presentacion de escuela de chicago. para arquitetcura

1. La experiencia norteamericana entre 1860 y 1870 se fundamenta
en que la conquista es la base de la civilización norteamericana y
Chicago es símbolo del nuevo expansionismo .
Entre 1850 y 1870 la ciudad duplica sus habitantes.
La estructura urbana se define al consolidarse el Loop. El Loop es
el cerebro de una organización territorial bipolar: La concentración
terciaria como contrapeso de asentamientos residenciales
suburbanos descentrados , Ej: Evanston, Lake Forest, Oak Park.
La Escuela de Chicago
una nueva arquitectura
que transformó A las ciudades.
HISTORIA Y TEORIA DE LA ARQUITECTURA – UNIVERSIDAD AMERICANA | Arq. Stella González

2. 🙢
• Representaba un nuevo tipo de volumen interior continuo y
una especie de punto de referencia espacial.
Los rasgos dominantes de la nueva metrópoli se definen con la
reconstrucción del Loop de Chicago: entre 1880 y 1890. El Loop
fue un espacio de innovación arquitectónica desde el incendio
en 1871 .
• Su situación geográfica, la infraestructura, el desarrollo y
concentración industrial llevan a Chicago a adoptar un papel
alternativo respecto de las grandes concentraciones urbanas
y empresariales del Este.
• Hacia 1880 hay un encuentro de clases y se expulsa la
residencia del Loop, lo que lleva a una especulación
inmobiliaria sin precedentes.
Tal situación, combinada con las
investigaciones técnicas y el
mejoramiento de las soluciones
arquitectónicas, hacen que el Loop
se desarrolle a la par de los
rascacielos.
La Escuela de Chicago es una de las primeras manifestaciones de
modernidad: Programa nuevo, postura nueva, ruptura con la historia,
adoptando los adelantos técnicos (climatización y ascensores).
El rascacielos fue acogido desde un principio con un carácter
concreto, fue entendido como un elemento constitutivo del paisaje
urbano.

3. Las 2 ultimas décadas del siglo XIX fueron tambien de gran importancia
para la arquitectura: en ese lapso de tiempo, igual que en la pintura, se
someten a prueba los fundamentos de una nueva intencionalidad
arquitectónica. Mientras que Francia conoce dos cimas de la arquitectura
de Ingeniero en el dominio de la nave y del monumento arquitectónico, en
los estados Unidos se desarrollaba una nueva tarea arquitectónica de
gran ciudad, la Torre de Oficinas, y se encuentran nuevas soluciones
para un tema que venia preocupando a los arquitectos desde el
renacimiento: la casa particular rodeada de jardín. En los anos 80,
cuando en Europa regían aun el eclecticismo y el historicismo, la Escuela
de Chicago tomaba decisiones que la arquitectura europea no tuvo en
cuenta, hasta finales del siglo.
Como arquitecto y teorico, Louis Sullivan (1856
– 1924) era la personalidad mas fuerte de dicha
escuela. Se opuso al método eclecticista, que
enmascara las fachadas de lose dificios con
diseños estilísticos asimilados superficialmente.
Estas fachadas de efecto decoratico no
guardaban una autentica relacion con el interior
del edificio y de hecho negaban su concepción.
Sullivan quería construir de nuevo desde dentro
hacia afuera. Para el la construcción no es un
mal necesario, sino el nucleo esencial del
edificio.

