El documento describe diferentes aspectos del entorno social y cultural que influyen en los valores de las personas. Explica cómo los valores tradicionalmente se transmitían en familias pero ahora son más diversos debido a cambios como el divorcio. También analiza roles de género y cómo las mujeres ahora participan más en el trabajo fuera del hogar, aunque aún enfrentan desigualdades salariales. Finalmente, presenta diferentes estilos de vida como los de personas "modernas" y "progresistas".
Este documento resume la cadena de suministro de Coca-Cola. Describe que la cadena incluye la transformación de materias primas en productos terminados para satisfacer la demanda de los consumidores. Detalla las empresas asociadas a Coca-Cola Embonor que participan en la cadena como proveedores de envases, logística, distribución y otros insumos. Explica también que la cadena logística incluye la distribución a mayoristas y clientes finales para que el producto llegue al consumidor.
Este documento describe las funciones principales de una organización, incluyendo la producción, control de calidad, logística y mantenimiento. Explica que una organización es un sistema formado por personas y tareas que interactúan para alcanzar objetivos comunes de manera coordinada. Además, resume las conclusiones de varios autores sobre la definición de organización y la importancia de sus diferentes funciones para el éxito de una empresa.
FASHION AND STYLE es una empresa colombiana fundada en 2011 que vende ropa, zapatos y accesorios importados de moda de alta calidad de Estados Unidos, Francia, Corea y Japón, así como diseños exclusivos de Colombia. La empresa busca satisfacer las necesidades de sus clientes con productos innovadores y de tendencia para que tengan un estilo único.
La norma ISO 9001 establece los requisitos para un sistema de gestión de calidad que se utiliza para mejorar los procesos, costos y satisfacción del cliente dentro de una organización. Se basa en 8 principios como el enfoque en el cliente, liderazgo, compromiso de las personas, enfoque en procesos y mejora continua. La norma ayuda a las organizaciones a documentar y controlar sus procesos para funcionar de manera más eficiente y eficaz en un mercado competitivo.
El documento describe los factores que contribuyen a la eficiencia organizacional, incluyendo el enfoque en el cliente, la administración de la cadena de valor, el liderazgo, la planificación estratégica y la calidad. Señala que las organizaciones eficientes enfocan sus procesos clave en satisfacer a los clientes y coordinan efectivamente todas sus funciones. Además, reconocen que el éxito depende de la calidad de la administración y de enfocarse en proporcionar productos y servicios de calidad.
El documento trata sobre la cultura organizacional. Define la cultura organizacional como un sistema de significados e ideas compartidos por los miembros de una organización que determina su comportamiento. Explica que la cultura provee control social sobre los empleados, estabilidad ante cambios y ayuda en la socialización e implementación de la estrategia de la organización. Además, clasifica las culturas como débiles o fuertes, siendo una cultura fuerte más deseable, y según la clasificación de Jeffrey Sonnenfeld.
El documento describe las etapas del proceso de certificación de sistemas de gestión de calidad. Incluye la selección e implementación del sistema, la solicitud de certificación, las auditorías documental y en sitio, la evaluación y decisión, y la emisión del certificado. También cubre las auditorías de seguimiento, vigilancia y recertificación que ocurren durante la vigencia del certificado de tres años. Finalmente, comparte experiencias positivas y negativas de la certificación reportadas por empresas.
Este documento resume la cadena de suministro de Coca-Cola. Describe que la cadena incluye la transformación de materias primas en productos terminados para satisfacer la demanda de los consumidores. Detalla las empresas asociadas a Coca-Cola Embonor que participan en la cadena como proveedores de envases, logística, distribución y otros insumos. Explica también que la cadena logística incluye la distribución a mayoristas y clientes finales para que el producto llegue al consumidor.
Este documento describe las funciones principales de una organización, incluyendo la producción, control de calidad, logística y mantenimiento. Explica que una organización es un sistema formado por personas y tareas que interactúan para alcanzar objetivos comunes de manera coordinada. Además, resume las conclusiones de varios autores sobre la definición de organización y la importancia de sus diferentes funciones para el éxito de una empresa.
FASHION AND STYLE es una empresa colombiana fundada en 2011 que vende ropa, zapatos y accesorios importados de moda de alta calidad de Estados Unidos, Francia, Corea y Japón, así como diseños exclusivos de Colombia. La empresa busca satisfacer las necesidades de sus clientes con productos innovadores y de tendencia para que tengan un estilo único.
La norma ISO 9001 establece los requisitos para un sistema de gestión de calidad que se utiliza para mejorar los procesos, costos y satisfacción del cliente dentro de una organización. Se basa en 8 principios como el enfoque en el cliente, liderazgo, compromiso de las personas, enfoque en procesos y mejora continua. La norma ayuda a las organizaciones a documentar y controlar sus procesos para funcionar de manera más eficiente y eficaz en un mercado competitivo.
El documento describe los factores que contribuyen a la eficiencia organizacional, incluyendo el enfoque en el cliente, la administración de la cadena de valor, el liderazgo, la planificación estratégica y la calidad. Señala que las organizaciones eficientes enfocan sus procesos clave en satisfacer a los clientes y coordinan efectivamente todas sus funciones. Además, reconocen que el éxito depende de la calidad de la administración y de enfocarse en proporcionar productos y servicios de calidad.
El documento trata sobre la cultura organizacional. Define la cultura organizacional como un sistema de significados e ideas compartidos por los miembros de una organización que determina su comportamiento. Explica que la cultura provee control social sobre los empleados, estabilidad ante cambios y ayuda en la socialización e implementación de la estrategia de la organización. Además, clasifica las culturas como débiles o fuertes, siendo una cultura fuerte más deseable, y según la clasificación de Jeffrey Sonnenfeld.
El documento describe las etapas del proceso de certificación de sistemas de gestión de calidad. Incluye la selección e implementación del sistema, la solicitud de certificación, las auditorías documental y en sitio, la evaluación y decisión, y la emisión del certificado. También cubre las auditorías de seguimiento, vigilancia y recertificación que ocurren durante la vigencia del certificado de tres años. Finalmente, comparte experiencias positivas y negativas de la certificación reportadas por empresas.
Este documento proporciona información sobre los requisitos técnicos para exportar uvas frescas a los Estados Unidos. Describe las características y variedades de uvas, sus propiedades nutricionales, y los climas, suelos y prácticas de producción apropiadas. Además, detalla los requisitos regulatorios estadounidenses relacionados con aspectos fitosanitarios, residuos químicos, buenas prácticas agrícolas y empaque, entre otros. Finalmente, explica los pasos a seguir para exportar uvas f
Este documento describe los conceptos y métodos de diagnóstico organizacional. Define el diagnóstico como un proceso analítico para identificar problemas y oportunidades en una organización. Explica diferentes tipos de diagnóstico como el sociotécnico, gap analysis y análisis de campo de fuerzas. También detalla elementos, herramientas, ventajas, desventajas y perspectivas de diagnóstico organizacional.
