Escuela Nueva es un modelo pedagógico colombiano que surgió en los años 1970 para satisfacer las necesidades educativas de niños en zonas rurales. Se centra en el aprendizaje individualizado y la socialización a través de un currículo flexible y relevante culturalmente, la participación de la comunidad, y la capacitación de maestros. Sus componentes incluyen guías de aprendizaje, bibliotecas de aula, gobierno estudiantil, y promoción flexible de acuerdo con las circunstancias de los estudiantes.