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El exterior de este edificio debe formar con su
interior una unidad indivisible, de forma que
parezca una pura aplicación. Cada edificio ha de
representar un todo orgánico, inconfundible, al
que nada se pueda añadir o suprimir. A esta
concepción justamente Sullivan la resume: La
Forma sigue a la función
Es asi que cada parte debe reflejar las funciones
que corresponden. No es ninguna casualidad
que este funcionalismo quiera restringir el papel
de las formas arquitectónicas del adorno y del
ornamento.
Sullivan realiza su idea con un edificio
construido en Buffalo, en 1895, el Guaranty
Trust Building. La edificación por estructura de
acero contaba con las experiencias de un
decenio.
En 1883 ya había iniciado Willian Le Baron Jenney, el Home Insurance Building en Chicago. El exterior de este edificio de negocios
mostraba reminiscencia historicas. Sullivan suprimio esta relacion con el pasado.
La torre de Buffalo aúna la transparencia constructiva característica de la edificación de armazón con nuevas cualidades expresivas.
Su constructor propone que dicha torre forma desde el suelo hasta el techo una unidad sin una sola línea divergente. Tambien
introduce Sullivan la ventana que no esta cortada en el fondeo del muro como una figura, sino que ambos se hallan en relacion
reciproca. Tambien en la Escuela de Chicago se manifiesta inconfundiblemente la tendencia hacia la unificación. Tambien se hablo
de divisionismo arquitectónico porque se observan las células espaciales que sirven para una misma función. Dependia del
arquitecto el contrarrestar la tendencia a la repetición, acentuando la individualidad del edificio.

5. El Gran Incendio de Chicago fue un desastre para la ciudad.
Una gran parte de su centro desapareció con las llamas. Pero
este infortunio propició una gran oportunidad.
La ciudad, que había crecido de forma impetuosa y con
edificaciones de poca calidad, se enfrentaba al reto de
reconstruirse con mejor disposición.
Chicago se encontraba en una fase de extraordinaria
expansión. Su economía crecía de forma imparable. Un reflejo
de ello fue su vertiginoso aumento demográfico, debido a la
llegada de mucha gente para trabajar en las industrias.
La ciudad, que lideraba el medio oeste norteamericano, y
debía dar una respuesta adecuada. Después del incendio,
Chicago se reinvento.
El grupo de arquitectos conocidos como la “Escuela de
Chicago”, compartieron una visión innovadora que se extendió
desde las técnicas constructivas hasta nuevas propuestas
tipológicas, como los rascacielos o los edificios comerciales,
que vieron crearse ahí.
El nuevo centro de la ciudad se lleno rápidamente de edificios
surgidos para albergar actividades económicas y aunque se
mantuvo el trazado anterior, la arquitectura apuntaba hacia el
futuro.
El desaparecido Leiter I Building de LE BARON JENNEY.
La estructura metálica posibilitaba una gran flexibilidad distributiva y un
óptimo aprovechamiento.

7. A esta idea se sumaron también las empresas, que veían crecer
sus recursos humanos y, muy especialmente, los departamentos
administrativos complementarios de los industriales y
comerciales. Se requería de más espacio y la necesidad de tener
más superficie útil a las construcciones.
Crecía sin freno la demanda de los edificios dentro de la ciudad.
Era necesario crecer en altura para aprovechar mas el suelo
disponible.
La alternativa estructural metálica fue la respuesta que liberó a
las edificaciones de las rigideces portantes de los muros de carga
o de las estructuras voluminosas y permitió el crecimiento
extraordinario de su altura.
De esta manera, se fueron consolidando las nuevas edificaciones,
que recogían las innovaciones espaciales fundamentadas en los
descubrimientos técnicos.
Asi surgió el rascacielos, que aprovechaba al máximo el potencial
tecnológico en pequeñas parcelas.
El rascacielos, también fue un símbolo de poder y representación
para empresarios y hombres de negocios.
Pero ahora, la tecnología abría posibilidades insospechadas. Se
inició una carrera vertiginosa hacia la conquista de los cielos
que, además de la eficacia y de la especulación, también
respondía al ego de sus promotores.
Louis Sullivan designed the Carson, Pirie, Scott & Co. building, and it
opened in 1899. Daniel Burnham completed the building by making
some additions in 1906.

8. The Auditorium Building is another masterpiece by Louis Sullivan and his practice partner Dankmar Adler. It opened in
1889. Young Frank Lloyd Wright joined as an assistant and worked on parts of the interior design.