Marco teorico unidad 2 AMBIENTE INTERNO Y EXTERNO DE LAS ORGANIZACIONESMaria Alexis Dominguez
Este documento describe el contexto de las organizaciones. Explica que el contexto está compuesto por fuerzas externas directas e indirectas que afectan el desempeño de una organización. Las fuerzas directas incluyen proveedores, clientes, competidores, recursos humanos, sindicatos y el sistema financiero. Las fuerzas indirectas son variables como la tecnología, la economía, la política, la sociedad y la cultura. El documento analiza cada una de estas fuerzas y cómo influyen en el funcionamiento de una organización.
Mercurio Joyeros es una joyería panameña fundada en 1944 que ofrece una variedad de joyas y relojes de prestigiosas marcas. Manejan su inventario con un sistema computarizado de código de barras y realizan pedidos a proveedores como Mikimoto y Brumani. Su éxito depende de lograr un balance óptimo entre cantidad, calidad, oportunidad y costo en su proceso de aprovisionamiento.
Factores que influyen en el comportamiento del consumidormercadeounesrq
Este documento describe varios factores que influyen en el comportamiento del consumidor. Explica que los factores sociales incluyen los grupos primarios como la familia y amigos, los grupos secundarios como asociaciones, y los grupos de referencia a los que se quiere pertenecer. También describe factores culturales como la cultura y subcultura, y factores personales como la edad, ocupación, personalidad e ingresos. Finalmente, presenta un modelo de los factores culturales, sociales, psicológicos y personales que influyen en la conducta
El Estilo Nokia (Análisis Organizacional)Bryan Guerra
Nokia comenzó en 1865 como una empresa forestal en Finlandia. Se convirtió en líder mundial de teléfonos celulares en la década de 1990, controlando hasta un 35% del mercado, pero perdió participación de mercado en la siguiente década frente a competidores como Samsung. A pesar de los desafíos, Nokia sigue siendo una de las marcas más reconocidas a nivel mundial en el sector de las telecomunicaciones gracias a su énfasis en la innovación y su capacidad para adaptarse a los cambios del mercado.
El documento presenta varios ejemplos de principios corporativos que guían las actuaciones de diferentes empresas. Estos principios incluyen el respeto, el compromiso, la orientación al cliente, el trabajo en equipo y la honestidad y ética. Además, se enfatiza la importancia del desarrollo profesional continuo. Otro ejemplo presenta los principios de Nestlé, como generar valor sostenible para las partes interesadas y reconocer la legitimidad de los intereses de los consumidores. Finalmente, se mencionan los principios de una empresa de seguros
Totto es una empresa líder de moda en Latinoamérica que ofrece maletines, mochilas y otros accesorios de alta calidad. Su misión es ser la marca líder en el mercado global promoviendo el desarrollo de su personal, clientes, proveedores y accionistas. Su visión es ser la marca más deseada por los viajeros urbanos. La empresa apoya programas sociales como una escuela deportiva para niñas y el padrinazgo de niños para apoyar sus sueños.
El documento describe los cambios en la educación universitaria en las últimas décadas, incluido el aumento de estudiantes y los desafíos de la globalización. Esto ha creado desequilibrios y ha hecho que la calidad de la educación universitaria se deteriore. El documento luego analiza específicamente la educación universitaria en Perú, donde ha habido un aumento significativo en la matrícula a pesar de que sigue siendo un privilegio para unos pocos. Finalmente, el documento describe los fines de la universidad según la ley
La cadena de valor describe las actividades primarias y de apoyo de una empresa que agregan valor a los productos y servicios. Las actividades primarias incluyen investigación y desarrollo, diseño, producción, marketing y ventas. Las actividades de apoyo son recursos humanos, finanzas, contabilidad y logística. Analizar la cadena de valor identifica oportunidades para mejorar la ventaja competitiva de una empresa.
Un grupo de 8 mujeres emprendedoras crearon una empresa dedicada al diseño y confección de prendas femeninas llamada Dulce Moda Femenina. La empresa ofrece líneas formales, informales y deportivas de ropa y se encuentra ubicada en Bogotá.
Este documento trata sobre la internacionalización de empresas. Define la internacionalización como el proceso de diseñar productos para que se puedan adaptar a varios idiomas y regiones sin cambios de ingeniería. Luego discute conceptos clave como las etapas de internacionalización, las estrategias para internacionalizar una empresa, y los obstáculos y soluciones a considerar en el proceso de internacionalización. El documento provee una guía general sobre cómo las empresas pueden expandirse a nivel internacional.
El documento define un proceso como un conjunto de actividades secuenciales o paralelas que agregan valor a un insumo y producen un producto o servicio para un cliente. Un proceso consiste en una entrada, una secuencia de actividades y una salida. La gestión por procesos implica administrar los recursos y establecer las interrelaciones entre los procesos funcionales de una organización para alcanzar sus objetivos de manera ordenada y sistemática.
La empresa se dedica a la venta de ropa de marca importada y nacional de alta calidad en instalaciones modernas, con el objetivo de ser líder a nivel municipal y departamental en el mercado de la moda a través de personal capacitado e innovación para brindar satisfacción a los clientes con conceptos de moda innovadora y mantener actualizadas sus instalaciones.
El resumen describe los diferentes componentes del entorno externo de una empresa, incluyendo el entorno general, el entorno de la industria y el entorno de la competencia. El entorno general incluye factores económicos, demográficos, socioculturales, políticos, legales y tecnológicos. El entorno de la industria se analiza utilizando las cinco fuerzas de Porter. El entorno de la competencia se refiere a las empresas competidoras directas de una empresa.
El documento discute los conceptos de visión, misión y objetivos de una empresa. Explica que la visión se refiere a donde la empresa se dirige a largo plazo, la misión define su razón de ser actual, y los objetivos son metas específicas para cumplir la misión. Incluye ejemplos de visión, misión y objetivos para diferentes tipos de empresas.
Este documento presenta conceptos clave sobre gestión de la cadena de suministro, logística empresarial y empaque. Explica que la gestión de la cadena de suministro se enfoca en la integración entre productores, distribuidores y clientes, mientras que la logística empresarial busca satisfacer al cliente final de manera eficaz. Además, define el empaque como el contenedor de un producto y describe sus características funcionales. Finalmente, resume las responsabilidades del Gerente de Empaque en coordinar el envasado para cumplir con
Este documento presenta la historia de la empresa Casa Moeller Martínez C.A. desde su fundación en 1889 por Eduard Moeller en Guayaquil, Ecuador. La empresa ha pasado por diferentes etapas a lo largo de su historia, incluyendo cierres temporales durante las guerras mundiales. En la actualidad, Casa Moeller Martínez C.A. se dedica a la importación y distribución de productos farmacéuticos y de cuidado personal en Ecuador, luego de haberse independizado varias de sus líneas de productos originales.
