El documento habla sobre las escuelas efectivas. Define que una escuela efectiva tiene cinco factores claves: 1) profesores efectivos, 2) salas de clases efectivas, 3) buenas relaciones entre la escuela y las familias, 4) buen liderazgo, y 5) evaluación permanente. Concluye que la eficacia de una escuela depende más del trabajo interno que realiza que de características externas.

1. Nombre: Maiby Alaniz A.
Profesor: Pedro Zurita.
Carrera: Pedagogía en Ed. Básica
Ramo: TIC
Fecha: 21.04.2015
Universidad de Tarapacá
Sede - Baquedano

2. *¿Qué es la escuela
Efectiva?
*Investigación de Coleman en 1966.
Escolaridad
Estímulo de
los Padres
Aprendizaje

3. *Comprobación de lo
Contrario.
*Efecto vitalizador.
*Nace el movimiento de las
ESCUELAS EFECTIVAS.

4. *¿Qué tienen en
común?
*Cinco factores claves.
1.- Profesor Efectivo
2.- Sala de Clases Efectiva
3.- Relación Escuela – Familia
4.- Liderazgo
5.- Evaluación Permanente

5. *Conclusión
* Expectativas = Efecto Pigmalión.
*“La eficacia no se explica por
características exteriores, sino por
el trabajo que hace la escuela”.