La Escuela Nueva promueve un enfoque experimental y práctico de la educación en el que los estudiantes aprenden a través de la experiencia y el trabajo en equipo, se distribuyen en grupos y se fomenta el aprendizaje mediante el juego y la actividad física. También se enfatiza la conciencia moral, la música, la danza, las excursiones y la flexibilidad del plan de estudios para adaptarse a los intereses y necesidades individuales de cada estudiante.

1. Juan Sevillano Ortega<br />Principios metodológicos de la Escuela Nueva<br />La escuela pública debe ser un Laboratorio de educación experimental, o sea, se aprende a través de la experiencia.<br />Se fomenta el trabajo libre y en equipo, se puede diversificar la enseñanza.<br />Se distribuye a los alumnos en grupos.<br />Se fomenta el aprendizaje a través del juego.<br />Se desarrolla la actividad física.<br />La actividad física deportiva tiene mucha importancia, y el deporte entra a formar parte del currículo.<br />Debe de estar cerca de las ciudades.<br />Se conciencia de la conciencia moral y los deberes cívicos.<br />Se cultiva la música y al danza.<br />Se promueve la realización de excursiones, campamentos y las colonias de verano.<br />Intenta utilizar lo menos posible los premios y castigos.<br />Rechaza el intelectualismo, y que no figure una persona que sea el intelectual, si no que se aprende interactuando, de manera manual, buscando información, etc.<br />Se concede especial importancia a los trabajos manuales.<br />Escuela como una parte de la vida.<br />Se centra en las necesidades que el niño tiene, y no en las necesidades de la materia, del maestro o los niños, hay que enseñar lo que al niño le pueda interesar.<br />Rechazan que las escuelas se alejen en sus enseñanzas de la vida, y creen la Se da un paidocentrismo, el niño es el centro del aprendizaje.<br />La escuela debe ser activa, por tanto se debe aprender haciendo.<br />Autoeducación, el niño aprende muchas cosas por sí solo.<br />Respeto a la individualidad.<br />Implica una adaptación y flexibilidad del currículo.<br />Apuesta por la individualización y la socialización, defiende que se aprende con otros.<br />La globalización, los niños aprenden de forma global en lugar de forma seccionada.<br />