La OMA constituye un foro donde los delegados de más de 160 países miembros pueden abordar asuntos aduaneros. Está administrada por el Consejo y la Comisión de Política, asesorados por el Comité de Finanzas. La OMA trabaja a través de comités como el Comité del Sistema Armonizado y el Comité Técnico en Valoración Aduanera para abordar temas como la facilitación del comercio, la seguridad fronteriza y el desarrollo de capacidades aduaneras.
El documento describe los diferentes factores que componen el entorno de una empresa, incluyendo el entorno general y el entorno específico. Explica conceptos como las fuerzas competitivas de un sector, el análisis DAFO y las estrategias competitivas que puede adoptar una empresa. También resume los pasos para desarrollar un plan estratégico y la responsabilidad social y medioambiental de las empresas.
El documento presenta una lista de temas relacionados con la organización del estado y la sociedad en Grecia antigua, incluyendo la revolución histórica, el contexto político, la organización religiosa y el complejo económico. También discute la identidad propia y de los demás, y las múltiples relaciones. Finalmente, define la violencia como comportamientos que causan daño físico o psicológico, y explica que la violencia es el síntoma de una situación social compleja determinada por factores como la participación democrática
Este documento proporciona información sobre los requisitos técnicos para exportar uvas frescas a los Estados Unidos. Describe las características y variedades de uvas, sus propiedades nutricionales, y los climas, suelos y prácticas de producción apropiadas. Además, detalla los requisitos regulatorios estadounidenses relacionados con aspectos fitosanitarios, residuos químicos, buenas prácticas agrícolas y empaque, entre otros. Finalmente, explica los pasos a seguir para exportar uvas f
Este documento describe los conceptos y métodos de diagnóstico organizacional. Define el diagnóstico como un proceso analítico para identificar problemas y oportunidades en una organización. Explica diferentes tipos de diagnóstico como el sociotécnico, gap analysis y análisis de campo de fuerzas. También detalla elementos, herramientas, ventajas, desventajas y perspectivas de diagnóstico organizacional.
Marco teorico unidad 2 AMBIENTE INTERNO Y EXTERNO DE LAS ORGANIZACIONESMaria Alexis Dominguez
Este documento describe el contexto de las organizaciones. Explica que el contexto está compuesto por fuerzas externas directas e indirectas que afectan el desempeño de una organización. Las fuerzas directas incluyen proveedores, clientes, competidores, recursos humanos, sindicatos y el sistema financiero. Las fuerzas indirectas son variables como la tecnología, la economía, la política, la sociedad y la cultura. El documento analiza cada una de estas fuerzas y cómo influyen en el funcionamiento de una organización.
Mercurio Joyeros es una joyería panameña fundada en 1944 que ofrece una variedad de joyas y relojes de prestigiosas marcas. Manejan su inventario con un sistema computarizado de código de barras y realizan pedidos a proveedores como Mikimoto y Brumani. Su éxito depende de lograr un balance óptimo entre cantidad, calidad, oportunidad y costo en su proceso de aprovisionamiento.
Factores que influyen en el comportamiento del consumidormercadeounesrq
Este documento describe varios factores que influyen en el comportamiento del consumidor. Explica que los factores sociales incluyen los grupos primarios como la familia y amigos, los grupos secundarios como asociaciones, y los grupos de referencia a los que se quiere pertenecer. También describe factores culturales como la cultura y subcultura, y factores personales como la edad, ocupación, personalidad e ingresos. Finalmente, presenta un modelo de los factores culturales, sociales, psicológicos y personales que influyen en la conducta
El Estilo Nokia (Análisis Organizacional)Bryan Guerra
Nokia comenzó en 1865 como una empresa forestal en Finlandia. Se convirtió en líder mundial de teléfonos celulares en la década de 1990, controlando hasta un 35% del mercado, pero perdió participación de mercado en la siguiente década frente a competidores como Samsung. A pesar de los desafíos, Nokia sigue siendo una de las marcas más reconocidas a nivel mundial en el sector de las telecomunicaciones gracias a su énfasis en la innovación y su capacidad para adaptarse a los cambios del mercado.
El documento presenta varios ejemplos de principios corporativos que guían las actuaciones de diferentes empresas. Estos principios incluyen el respeto, el compromiso, la orientación al cliente, el trabajo en equipo y la honestidad y ética. Además, se enfatiza la importancia del desarrollo profesional continuo. Otro ejemplo presenta los principios de Nestlé, como generar valor sostenible para las partes interesadas y reconocer la legitimidad de los intereses de los consumidores. Finalmente, se mencionan los principios de una empresa de seguros
Totto es una empresa líder de moda en Latinoamérica que ofrece maletines, mochilas y otros accesorios de alta calidad. Su misión es ser la marca líder en el mercado global promoviendo el desarrollo de su personal, clientes, proveedores y accionistas. Su visión es ser la marca más deseada por los viajeros urbanos. La empresa apoya programas sociales como una escuela deportiva para niñas y el padrinazgo de niños para apoyar sus sueños.
El documento describe los cambios en la educación universitaria en las últimas décadas, incluido el aumento de estudiantes y los desafíos de la globalización. Esto ha creado desequilibrios y ha hecho que la calidad de la educación universitaria se deteriore. El documento luego analiza específicamente la educación universitaria en Perú, donde ha habido un aumento significativo en la matrícula a pesar de que sigue siendo un privilegio para unos pocos. Finalmente, el documento describe los fines de la universidad según la ley
La cadena de valor describe las actividades primarias y de apoyo de una empresa que agregan valor a los productos y servicios. Las actividades primarias incluyen investigación y desarrollo, diseño, producción, marketing y ventas. Las actividades de apoyo son recursos humanos, finanzas, contabilidad y logística. Analizar la cadena de valor identifica oportunidades para mejorar la ventaja competitiva de una empresa.
Un grupo de 8 mujeres emprendedoras crearon una empresa dedicada al diseño y confección de prendas femeninas llamada Dulce Moda Femenina. La empresa ofrece líneas formales, informales y deportivas de ropa y se encuentra ubicada en Bogotá.
Este documento trata sobre la internacionalización de empresas. Define la internacionalización como el proceso de diseñar productos para que se puedan adaptar a varios idiomas y regiones sin cambios de ingeniería. Luego discute conceptos clave como las etapas de internacionalización, las estrategias para internacionalizar una empresa, y los obstáculos y soluciones a considerar en el proceso de internacionalización. El documento provee una guía general sobre cómo las empresas pueden expandirse a nivel internacional.
El documento define un proceso como un conjunto de actividades secuenciales o paralelas que agregan valor a un insumo y producen un producto o servicio para un cliente. Un proceso consiste en una entrada, una secuencia de actividades y una salida. La gestión por procesos implica administrar los recursos y establecer las interrelaciones entre los procesos funcionales de una organización para alcanzar sus objetivos de manera ordenada y sistemática.
La empresa se dedica a la venta de ropa de marca importada y nacional de alta calidad en instalaciones modernas, con el objetivo de ser líder a nivel municipal y departamental en el mercado de la moda a través de personal capacitado e innovación para brindar satisfacción a los clientes con conceptos de moda innovadora y mantener actualizadas sus instalaciones.