9. Agregar un pie de página 9
Guaranty Building (Prudential Building) – New York
This is one of the fine examples of Chicago School architecture, but outside of Chicago. It
features Sullivan’s exquisite floral ornamentation on the capital, especially at the corners.
Reliance Building
Architect John Root designed the building in 1890, and Charles B. Atwood made
additions and completed the building 1895. The building is remarkable for its
relatively large glass surfaces which cover most of the facade, making it the
closest thing to current skyscrapers fully enveloped in glass curtainwalls.

10. La Revolución Industrial dio lugar a muchas cosas; entre ellas, a los rascacielos.
La disponibilidad del acero, además de la invención del ascensor, llevó a los ingenieros de la construcción y las
estructuras a soñar con un nuevo mundo de posibilidades, pero podríamos resumirlo en dos palabras: "Edificios
altos". El primer rascacielos del mundo tenía 10 pisos de altura
Sin embargo, esto no detuvo la corriente, y el primer rascacielos del mundo alcanzó su máxima altura en 1884. El
arquitecto e ingeniero estructural William Le Baron Jenney diseñó el Home Insurance Building, de 42 metros de
altura, que fue la primera estructura alta que utilizó el acero como armazón. El edificio constaba de 10 plantas que
se convirtieron en 12, 7 años más tarde, aumentando la altura de todo el edificio a 54,9 metros.
La construcción del Home Insurance Building inició una tendencia que se mantiene hasta hoy y que no hace más
que florecer. La necesidad de estos edificios comerciales de gran altura fue iniciada, una vez más, por la
revolución industrial. La producción en masa significaba que había que vender más productos y, por tanto, la
necesidad de contar con suficiente espacio comercial.
Home Insurance Building –
1879.
Construido en 1879 por
William Le Baron Jenney
Rookery Building - 1888

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Se conoce que existían elementos comunes, pero los edificios de la
Escuela de Chicago mantenían un aire de diversidad provocado por
los brillantes arquitectos que los diseñaron.
La Escuela de Chicago original duró entre 1880 y 1910, y en ella
destacaron sobre todo estos nombres William Le Baron Jenney,
Henry Hobson Richardson, William Holabird, Martin Roche,
Daniel H Burnham, John Wellborn Root, Dankmar Adler y, por
último, Louis Sullivan.
Estos arquitectos no se limitaron a diseñar edificios para satisfacer
las demandas de sus clientes o para difundir una tendencia
arquitectónica, sino que además construyeron una "democracia
moderna" en la creciente ciudad de Chicago.
"Para mí, la arquitectura no es un arte, sino una religión, y esa
religión no es más que una parte de la democracia". Decía Louis
Sullivan ademas de la expresión: "La forma sigue a la función".
Sullivan no sólo nos dejó edificios, pensamientos, sino también a
Frank Lloyd Wright. Sullivan fue el mentor del legendario arquitecto
modernista estadounidense y su fuente de inspiración para el estilo
de la Escuela de la Pradera.

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La Escuela de Chicago surge después del incendio de
1871 que arrasa con la ciudad, ante la necesidad de una
solución constructiva que permita levantar la ciudad bajo
los elevados precios del suelo. De este modo la escuela
aparece en la innovación que permitió, mediante una
estructura de acero, y el ascensor, edificar hasta la altura
óptima: "el ascensor duplicó la altura de los edificios y
la estructura de acero la duplicó de nuevo" llegando a
alturas de 10 a 16 pisos.
Hablamos constantemente de la búsqueda de nuevas
construcciones basadas en estilos pasados. Pero en la
Escuela de Chicago no fue asi.
Ésta surge en un contexto, donde la ciudad es más
próspera, porque aumento considerablemente el nivel
demográfico lo que supuso que el urbanismo adquiriera
una relevancia máxima.
Otra invención, gracias al acero, son las ventanas
corridas que ocuparon la mayor parte de las fachadas de
los edificios y a esto se dio en llamar “muro cortina”.
La Escuela de Chicago fue un estilo arquitectónico
surgido a finales del siglo XIX y principios del XX en
la ciudad de Chicago.
Fue pionero en la introducción de nuevos materiales
y técnicas para la construcción de grandes edificios
comerciales.
El Gran Incendio de Chicago de 1871 fue una
desgracia que se convirtió en una gran oportunidad.
En esas circunstancias adversas, Chicago tuvo la
suerte de contar con una generación de brillantes e
innovadores arquitectos que propusieron nuevas
técnicas y tipologías edificatorias, creando un estilo
característico. Aquellos primeros rascacielos serían
el comienzo de una metamorfosis espectacular en
las ciudades.
Este pequeño grupo de profesionales, reconocidos
por la historiografía como la “Escuela de Chicago”,
serán los responsables de introducir a Chicago por
la puerta grande en la arquitectura moderna.

