La escuela debe ofrecer alternativas institucionales, pedagógicas y de promoción de derechos ajustadas a las necesidades locales y comunitarias tanto urbanas como rurales, con el fin de cumplir con la obligatoriedad escolar y lograr resultados de calidad equivalentes en todo el país y para todos los estudiantes independientemente de su situación social.

1. “Escuela para TODOS”.
… “el cumplimiento de la obligatoriedad escolar a través de alternativas
institucionales, pedagógicas y de promoción de derechos que se ajusten a los
requerimientos locales y comunitarios, urbanos y rurales, mediante acciones
que permitan alcanzar resultados de calidad equivalente en todo el país y en
todas las situaciones sociales”. (Res CFE N° 88-09).
IGUALDAD DE
OPORTUNIDA
DES