El resumen describe los diferentes componentes del entorno externo de una empresa, incluyendo el entorno general, el entorno de la industria y el entorno de la competencia. El entorno general incluye factores económicos, demográficos, socioculturales, políticos, legales y tecnológicos. El entorno de la industria se analiza utilizando las cinco fuerzas de Porter. El entorno de la competencia se refiere a las empresas competidoras directas de una empresa.
El documento discute los conceptos de visión, misión y objetivos de una empresa. Explica que la visión se refiere a donde la empresa se dirige a largo plazo, la misión define su razón de ser actual, y los objetivos son metas específicas para cumplir la misión. Incluye ejemplos de visión, misión y objetivos para diferentes tipos de empresas.
Este documento presenta conceptos clave sobre gestión de la cadena de suministro, logística empresarial y empaque. Explica que la gestión de la cadena de suministro se enfoca en la integración entre productores, distribuidores y clientes, mientras que la logística empresarial busca satisfacer al cliente final de manera eficaz. Además, define el empaque como el contenedor de un producto y describe sus características funcionales. Finalmente, resume las responsabilidades del Gerente de Empaque en coordinar el envasado para cumplir con
Este documento presenta la historia de la empresa Casa Moeller Martínez C.A. desde su fundación en 1889 por Eduard Moeller en Guayaquil, Ecuador. La empresa ha pasado por diferentes etapas a lo largo de su historia, incluyendo cierres temporales durante las guerras mundiales. En la actualidad, Casa Moeller Martínez C.A. se dedica a la importación y distribución de productos farmacéuticos y de cuidado personal en Ecuador, luego de haberse independizado varias de sus líneas de productos originales.
La OMA constituye un foro donde los delegados de más de 160 países miembros pueden abordar asuntos aduaneros. Está administrada por el Consejo y la Comisión de Política, asesorados por el Comité de Finanzas. La OMA trabaja a través de comités como el Comité del Sistema Armonizado y el Comité Técnico en Valoración Aduanera para abordar temas como la facilitación del comercio, la seguridad fronteriza y el desarrollo de capacidades aduaneras.
El documento describe los diferentes factores que componen el entorno de una empresa, incluyendo el entorno general y el entorno específico. Explica conceptos como las fuerzas competitivas de un sector, el análisis DAFO y las estrategias competitivas que puede adoptar una empresa. También resume los pasos para desarrollar un plan estratégico y la responsabilidad social y medioambiental de las empresas.
El documento presenta una lista de temas relacionados con la organización del estado y la sociedad en Grecia antigua, incluyendo la revolución histórica, el contexto político, la organización religiosa y el complejo económico. También discute la identidad propia y de los demás, y las múltiples relaciones. Finalmente, define la violencia como comportamientos que causan daño físico o psicológico, y explica que la violencia es el síntoma de una situación social compleja determinada por factores como la participación democrática
El documento describe los elementos básicos de la actividad económica, incluyendo recursos, necesidades y bienes. Explica que la economía trata de usar recursos escasos para producir bienes que satisfagan necesidades ilimitadas. También describe cómo las empresas resuelven las tres preguntas económicas básicas de qué, cómo y para quién producir a través de sus diferentes áreas funcionales. Finalmente, explica que el entorno económico afecta a las empresas y debe ser analizado para comprender factores como el nivel de actividad, finanzas
El documento describe los factores del entorno general y específico que afectan a las empresas, incluyendo factores económicos, socioculturales, político-legales y tecnológicos. También explica el análisis DAFO, las estrategias competitivas como liderazgo en costes, diferenciación y segmentación, y la responsabilidad social y medioambiental de las empresas.
El documento describe los diferentes factores que componen el entorno de una empresa y que influyen en su funcionamiento, incluyendo factores económicos, sociales, tecnológicos, legales y políticos. Se analizan indicadores clave de cada factor y se proporcionan fuentes de información para obtener datos sobre dichos indicadores.
El documento describe los diferentes tipos de entornos que pueden afectar a un proyecto, incluyendo el entorno general que afecta a todos los proyectos y el entorno específico que afecta directamente al proyecto. También presenta métodos para evaluar estos entornos y analizar los factores internos y externos que pueden influir en el proyecto.
Las caracteristicas del entorno social y culturalKellypink Sanz
El documento describe los desafíos que enfrentan los estudiantes al ingresar a la escuela secundaria, incluyendo tener que adaptarse a nuevas reglas, maestros y responsabilidades. También discute cómo los maestros deben comprender mejor a los estudiantes y no estereotiparlos, ya que enfrentan muchos cambios durante la adolescencia. El objetivo es que tanto maestros como estudiantes puedan crear una buena relación para apoyar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes.
El documento resume los principales factores del macroentorno y microentorno que afectan el desempeño de una empresa. En el macroentorno se encuentran factores como el económico, social y cultural, político-legal, tecnológico y demográfico. En el microentorno se analizan las cinco fuerzas de Porter como la amenaza de nuevos competidores, la rivalidad entre competidores existentes, el poder de negociación de proveedores y compradores, y la amenaza de productos sustitutos. La empresa debe monitorear estos factores extern
El documento describe cómo el entorno social y cultural donde se ubica una escuela puede afectar a los estudiantes, maestros y padres de familia de varias maneras. La colonia, barrio o comunidad donde está la escuela le da identidad y apoyo al lugar y sus características pueden influir en el comportamiento y rendimiento de los estudiantes. Los maestros interactúan con la gente del barrio para conocer sus necesidades y problemas. Los padres de familia apoyan a la escuela y aportan recursos. Dos escuelas se describen como teniendo
La Comisión Internacional del Cambio Climático concluyó que la Tierra demorará mil años en absorber los daños causados por el hombre, como la desertificación y las inundaciones. Para 2025, los países desarrollados quintuplicarán los niveles de generación de desechos. El deterioro ambiental es consecuencia de decisiones que no consideran sus implicancias futuras y el paradigma de crecimiento ilimitado ha demostrado ser insostenible, por lo que surgen conceptos como la responsabilidad social corporativa.
El documento aborda el desarrollo didáctico de contenidos relacionados con las migraciones y los derechos humanos desde una perspectiva de género. Explica que es necesario comprender las causas de las migraciones modernas y la responsabilidad de los países receptores en la acogida e integración de las personas migrantes para construir una sociedad con derechos humanos para todas las personas. Además, propone varias actividades didácticas para trabajar estos temas en el aula de manera inclusiva y crítica.
Esta presentación forma parte de una charla que impartí en Torrox sobre cómo coeducar en familia. Pertenece a la Escuela de AMPAs de dicho Ayuntamiento.
Este documento presenta conceptos clave sobre igualdad de género y propone acciones que se pueden tomar desde la escuela para promoverla. Define términos como igualdad, género, roles de género, estereotipos, discriminación y sexismo. También destaca la importancia de la educación en igualdad y la necesidad de involucrar a los estudiantes. Finalmente, propone analizar mensajes diferenciados para niñas y niños y elegir lecturas que promuevan la igualdad.
