Este documento describe varios programas y acciones implementados por las Subsecretarías de Educación Básica y Media Superior para prevenir y disminuir el acoso escolar. Se detallan 4 programas que beneficiaron a entre 10 y 158 alumnos, docentes y padres de familia cada uno. También se incluye información sobre contenidos curriculares y actividades extracurriculares en secundarias técnicas relacionadas a la prevención del acoso. Finalmente, se proporcionan indicadores sobre calidad educativa, cobertura, eficiencia terminal y particip

4.
SUBSECRETARÍA
DE
EDUCACIÓN
BÁSICA
SUBSECRETARÍA
DE
EDUCACIÓN
MEDIA
SUPERIOR
PROGRAMAS Y ACCIONES REALIZADAS PARA PREVENIR Y DISMINUIR EL
ACOSO ESCOLAR
PROGRAMA O ACCIONES DESCRIPCIÓN
CANTIDAD DE
POBLACIÓN
BENEFICIADA
(alumnos, docentes,
padres de familia)
COBE
GEOG
(mun
ESCUELA SEGURA
FOMENTO DEL
AUTOCUIDADO EN LA
COMUNIDAD ESCOLAR
MEDIANTE CARTELES Y
DIVERSO MATERIAL
INFORMATIVO
Alumnos: 158
Docentes. 13
Padres de Familia: 129
SE
I
ITEM PARA DETECCIÓN DE
ALUMNOS CON FOBIA ESCOLAR
ATENCIÓN ENFOCADA A
ALUMNOS QUE SE
AUSENTAN DE MODULOS
DETERMINADOS Y A
HORAS RECURRENTES
Alumnos: 10
Docentes. 2
SE
I
ESCUELA PARA PADRES
TAMIZAJE VOLUNTARIO A
PADRES Y ALUMNOS DEL
COLECTIVO ESCOLAR
Alumnos: 67
Padres de Familia: 67
SE
I
DETECCIÓN GRUESA
ACCIONES PREVENTIVAS
PARA EVITAR EL ACOSO
O AISLAMIENTO POR
DIFERENCIAS VISUALES.
Alumnos: 158
Docentes. 13
Padres de Familia: 129
SE
I

5.
SUBSECRETARÍA
DE
EDUCACIÓN
BÁSICA
SUBSECRETARÍA
DE
EDUCACIÓN
MEDIA
SUPERIOR
CONTENIDOS CURRICULARES QUE ABORDAN LA PREVENCIÓN AL ACOSO
ESCOLAR
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIAS TÉCNICAS
Grado
Escolar
ASIGNATURA
(Para
Secundaria y
Primaria)
CONTENIDOS
ACCIONES
EXTRACURRICULARES
REALIZADAS DESDE LA
ESCUELA
3° ( A, B ) EDUCACIÓN
FISICA
REAFIRMACIÓN Y
FOMENTO DE
VALORES
(RESPETO )
ACTIVIDADES DE
INTEGRACION Y
TRABAJO EN EQUIPO
3° ( B ) ARTES DESARROLLAR LA
CULTURA DE
PREVENCIÓN EN
EL AREA DE LAS
ADICCIONES
OBRA DE TEATRO CON
EL ENFOQUE DE LA
DROGADICCIÓN EN LA
JUVENTUD

6.
“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ”
“2014 AÑO DE LA PLURICULTURALIDAD EN PUEBLA”
INDICADORES DE LA EDUCACIÓN
A MEJORAR ACCIONES
Calidad Educativa
Dar seguimiento a un trayecto formativo
organizado de acuerdo a los planes y
programas de estudio congruentes con los
fines y propósitos de la enseñanza
aprendizaje para la educación.
Continuidad en los C.T.E. de los aprendizajes
esperados.
Teniendo en cuenta las debilidades y
fortalezas, con actividades que ayuden a
desarrollar las habilidades para la vida
Cobertura
Durante el ciclo escolar.
A los alumnos de la Escuela Secundaria
Técnica Nº 67 en inicio 158 y 157 siendo la
matrícula escolar actual.
Eficiencia Terminal
La Institución tiene como prioridad lograr que
los 157 alumnos tengan un perfil en donde sus
aptitudes y actitudes (es decir habilidades del
desarrollo del pensamiento sean correlativos
con la enseñanza aprendizaje) ya sea para el
cambio en el grado escolar dentro de la
escuela o de los alumnos que egresen,
haciendo mención a los principios
pedagógicos que el docente debe dar a los
alumnos y que los valores sean predominantes
en ellos.
Participación Social
Seguimiento a los programas internos de
Protección civil,
Escuela Segura, Escuela y salud, y los
programas de mejora con intervención de
padres de familia.
Activación Física.
Acciones para prevenir y disminuir el acoso
escolar (*se anexa informe)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA