El documento presenta los nuevos programas de estudio desarrollados entre 2007 y 2011 para los niveles inicial, primario y secundario en Bolivia. Estos programas fueron elaborados de manera participativa con maestros, expertos académicos y sabios indígenas, y presentados en varios encuentros pedagógicos a nivel nacional. Los documentos curriculares finales responden a los principios de la constitución y ley educativa de Bolivia, y buscan satisfacer las necesidades locales y nacionales a través de la formación de estudiantes