Este documento trata sobre las diferencias entre los sexos y los roles y estereotipos de género. Explica que las diferencias sexuales son físicas e innatas, mientras que las diferencias de género son culturales y aprendidas. También describe los roles y estereotipos de género, el sexismo en los medios de comunicación, el lenguaje sexista y la importancia de la coeducación y la diversificación de opciones profesionales para promover la igualdad. Finalmente, analiza la división sexual tradicional del trabajo y la
Este documento trata sobre las habilidades parentales en contextos de vulnerabilidad desde el enfoque de los derechos de la infancia. Brevemente describe el trabajo de la Oficina de Protección de Derechos de Iquique para proteger los derechos de niños, niñas y adolescentes. También aborda conceptos como la familia, la Convención sobre los Derechos del Niño, y la importancia de entender a los niños como sujetos de derechos que pueden desarrollar habilidades de autoprotección.
Lectura principios para la igualdad de género.EduPeru
Este documento presenta los Principios para la Igualdad de Género de Save the Children. Establece que la igualdad de género es un derecho fundamental y que es crucial abordar la discriminación de género para garantizar los derechos de las niñas y los niños. Describe seis principios guía para promover la igualdad de género a través del trabajo de la organización, incluyendo abordar las causas fundamentales de la desigualdad, enfoques holísticos e involucramiento significativo de niñas y niños.
El documento describe la historia de la mujer y su papel en la sociedad y el trabajo a través de los tiempos. Inicialmente, las mujeres se limitaban principalmente al cuidado del hogar y la familia debido a las expectativas sociales y la falta de derechos. Con el tiempo, las mujeres comenzaron a acceder más a la educación y el trabajo fuera del hogar, aunque a menudo enfrentaban discriminación y desigualdad salarial. A pesar del progreso, todavía existen brechas entre los géneros en áreas como los ingresos y la representación
La Comunidad Terapéutica "La Muela" es una institución que brinda tratamiento a mujeres con adicciones. El tratamiento es multidisciplinario e incluye áreas como la salud, psicología, educación y reinserción social. El objetivo es ayudar a las mujeres a dejar de consumir drogas y cambiar sus vidas a través de terapias grupales, talleres, responsabilidades diarias y apoyo las 24 horas.
Este documento presenta una guía para hombres y padres igualitarios cuyo objetivo es promover la corresponsabilidad en las tareas del hogar y el cuidado de las personas, sin distinción de género. Aborda temas como la importancia del cuidado, los beneficios para los hombres de involucrarse en estas tareas, y la necesidad de revisar los roles tradicionales de género. Finalmente, enfatiza que todos tenemos la capacidad de elegir qué tipo de masculinidad y paternidad queremos adoptar.
Este documento describe las funciones de la familia y su evolución a través de la historia. Explica que la familia ha cambiado de una estructura extendida a una nuclear debido a factores como la industrialización y el aumento de la participación de la mujer en el mercado laboral. También clasifica los diferentes tipos de familias que existen hoy en día y analiza el papel de la familia como agente de socialización y educación de los individuos.
Imágenes de género y conductas sexual y reproductivaHector
Este documento presenta los resultados de entrevistas realizadas a 40 adolescentes en Paraguay sobre sus imágenes de género y perspectivas sobre la sexualidad y la maternidad. Las adolescentes escolarizadas ven la educación superior y la formación de una familia a largo plazo como sus principales objetivos, mientras que las no escolarizadas priorizan el matrimonio y la maternidad a corto plazo. Ambos grupos reflejan roles de género tradicionales y temor al embarazo no deseado, revelando una falta de inform
Este documento discute la importancia de la igualdad de género y la educación en igualdad. Define la diferencia entre sexo y género, y cómo la desigualdad surge cuando se confunden. También describe un sistema patriarcal y androcéntrico que resulta en la discriminación de las mujeres. Ofrece pautas para educar en igualdad desde una perspectiva de género y promover la coeducación para combatir los estereotipos de género.
El documento describe la importancia de la paternidad y maternidad responsables. Define la paternidad como un reconocimiento personal y social que incluye funciones educativas y de apoyo. Explica que los niños necesitan la presencia de ambos padres para su desarrollo afectivo y social. También señala que la ausencia paterna puede derivar en desventajas socioeconómicas y problemas psicológicos para los hijos.
Material de apoyo 7 construccion social del géneroBlanca Barahona
El documento describe la diferencia entre sexo y género. El sexo se refiere a características biológicas mientras que el género son roles, comportamientos y expectativas socialmente construidos. Luego explica conceptos como roles de género, agentes de socialización de género, y dimensiones en las que se manifiesta la construcción social del género como lo económico, educativo y jurídico. Finalmente, introduce conceptos como masculinidades, feminidades y sus respectivos arquetipos.
Las pautas de crianza y socialización de los chilenos se centran en el machismo, la transformación del rol de la mujer, los roles de género y la importancia de la familia. Tradicionalmente, los hombres adoptaban roles de proveedores mientras las mujeres se encargaban del hogar y la crianza de los hijos. Sin embargo, las mujeres han ganado más independencia y acceso al trabajo fuera del hogar, aunque aun enfrentan desafíos como la brecha salarial. También es importante educar a niños y niñas sobre valores como los derechos
El documento describe la construcción social de género. Explica que el sexo es biológico mientras que el género son roles y comportamientos culturalmente construidos. Define el género como un conjunto de características sociales, culturales, políticas y económicas asignadas en función del sexo de nacimiento. Analiza cómo el género determina las expectativas para mujeres y hombres y cómo se socializan estos roles de género.
Este documento describe los diferentes tipos de familias, incluidas las familias nucleares, divorciadas, monoparentales y del mismo sexo. También discute las funciones clave de la familia como la crianza de los hijos, la preparación para la vida y la construcción de un clima de afecto. Además, identifica diferentes estilos parentales como autoritario, democrático, sobreprotector y negligente.
http://granadaimedia.com/?p=30145 La Asociación Andaluza de Barrios Ignorados inicia una campaña que bajo el título 'Rescatemos a las personas' demanda de las administraciones cuatro actuaciones concretas para poner fin a estas "fábricas de exclusión".
El documento describe el desarrollo integral familiar, incluyendo las etapas del ciclo vital familiar, los tipos de familia, y la importancia de valores como el amor, la obediencia y el respeto. Explica que la familia es fundamental para la sociedad y transmite cultura de generación en generación.
3.
La cultura es el conjunto de todas las formas y
expresiones de una sociedad determinada.
ENTORNO CULTURAL
4.
El entorno social de un sujeto está formado por sus
condiciones de vida y de trabajo, los estudios que
ha cursado, su nivel de ingresos y la comunidad de
la que forma parte.
ENTORNO SOCIAL
6.
Los valores surgen primordialmente en el individuo
por influjo y en el seno de familia, y son valores
como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la
lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc. (4)
7.
Para que se dé esta transmisión de valores son de
vital importancia la calidad de las relaciones con las
personas significativas en su vida, sus padres,
hermanos, parientes y posteriormente amigos y
maestros.