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Esta escuela está relacionada con la “Prairie School”,
que se trata de la arquitectura residencial y como
figura principal a Frank Lloyd Wright (1867-1959),
antiguo colaborador de Louis Sullivan.
Tras el gran incendio de Chicago en 1871, la ciudad
se ve obligada a levantarse de nuevo. Se produce
una gran demanda de construcciones y la solución
que se adopta es la construcción vertical: muchos
pisos elevados sobre una planta reducida, dando
origen a los rascacielos, cuya estructura será
metálica y permitirá la ubicación de ascensores.
El primer rascacielos es de 1864. De este modo un
conjunto de arquitectos, de la Escuela de chicago,
proponen soluciones similares: estructuras metálicas
revestidas según la función del edificio; las ventanas
pueden ser tan grandes como se quiera y el muro de
carga deja de tener sentido.
Henry Hobson Richardson (1838 - 1886); autor del
Marshall Fields Store
• William Le Baron Jenney (1832 - 1907)
Y todo esto sucedio en EE. UU. y no en Europa porque ha
sido en el nuevo continente donde la referencia histórica
tuvo menos peso e importancia.
Europa siempre tiende a mirar de una manera al pasado y
esto se refleja en las corrientes artísticas del viejo
continente.
Arquitectos de la Escuela de Chicago:
• Henry Hobson Richardson (1838 - 1886); autor del
Marshall Fields Store
• William Le Baron Jenney (1832 - 1907); El padre de la
Escuela de Chicago, proyectó El Home Insurance Company
Building en 1884, siendo considerado el primer edificio
construido con esqueleto de hierro, a pesar de que algunas
de sus paredes tenían función sustentante. Además permite
la construcción con menos pilares y más pequeños lo que
permite, entre ellos, numerosos ventanales, las típicas "bow-
windows" de tres cristales, permitiendo la ventilación de los
amplios interiores y la iluminación necesaria. También
surgen las llamadas ‘Chicago windows’, ventanas de dos
partes divididas por una parte central fija.

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• Burnham & Root; Dos arquitectos muy
importantes en la Escuela de Chicago.
En el estudio de Le Baron Jenney se
conocerán Daniel Burham y John Root,
dos personajes que sintetizan las dos
componentes de la realidad profesional
americana. Burham era practico,
emprendedor, con gran capacidad para
las relaciones públicas y Root era más
artístico, con un talento más cultivado.
Juntos construyen edificios como el
Rokery Building, el Reliance Building o el
Monadnock Building entre otros.
• L. Henry Sullivan (1856 - 1924); Fue
uno de los principales representantes. Su
aporte más importante fue el diseño de
diferentes tipos de rascacielos, con la
estructura interior de hierro bajo una
atractiva fachada de mampostería. El
Wainwright Building, el Guaranty Building
y el Carson Pirie Scott Department Store
(Almacenes Carson) son edificios que
llevan su firma.
Características generales
En la mayoría de los edificios pertenecientes a la Escuela de Chicago,
encontramos varios elementos comunes que podemos considerar como
características generales de esta Escuela:
• Estructuras metálicas (esqueletos o armazón de hierro) que, entre
otras cosas, permitirá realizar edificios con gran altura.
• Uso del pilar de hormigón como soporte o cimiento. Será la
solución al desafío de construir sobre un suelo arenoso y fangoso.
• Ventanas extendidas horizontalmente por toda la fachada (con las
dimensiones que se desee, dado que ya no serán necesarios los
llamados muros de carga)
• Posible eliminación de los muros de carga (gracias a esta
estructura metálica)
• Desarrollo del ascensor eléctrico (Los arquitectos de la ECH) se
apoyaron en este revolucionario invento para consolidar la conquista de la altura.
• Con respecto al exterior, se suprimen los elementos decorativos
(tan habituales en la arquitectura artística de finales del siglo XIX). Se
apuesta por superficies lisas y acristadas. Predominan las líneas
horizontales y verticales.
• Atractivas fachadas de mampostería.
https://wiki.ead.pucv.cl/ESCUELA_DE_CHICAGO_-_LOUIS_SULLIVAN_-_HENRY_RICHARDSON_/NV/#LA_ESCUELA_DE_CHICAGO_:_MODELO_DE_PRODUCCION

