Entrevista realizada como guía para narraciones de historia de vida.

1. ENTREVISTA SOBRE EL ESTILO EDUCATIVO FAMILIAR RECIBIDO
Y TRANSMITIDO
INFANCIA
1. Hábleme sobre el contexto donde nació, nº de hermanos/as, lugar que
ocupa entre sus hermanos/as, lugar de nacimiento, condiciones
económicas…
2. ¿Estudiaron su madre y su padre?
3. ¿Qué profesión tenían?
4. ¿Le han explicado alguna vez como fue su nacimiento?
5. ¿Tuvo problemas de salud de niño/a?
6. ¿Cómo era la relación con sus hermanos?
7. ¿Cuando usted era pequeño percibía problemas entre su padre y su
madre?
8. ¿Cómo era las normas en casa?
(Las pactaban en familia o las elaboraban sus padres)
9. ¿Qué ocurría si se rompía alguna norma o existía algún conflicto?
10. ¿Cómo era el apoyo moral o emocional recibido en su familia?
¿Cuándo usted necesitaba ayuda emocional (cariño, afecto, apoyo, guía,
comprensión, empatía, escucha…) se le era proporcionado?
11. ¿Recuerda si tuvo problemas emocionales como dificultad para hacer
amigos, impulsividad, problemas de comportamiento durante su infancia?
12. ¿Sentía que usted podía abrirse y contar sus problemas en casa?
13. ¿Sentía que las normas familiares en ocasiones eran injustas o carecían
de razonamiento?
14. En su casa primaba la idea de “las cosas son como son”, “siempre se
han hecho así”.
15. ¿Cómo cree que fue su educación moral?
(Basada en religión, respeto derechos humanos, transmisión

2. generacional…)
16. En general, ¿percibe que tuvo una infancia feliz?
17. ¿Le gustaba aprender? ¿Y estudiar?
18. ¿Fue feliz en la escuela?
19. ¿Fueron todos los hermanos a la misma escuela?
20. ¿Tuvo problemas escolares?
21. ¿Alcanzó estudios medios? ¿Y superiores?
22. ¿Recibía ayuda en casa en relación a sus estudios?
ADOLESCENCIA
23. Hábleme de su adolescencia, ¿qué recuerdos tiene? ¿Son positivos o
negativos?
24. ¿Cómo conoció al padre/madre de su hijo?
25. ¿Cómo fue su embarazo y su parto?
26. En general, ¿se planteó educarle de forma distinta a cómo le habían
educado a usted?
27. ¿Tuvo problemas de salud su hijo/a?
28. ¿Tuvo más hijos, como se relacionaban entre sí?
29. ¿Tuvieron problemas de pareja?
30. ¿Cómo era las normas en casa?
(Las pactaban en familia o las elaboraban ustedes)
31. ¿Qué ocurría si se rompía alguna norma o existía algún conflicto?
32. ¿Cómo era el apoyo moral o emocional transmitido en su familia?
¿Cuándo su hijo necesitaba ayuda emocional (cariño, afecto, apoyo, guía,
comprensión, empatía, escucha…) se le era proporcionado?
33. ¿Recuerda si su hijo tuvo problemas emocionales como dificultad para
hacer amigos, impulsividad, problemas de comportamiento durante su
infancia?
34. ¿Su hijo se abría y contaba sus problemas en casa?

3. 35. ¿En algún momento se dio cuenta que educaba a través de patrones
aprendido y forma subconsciente?
36. ¿Cómo educaba a su hijo en relación a su educación moral?
(Basada en religión, respeto derechos humanos, transmisión
generacional…)
37. ¿Cree que su hijo tuvo una infancia feliz?
38. ¿A su hijo Le gustaba aprender? ¿Y estudiar?
39. ¿Fue feliz en la escuela?
40. ¿Fueron todos los hermanos a la misma escuela?
41. ¿Tuvo su hijo problemas escolares?
42. ¿Alcanzó estudios medios? ¿Y superiores?
43. ¿Recibía ayuda en casa en relación a sus estudios?
44. En general ¿cree que la educación transmitida a sus hijos fue la
correcta y adecuada?
Cristina Holgado Fernández
crisholfer@hotmail.com
Asignatura “Metodología de la investigación cualitativa”