón, puesto que en muchas ocasiones por motivos de asistir a la escuela a recibir nuevos conocimientos dejamos de hacer algo que nos gusta o nos motiva. Aunque la educación es la mejor herencia que nuestros padres nos pueden dejar sería bueno que aquello que nos motiva no sea restringido por asistir a clases, es decir, poder convivir con ambas situaciones, asistir a clases y hacer aquello que nos gusta y nos motiva. Es una realidad que los estudiantes aprenden solamente para poder pasar un examen y no para poner en práctica lo aprendido, por lo cual es necesario hacer una revolución educativa algo que cambie el modelo educativo en el cual estamos inmersos, el cual se ha vuelto monótono y es un sistema clásico que está dejando muchas “lagunas” en los estudiantes. El internet es una herramienta revolucionaria en todos los aspectos de nuestra vida, y es una herramienta que dando un buen uso en el sistema educativo puede ser de gran importancia, incluso motivar a los estudiantes y a través de él descubrir destrezas o habilidades que estos posean y que aún no han sido descubiertos. Se menciona que para innovar se necesita de 3 elementos importantes: la multitud, la luz y el deseo. La multitud para poder aportar nuevas ideas a la propuesta, la luz para dar a conocer el resultado de estas aportaciones en un proyecto finalizado y el deseo para tomar la iniciativa de poder cambiar aquello que se considera mejorar o innovar o incluso crear algo nuevo.
  • 3. Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada. El PLE es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje, ya que en el se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las tecnologías de la información. En las últimas dos décadas, el aprendizaje, y con ello el “como se aprende” ha tomado gran fuerza. La educación y en general el proceso de enseñanza aprendizaje, se ha transformado totalmente pasando de tener su foco en el docente para tenerlo en el estudiante, en este caso, en quien aprende. Se dice que las PLE son útiles para las personas que residen en internet, y en la actualidad el uso de la tecnología y de internet es un diario vivir, por lo cual esta modalidad vendría a aportar y a apoyar en gran medida al sector educativo y una de las propuestas es que cada estudiante debe interactuar con el material. ¿Qué es la educación on-line? Se entiende por Educación en Línea (estudios en línea, formación virtual) aquellos en los que especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar. La
  • 4. educación Interactiva a distancia se fundamenta en el concepto de teleformación, la cual se define como: un sistema de impartición de formación a distancia, apoyado en las Tecnologías de Información y Comunicación (tecnologías, redes de telecomunicación, videoconferencias, TV digital, materiales multimedia), que combina distintos elementos pedagógicos, instrucción clásica (presencial o autoestudio), las prácticas, los contactos en tiempo real (presenciales, videoconferencias o chats) y los contactos diferidos (tutores, foros de debate, correo electrónico). ¿Cuáles son los alcances de la educación on-line? Entre las ventajas de la educación en línea, podrían mencionarse: 1. Apertura: se amplía el acceso a la formación reduciéndose, especialmente, las barrera geográficas. 2. Flexibilidad: la posibilidad de la comunicación asincrónica y ubicua favorece la autogestión de los tiempos de dedicación. 3. Eficacia: estas propuestas promueven el desarrollo de la autonomía del alumno para que sea capaz de gestionar su propio proceso de aprendizaje. 4. Acompañamiento personalizado: centrada en la actividad del alumno, los tutores de esta modalidad asisten a los estudiantes realizando un seguimiento personalizado, incluso cuando las tareas involucran trabajo grupal. 5. Economía: Se reducen los gastos vinculados al uso de espacios y materiales físicos así como traslados.
  • 5. 6. Construcción de una comunidad de aprendizaje: el grupo de estudiantes conforma una comunidad en la medida en que la modalidad promueve el debate y el diálogo de modo que, a través de la participación, el estudiante desarrolla un sentimiento de pertenencia que alienta su proceso de aprendizaje.