8.
Es además indispensable el modelo y ejemplo que
estas personas significativas muestren al niño, para
que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que
se hace.
9.
¿Realmente todo es así?
¿Todas las familias que conoces predican y
practican los valores?
¿Es igual antes que ahora?
¿Qué a cambiado?
PERO…
11.
La desinstitucionalización de la familia es uno de los
aspectos más notorios de la crisis de la modernidad. La
inestabilidad de los lazos conyugales, el divorcio, el
volverse a casar, fragmentan el núcleo familiar.
Los niños van y vienen por entre varios hogares
autónomos, en contacto con diferentes adultos que les
transmiten como valores tantas opiniones y actitudes
divergentes que ellos quedan convencidos que todo es
relativo.
12.
La actualidad exige vivir las crisis familiares
adentrándose en las causas e intentando un control
aún a base de negociaciones.
La familia está en crisis, depende bastante de
quienes manejan hilos desde arriba, pero también
depende de cada uno de los integrantes, y la
reivindicación empieza por casa.
Verdad a medias…”
14.
La incorporación de las mujeres al mercado laboral,
de la creciente matrícula universitaria femenina, así
como el crecimiento de hogares monoparentales, ha
hecho que la situación laboral de las mujeres se haya
modificado de forma importante en los últimos años.
¿SEXO DEBIL?
15.
En los finales del siglo XIX los hombres eran los que
lideraban la historia, eran ellos los protagonistas de
todo lo que pudiera ocurrir, y la mujer en cambio
solo se dedicaba a lo concreto, lo doméstico.
Durante toda esta época la mujer fue únicamente
vinculada al rol de madre y de esposa, y el hombre a
los ingresos de la familia, el trabajo.
Hasta ese momento la mujer seguía siendo el modelo
ideal que el hombre esperaba bajo sus propias reglas:
pureza, sumisión, reproducción y obediencia.
Miremos al pasado…
16.
Chile aparece como pionero en cuanto a la formación de
mujeres profesionales. En 1887 se titularon de médicos
Eloísa Díaz Insunza y Ernestina Pérez Barahona, las
primeras de Chile e Hispanoamérica ,
Sin embargo ni una de ellas eran bien miradas y en efecto
se las sancionaba por el simple acto de leer o estudiar.
Durante los 50 primeros años del siglo XX, el aspecto más
destacable de la historia de la mujer chilena corresponde a
la llamada
«emancipación femenina»
19.
Según cifras del Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI), la población económicamente
activa en México es de 50 millones 693 mil 306
personas, de las cuales 31 millones 314 mil 268
corresponde a hombres y 19 millones 379 mil 38
concierne a mujeres.
20.
En contraste, el porcentaje de
población no económicamente
activa es de 35 millones 388 mil
309 individuos, del cual existe
un total de 9 millones 583 mil
170 hombres y 25 millones 805
mil 139 mujeres.
No obstante, hay que aclarar que
estas cifras no consideran la
labor de ama de casa, que por
más demandante que pueda
llegar a ser no es remunerada
económicamente.
21.
En cifras, el ingreso promedio por hora trabajada de
la población ocupada es de $31.0. En este apartado se
refleja una distinción de salario de acuerdo al sexo,
siendo que los hombres ganan $1.1 más que las
mujeres, es decir, ellos reciben $31.4, mientras que
ellas captan $30.3.
22.
“En México somos tradicionalistas, además de
trabajar, la mujer tiene que hacer las labores de su
casa y es un reto muy fuerte”,
Asegura Edna García, desarrolladora organizacional.
Equidad de género: el
principal reto
23.
Según el Instituto Nacional de
las Mujeres (INMUJERES), la
equidad de género es una
igualdad de posibilidades de
ser y actuar, sin importar el
sexo al que pertenecen.
En las organizaciones significa
tener acceso a las mismas
oportunidades y herramientas
para una correcta toma de
decisiones y desarrollo de
potencial tanto de las mujeres
como de los hombres.
24.
La certificación Great Place to Work, además de
otorgar el reconocimiento a las mejores empresas,
también cuenta con un apartado de equidad de
género llevada a cabo en conjunto con INMUJERES.
25.
Los Derechos
Humanos son una
serie de atributos,
prerrogativas y
libertades que tienen
todas las mujeres y los
hombres, por el simple
hecho de existir; los
cuales son
indispensables para
llevar una vida digna.
DERECHOS
HUMANOS
26.
Como parte de esta preocupación permanente, el año
1995 las Naciones Unidas celebraron en Beijing en
1995 la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer, de la
que emanó la Plataforma de Acción Mundial
propone objetivos estratégicos y medidas concretas a
modo de recomendaciones para los gobiernos, los
organismos internacionales, las organizaciones no
gubernamentales y otras instancias de la sociedad
civil para avanzar hacia la igualdad entre hombres y
mujeres.
28.
El Siglo XXI es el siglo de las mujeres. Somos buenas madres, buenas
trabajadoras, buenas amas de casa, buenas amantes pero también mujeres.
1. Profesional trabajadora
Hablamos de la mujer que realiza un trabajo remunerado, bien sea por
cuenta propia o ajena, sea una profesional liberal, tenga una empresa, sea
funcionaria, o trabaje a tiempo completo o a tiempo parcial, de forma fija o
eventual.
2. Cónyuge
Como esposa, en este rol se ocupará cariñosa y atentamente de su pareja y
frecuentemente le ayudará en sus temas personales, como pedir por él cita
en el médico o con el peluquero, comprarle sus artículos personales (ropa,
artículos de aseo y similares) o ayudarle en situaciones complicadas que se
pudieran presentar.
29.
3. Madre
Cuando la mujer también es madre, ella es la mayor responsable de la estructura que
conforma la vida emocional, física e intelectual de sus hijos, transformando a unos
bebés totalmente dependientes en unos adultos completamente independientes.
4. Administradora del hogar
Tanto si la mujer se ocupa personalmente de las tareas domésticas, como si supervisa
a la persona que las realiza (empleada del hogar), o situaciones intermedias
(personas de apoyo que realizan ciertas tareas: plancha, cuidado de los niños en
ciertas horas, limpiezas de la vivienda puntuales...) es la mujer en la mayor parte de
los casos la responsable final del hogar.
5. Mujer
La sociedad en la que vivimos "exige" que la mujer tenga que estar arreglada, que
luzca bonita, que cuide su físico, su peinado, que se vea bien.
Hacerlo no es una frivolidad, sino una necesidad, pues "estar bien" significa tener
una imagen de aspecto agradable cuando se mira al espejo; significa cuidar la salud y
la apariencia, sin vivir para la apariencia.
video
31.
Son expresiones que se
designan, de una manera
genérica, al estilo, forma o
manera en que se entiende la
vida; como en el de una
identidad, una idiosincrasia o un
carácter, particular o de grupo
(nacional, regional, local,
generacional, de clase,
subcultural...)