15. LEn síntesis:ista de características arquitectónicas comunes entre los edificios de estilo comercial /
Escuela de Chicago:
1. No tienen columnas griegas, sino que todo el edificio se ha convertido en uno solo.
La forma general del edificio sigue la estructura de una columna clásica. Sus plantas inferiores actúan como
base/podio, con un exterior que se distingue un poco del resto de los edificios, que suele incorporar más vidrio.
Las plantas intermedias actúan como el fuste de la columna. Y, por último, los pisos superiores actúan como el
capitel, coronado con una cornisa, y dejando ver a unos sencillos ornamentos.
2. Todos los edificios utilizan una estructura de marco de acero, lo que permite una mayor altura. El acero
estructural se fabricó a prueba de incendios para evitar catástrofes similares al incendio de Chicago de 1871.
3. Los edificios están revestidos de mampostería; por ejemplo, de terracota, mostrando poca ornamentación y
dejando espacio para ventanas de gran superficie.
4. El diseño de las ventanas seguía un sistema que aseguraba la entrada tanto de luz como de ventilación;
La ventana típica consistía entonces en un gran cristal fijo, entre dos ventanas de guillotina más pequeñas. Estas
ventanas suelen repetirse por todo el edificio, creando una cuadrícula regular. A veces, las ventanas se proyectan
hacia el exterior, creando un vano dentro del espacio, y se conocen como ventanas oriel.
La estructura de base/eje/capital, los ornamentos en el capitel, la altura de más de 6 pisos, las ventanas estándar
y los escaparates en la planta baja.

16. 🙢
WILLIAM LE BARON JENNEY, CHICAGO 1879/1889
W. Le Baron Jenney (17832-1907) interpreta perfectamente el
“Commercial Style” de Chicago y en su estudio se forman los
principales representantes de la Escuela de Chicago,
despues de 1890: Sullivan, Burnham, Hollabird y Roche.
Desinteresado por los problemas formales, JENNEY se educo en la
École des Beaux Arts y usa un lenguaje neogótico en algunas de sus primeras
obras y llegando a un eclécticismo después.
La búsqueda estructural es su principal preocupación.
Obra: El Home Inssurance Building (1883/1886).
HENRY RICHARDSON, CHICAGO 1885
El lenguaje de Richardson es un momento central de la
cultura norteamericana en busca de raíces y seguridades.
La libre interpretación del Románico Europeo permite a
Richardson la superación progresiva del rigorismo clasicista,
propugnado en los edificio de McKim, Mead & White. Su estilo era denominado
Richardsonian Romanesque.
Marcaba los principios básicos del edificio en altura, donde el exterior de un
“palacio urbano italiano del siglo XV” se expande para manifestar una nueva
concepción del espacio. Construidos en estilo neo – románico, fueron el punto de
partida para los logros de la sociedad arquitectónica de Chicago de Sullivan y

