El documento describe los elementos clave de una escuela de calidad. Explica que en la reforma curricular de los años 90, la educación se modernizó para satisfacer las necesidades de la sociedad y lograr resultados a corto, mediano y largo plazo relacionados con la calidad. Señala que una escuela de calidad se preocupa por el desarrollo integral de sus alumnos independientemente de su cultura o estatus, y por lograr buenos resultados de aprendizaje a través del liderazgo del director, la colaboración entre profesores, familias y

1. Marjorie Fernández

2. En la reforma curricular de los años 90,
viene la modernización de la educación
acorde de las necesidades que planteaba
la sociedad, comprometiéndose a lograr
resultados concretos a corto, mediano y
largo plazo todo esto ligado a la calidad.

3. ESCUELA: es cada uno de los centros de
enseñanza, donde de manera formal se
entregan conocimientos.

4.  Son aquellas escuelas que en todo ámbito
cumplen con el desarrollo integral de sus
alumnos, independientemente de su cultura,
estatus social o conocimientos.
 Se preocupa de los buenos resultados de
aprendizaje, para que se logre todo esto es
necesario el buen liderazgo del director del
establecimiento y la buena articulación entre
la familia-profesor-alumno, mas allá de todo
un trabajo en equipo.

5. Liderazgo directivo
Buenos profesores
Clases preparadas
Participación de la familia
Evaluación
 permanente