Expresado en todos o en
cualquiera de los ámbitos del
comportamiento (trabajo, ocio,
sexo, alimentación,
indumentaria, etc.)
Estilo de vida o forma
de vida
32.
fundamental en las costumbres o la vida cotidiana,
pero también en la vivienda y el urbanismo, en la
relación con los objetos y la posesión de bienes, en la
relación con el entorno o en las relaciones
interpersonales.
34.
PROACTIVIDAD
Eres proactivo cuando actúas en forma anticipada
para prevenir o evitar algo, en lugar de esperar a que
esto ocurra.
"Actuar en forma anticipada" es el concepto que
mejor identifica a la proactividad.
Ser proactivo es estar un paso adelante.
ESTILO PROACTIVO
35.
Es cuando actuamos en forma anticipada, constante,
planeada, organizada y premeditada para alcanzar
una determinada meta estamos siendo proactivos.
¿Para que?
Para hacer realidad todo lo que nos propongamos. Para estar
bien y sentirnos bien. Para lograr nuestra realización
personal y profesional.
36.
Está constituida por las mujeres modernas, que no son independientes
económicamente y hacen empresa.
Modernas: Visión de la vida y del progreso
• Una casa propia
• Un negocio propio, que le dé ingresos adecuados
• Algún tipo de estudios
• Hijos estudiando en buenos colegios
• Un marido trabajador que comparta con ella diversiones y tareas
domésticas
• Estar en forma, buena línea y buena imagen
• Vestirse a la moda, bien maquilladas y con accesorios de marca
“MODERNAS”
37.
Entre los estilos de vida proactivos se encuentran además los
varones “progresistas” -emprendedores- que alcanzan el 17%
en nuestra ciudad, frente al 21% de promedio.
Progresistas: Visión de la vida y del progreso
• Un negocio propio, grande y que crezca cada día más, así, si
hoy tiene una pequeña tienda, mañana querrá una bodega y
posteriormente un mini mercado.
• El local de negocio deberá ser de su propiedad
• Una camioneta u auto versátil, que sirva para el trabajo y para
su familia
• Crédito en el banco para invertir cuando pueda
• Que sus hijos trabajen con él.
• Tener de compañera a una mujer igual de trabajadores, que lo
apoye y lo acompañe en sus sueños de progreso.
Progresistas
38.
Completan la lista los hombres y mujeres “sofisticados” -líderes
natos generalmente políticos de clase alta- con el 9% del total de
pobladores, 1 punto por encima de la media nacional.
Sofisticados: Visión de la vida y del progreso
• Un departamento en un barrio aceptado
• Un buen carro, del año de marca reconocida y diferencial
• Una pareja como él o como ella. Quizá casarse con otro(a)
sofisticado(a)
• Un trabajo interesante, mejor si es es una empresa propia o
multinacional
• Poder viajar al extranjero de tiempo en tiempo (o tal vez hasta
vivir una temporada allá)
• Dinero para “juerguear”
• Poder vestirse a la moda
• Estudios de posgrado
Sofisticados
39.
Eres Reactivo cuando reaccionas para corregir los
efectos de algo que pudo evitarse.
Muchas personas están constantemente esperando
que suceda algo o que alguien se haga cargo de ellas.
Somos reactivos cuando caemos en este esquema.
ESTILO REACTIVO
40.
“El grupo de población de estilo de vida reactivo (en total el
49% de la población) está encabezado por las mujeres
“conservadoras”, que cuidan a sus hijos y atienden la casa,
conformando el 20% de Arequipa, un punto por encima del
promedio¨; indicó el especialista.
Conservadoras: Visión de la vida y del progreso
• Una casa bien arreglada, con todos sus muebles y artefactos
eléctricos
• Hijos profesionales y, en el futuro, “bien casados”.
• Un marido con un trabajo estable y que le dé todo el salario
para administrarlo
• Un marido e hijos “gorditos” gracias a sus cuidados.
• Ver telenovelas y escuchar consejos de radio
• Reunirse de vez en cuando con sus familias
• Ser la “reina de la casa”
Conservadoras
41.
Le siguen los varones adaptados, que prefieren un trabajo
estable aunque sin buena remuneración, alzándose con el
18% de pobladores, frente al 20% nacional;
Adaptados: Visión de la vida y del progreso
• Una casa cómoda en un barrio decente
• Trabajo estable y con un salario adecuado y permanente
• Una jubilación adecuada
• Tiempo para poder informarse de manera apropiada
sobre la actualidad
• Respeto de sus amigos, barrio y si es posible de la
sociedad
• Un puesto público o cargo político
• Hijos profesionales o con un trabajo estable.
Adaptados
42.
finalmente los hombres y mujeres “resignados” -que
sobreviven en la pobreza- con el 11% de pobladores, mientras
que a nivel nacional solamente constituyen el 7%.
Resignados: Visión de la vida y del progreso
• Una casa donde vivir
• Ingreso mensual suficiente que les permita tener una buena
alimentación
• Capacidad para comprar sus medicinas y tener un buen
control médico
• Un buen entierro, como solían hacerlo en sus tierras natales
• Un seguro de salud
• Vivir mejor
Resignados
46.
Ante todo, es fundamental que comencemos hablando
sobre lo que entendemos por factores sociales. Cuando
hablamos de:
FACTORES, hablamos de cosas, de elementos reales, que
existen en nuestro mundo y que por su naturaleza son
importantes.
SOCIALES, hace referencia a lo SOCIAL, a todo aquello
que ocurre en una SOCIEDAD, o sea en un conjunto de
seres humanos relacionados entre sí por algunas cosas que
tienen en común.
¿Qué entendemos por
factores sociales?
47.
Entonces...
los factores sociales, son aquellas cosas que afectan
a los seres humanos en su conjunto,
sea en el lugar y en el espacio en el que se
encuentren.
Entre ellos podemos mencionar,
a- La Pobreza
b- La Violencia
c- El Consumismo
d- La Industrialización
48.
Crisis de valores
Pocas oportunidades educativas
Desempleo y empobrecimiento creciente de la
población
Redes de producción, distribución y consumo
Insuficientes programas de prevención
Factores sociales de
riesgo
49.
Jornadas excesivamente prolongadas
Jornadas por turnos
Horarios nocturnos
Alto grado de responsabilidades y exigencias
Descanso no reparador
Tendencia a utilización de fármacos
Factores laborales de
riesgo
50.
Políticas y programas efectivos de prevención del
tráfico y consumo de drogas
Red de apoyo de organizaciones gubernamentales y
no gubernamentales
Existencia de oportunidades educativas y laborales
Promoción del desarrollo humano y social
Factores sociales de
protección
52.
La definición de grupo social se refiere a que es un
grupo de personas, de acuerdo con una estructura y
organización, con diferentes intereses que los
mantiene en constantes interrelaciones.
A estos grupos se le considera como la unidad de la
sociedad, es decir estos grupos son los que integran a
la sociedad y la diferencia entre grupo de personas y
un grupo social es que este último tiene
determinados objetivos.
Grupo social
53.