17. 🙢
DANIEL BURNHAM (1846-1912) & JOHN W. ROOT (1850/1891)
Fue una de las firmas más prestigiosas de Chicago. Consiguen los
primeros resultados notables con el Insurance Exchange Building
(1884/85) y sobre todo con el Edificio Mc Cormick (1884/1886).
Root define sus edificios como “monumentos nobles y duraderos
de la edad del comercio”.
Daniel Burnham era arquitecto y urbanista, construyeron las primeras estructura de
acero, como el Montauk Block (1882) precursor de los modernos rascacielos.
También colaboraron en el plan de 1893 en la Exposición Mundial de Colombia en
Chicago. Fue miembro de la comisión planificadora de Washington D.C, pero su
principal proyecto fue el Plan para Chicago de 1909, incluyendo los planos para el
centro cívico con parques radiales y boulevards y un sistema de parques urbanos,
preservando el frente del Lago Michigan.
ROCKERY BUILDING, Burnham & Root, Chicago,1886
EDIFICIO MONADNOCK, Burnham & Root, Chicago, 1891
EDIFICIO RELIANCE, Burnham, Chicago, 1890

18. 🙢
LOUIS SULLIVAN – ADLER
Sullivan estudió en el MIT en 1872 y después en el taller de
Vaudremer, en la ëcole des Beaux Arts en París en
1874. Precursor de la construcción con
estructura de acero en su Fair Store de 1892.
Obra principal: Carson Pirie Scott.
Trabajó al inicio para Jenney en la reconstrucción de Chicago.
Para él, el edificio de oficinas surgió por la presión de los precios del terreno, que se
elevaron por el aumento poblacional y esto debido a raíz de la presión exterior.
Como las oficinas no podían alzarse más allá de los pocos pisos usando escaleras,
inventó el transporte de pasajeros.
El subsiguiente desarrollo de la estructura de acero a prueba de fuego, permitió crear
nuevos lugares de construcción cada vez más próximos al centro de la ciudad.
Piensa que “la forma sigue a la función”, donde el edificio debe ser un organismo
funcional, describiendo el carácter público de la PB, la finalidad técnica del sótano, y
del entrepiso conectado con la PB, el número indefinido de pisos que albergan oficinas
y por último el ático que completa el sistema circulatorio del edificio.
Richardson se mantendría como el referente definitivo del estilo de Sullivan, que
moduló el estilo romántico de Richardson, llegando a una sustancial simplificación
hasta convertirlo en casi neoclásico.
Sullivan siempre incorporaba un toque islámico en la decoración, con la
ornamentación con la cual eran enriquecidas y articuladas.

20. La originalidad del planteamiento de la Escuela (y de Le Baron Jenney como pionero) radica en
la aplicación del acero a edificios convencionales.
La necesidad del espacio flexible, que requerían los nuevos edificios comerciales y administrativos,
llevó a la consolidación del acero. Era un material que posibilitaba menores ocupaciones de los
elementos estructurales, además de facilitar una mayor altura con grosores inferiores a los que
exigían las técnicas constructivas habituales hasta entonces.
Las plantas de los edificios se habían liberado de las rígidas y voluminosas servidumbres interiores
producidas por los muros de carga. La estructura metálica de los edificios tuvo dos consecuencias
inmediatas, una la liberalización del diseño de las plantas y otra, la independencia de la fachada
respecto de la estructura portante.
La retícula estructural de acero abrió nuevas posibilidades tipológicas, particularmente en los edificios
no residenciales, que pudieron comenzar a crecer en altura.
Pero el subsuelo pantanoso de Chicago era un inconveniente para esos edificios cada vez más altos
y pesados: su cimentación ocasionaba graves problemas de hundimientos diferenciales. Esto había
condicionado anteriormente la construcción de las edificaciones, que eran, por lo general, livianas y
muchas veces, simplemente se apoyaban sobre él.
La edificación en situaciones adversas similares no era nueva, e históricamente se había solucionado
con pilotes, que se hincaban profundamente en el suelo para transmitir las cargas del edificio por
rozamiento. Pero esta solución era muy costosa e impredecible en algunos casos. Los arquitectos e
ingenieros del grupo idearon una cimentación en “losa” que permitía el reparto adecuado de las
cargas en terrenos poco aptos para ello. El hormigón era el material adecuado pero su verdadera
efectividad surgió cuando se alió con el acero (hormigón armado) para producir cimentación en losas
flotantes.

