Este documento presenta un trabajo práctico sobre la enseñanza y el aprendizaje de las TIC. Se discuten los nuevos espacios y tiempos de aprendizaje creados por la tecnología, incluidos el aula, los patios de la escuela, los cibers y el trabajo. El documento también cubre temas como el aprendizaje ubicuo, las comunidades de aprendizaje y los desafíos de sincronizar los ritmos de aprendizaje de los estudiantes y profesores.