La diversidad de sociedades, genera la existencia de
diferentes tipos de grupos, que se constituyen de
acuerdo con diversos factores, según la intensidad de
relaciones, se identifican los grupos primarios y los
secundarios;
54.
los primarios son las relaciones directas donde
prevalece la intimidad, normalmente son pequeños
grupos ejemplo la familia, el colegio, etc., en fin
todas aquellas donde se revele la identidad en las
interrelaciones a este grupo también pertenecen las
personas queridas, admiradas o que se les aprecia.
Primarios
55.
En los grupos secundarios, las interrelaciones son poco
frecuentes, son grupos de mayor volumen, donde la
unidad y la permanencia dependen de la organización y
eficiencia y se limita al logro de objetivos específicos, lo
importante es destacar que los individuos pertenecen a
estos grupos durante toda su vida y pueden participar en
varios grupos primarios y secundarios a la vez, de hecho
hay ocasiones donde los grupos primarios se vuelve
secundarios, es muy difícil identificar a cada grupo todo
dependen de las interrelaciones sociales que se
desarrollen.
Secundarios
56.
Entre las funciones de los grupos sociales, se puede
reducir que las principales son, la creación y
transformación de cultura, medio socializador del
individuo y apoyo material de sus integrantes, hay
que tener en cuenta que el ser humano tiene sus
necesidades y el va adaptar normas y reglas para
cubrir esas necesidades.
Estos grupos sociales existen para satisfacer
necesidades sociales, para cumplir determinados
objetivos y para unificar esfuerzos para la realización
de fines determinados.
57.
Los grupos formales se caracterizan por tener una estructura
bien definida que por lo general se crean para cumplir objetivos
específicos.
Los grupos informales por lo general son formados por
individuos que pertenecen a los grupos primarios los cuales no
tienen bien definidas sus metas u objetivos. Tienen gran
influencia sobre los consumidores debido a sus valores y
actividades que desempeña en su vida cotidiana.
Los estudios realizados demostraron que los llamados grupos
primarios e informales son los que tienden mas influir en las
decisiones de compra de los consumidores por lo cual son los
grupos de mayor interés de estudio por parte de los
mercadólogos.
Grupo de organización:
58.
1. Status: Es el nivel en que un individuo logra alcanzar en la
sociedad o grupo al cual pertenezca según su responsabilidad y
obligaciones que le corresponda.
2. Normas: son las reglas a seguir, que se imponen en los
grupos para lograr la aceptación total del grupo el cual esta
regido por sus propias normas. Los grupos informales no se
rigen tan fuertemente por estas normas o reglas pero se tienen
muy claras las obligaciones de las mismas.
2. Rol: Es la conducta o el ritmo de vida en el cual los
consumidores enfrentan diariamente en las costumbres
cotidianas. Un claro ejemplo de un rol es el de ser madre y
trabajadora.
3. Socialización: El proceso en el cual el individuo tiene que
acatar las reglas, patrones a seguir para poner ser aceptado por
el grupo.
PROPIEDADES DE LOS
GRUPOS (LOUDON Y DELLA
BITTA, 1995)
59.
4. Poder: Los grupos tienen estrategias para lograr la
conducta deseada de un individuo:
Premiar: Realicemos algo a cambio de un obsequio.
Coercitivo: Crear un pensamiento de temor si no
realizamos los deseos del grupo.
Legítimo: Pensar que el grupo tiene el derecho de influir
en nuestras decisiones.
Experto: Recibir lainfluencia por parte de quienes
creemos son expertos en el área en que se desenvuelve.
Referente: La influencia que proviene por parte del grupo
por sentirnos tan identificados con el mismo.
60.
Son aquellos de los que el consumidor se vale al eliminar juicios,
creencias y patrones de conducta.
Los grupos de pertenencia son aquellos a los cuales pertenece el
individuo en virtud de ciertas características como edad, el sexo,
etc.
Grupos positivos son aquellos que el individuo ve seguir hacia
arriba. Mientras que los grupos negativos son aquellos con los que
uno no desea involucrarse.
1. Beneficios informativos: los consumidores aceptan la influencia
de los grupos por considerar que de esta manera tienen mas
referencias sobre el conocimiento del producto que desea adquirir.
2. Beneficios utilitarios: es la influencia y presión que tiene un
individuo por tener que conformarse con las preferencias y deseos
de otra persona o grupo.
3. Beneficios expresivos del valor: es el apoyo y motivación del
individuo que opta por cambiar e integrarse a un grupo positivo y
desligarse del negativo.
Los grupos de referencia
61.
Los grupos pueden influir fuertemente en los
consumidores y estos aceptar la influencia, pero no
completamente ya que pueden buscar variaciones en
los colores y marcas del producto.
NATURALEZA DE LA INFLUENCIA
DE LOS GRUPOS DE REFERENCIA
62.
1. Variabilidad entre productos: se puede determinar que el
interés o lo que llama mas la atención de un producto pudo
haber sido influenciado por ciertos grupos de referencia.
2. Variabilidad entre grupos: se puede decir que las influencias
de los grupos de referencia se dan dependiendo de factores
como la clase social el rol de vida de los mismos y en que
magnitud se encuentra este mismo en relación con el individuo.
Otros factores que son también importantes son los valores y
puntos de vista de los individuos.
3. Variabilidad entre individuos: el comportamiento de los
consumidores varía en como influyen en los grupos de
referencia.
VARIABILIDAD DE LA INFLUENCIA
DE LOS GRUPOS DE REFERENCIA
(LOUDON Y DELLA BITTA, 1995)
63.
4. Variabilidad por otro tipo de influencia: la
adquisición de otros productos no es por referencia
de grupos o deseos de pertenecer a uno, sino es el
pensar o considerar que su elección fue por un buen
producto.
5. Variabilidad por sustitución: las influencias de los
productos no son completamente por parte de la
visibilidad social del mismo, sino más bien se vincula
a la situación en que se presenta actualmente.
65.
El mundo actual enfrenta una diversidad de
problemas sociales que se relacionan con el ritmo de
vida urbano acelerado que llevamos y con la
economía global que relaciona las economías de
todos los rincones del mundo. Muchos de estos
problemas están presentes a lo largo de la Historia
de la Humanidad, pero en la actualidad los
gobiernos, instituciones internacionales, medios de
comunicación y la población en general les prestan
mayor importancia.
66.
En efecto, de los últimos 18 años del siglo pasado a la
primera docena del actual hemos vivido en México el
surgimiento o agravamiento de un buen número de
problemas económicos, políticos y sociales, que pueden
parecer efecto de los cambios políticos y económicos que
ha experimentado el país desde el inicio de los años
ochenta: la reforma política iniciada en el gobierno del
presidente José López Portillo (1976-1982) pero
concretada hasta el de Ernesto Zedillo (1994-2000) y las
reformas económicas iniciadas en el de Miguel de la
Madrid (1982-1988) y profundizadas en el de Carlos
Salinas (1988-1994), nuestra perestroika y nuestro glasnost
correspondientes.