21. 🙢
El hito más importante en su transformación fue la elaboración del
plan urbano, ¨THE PLAN OF CHICAGO¨ realizado por Daniel Burnham
and the Remaking of the American City (2006).
El Plan de Chicago fue el resultado de un esfuerzo colectivo, liderado
por el arquitecto Daniel Burnham. siendo uno de los "documentos
más significativos en la historia de la planeación urbana".
Burnham fue una figura central del movimiento 'Ciudad Bella' que
buscaba transformar la vida urbana de los Estados Unidos.
Hacia 1909, "la gente de Chicago había dejado de impresionarse por el
rápido crecimiento de la ciudad. En lo que se preguntaban ahora era
sobre cómo estaban viviendo".
El plan mantuvo la necesidad de integrar la ciudad a su más preciado
recurso natural. Rescatar el legado del espacio abierto al frente del
lago Michigan, enriquecido con un sistema de parques.
La historia de Chicago enseña que el embellecimiento de los espacios
públicos puede ser una fuente única y democrática de prosperidad y
bienestar social.

22. 🙢
Este plan sentó las bases de lo que es hoy la ciudad de Chicago, el cual incluía la recuperación
del waterfront del lago y un amplio sistema de parques y espacios públicos. Este plan fue el
pionero en cuanto a planeamiento urbano comprensivo en las ciudades norteamericanas.

24. EL LOOP
Avenue MAGNIFICENT MILLES, CHICAGO

25. WRIGLEY BUILDING, 1920/4, Graham,
Anderson, Probst & White

26. WILLIAM LE BARON JENNEY HENRY RICHARDSON

27. ROOKERY, 1888, BURNHAM &

28. RICHARDSONIAN ROMANESQUE
HENRY RICHARDSON

29. MONADNOCK BUILDING, 1891, BURNHAM & ROOT

30. LOUIS SULLIVAN

31. LOUIS SULLIVAN – ADLER Los edificios no residenciales no
requerían la intimidad de las
viviendas, que recomendaban
huecos menores. Por el contrario,
estos edificios buscaban la mayor
luz natural posible para favorecer
las necesidades laborales.
Los edificios comerciales y
administrativos de la Escuela de
Chicago, descubrieron que, entre
pilar y pilar podía haber un hueco
continuo. Esto sugería el
predominio horizontal de las
ventanas.
Con el objetivo de ganar espacio,
estas ventanas comenzaron a
“volar” sobre la línea de fachada,
generando un efecto similar a
las bow windows inglesas. No
obstante, todavía quedaba recorrido
tecnológico para las fachadas libres
acristaladas (muros cortina), tan
características de generaciones
posteriores de rascacielos.

32. POST -MODERNISMO
HENRY RICHARDSON

33. RICHARDSONIAN ROMANESQUE, Roosevelt University

34. FRANK LLOYD WRIGHT
Diseñó viviendas unifamiliares, fuertemente integradas a su entorno. Las
cubiertas sobresalen considerablemente de las fachadas y las ventanas
forman una secuencia continua horizontal. El núcleo central de las viviendas
lo constituye una gran chimenea, alrededor de la cual se disponen las
estancias. Creó un nuevo concepto respecto a los espacios interiores de los
edificios, que aplicó en sus casas de pradera, pero también en sus demás
obras.
Wright rechaza el criterio existente hasta entonces de los espacios interiores
como estancias cerradas y aisladas de las demás, y diseña espacios en los
que cada habitación o sala se abre a las demás, con lo que consigue una gran
transparencia visual, una profusión de luz y una sensación de amplitud y
abertura. Para diferenciar una zona de la otra, recurre a divisiones de material
ligero o a techos de altura diferente, evitando los cerramientos sólidos
innecesarios. Con todo ello, Wright estableció por primera vez la diferencia
entre "espacios definidos" y "espacios cerrados". Wright además estudió con
gran atención la arquitectura maya y aplicó un estilo reminiscente maya a
muchas de sus viviendas.

35. 🙢
OBRAS DE FRANK LLOYD WRIGTH, en Oak Park

36. CASA ROBBIE