El documento presenta las directrices para establecer brigadas escolares de seguridad en Ecuador. Se propone integrar personal de la policía comunitaria y un equipo multidisciplinario para formar brigadas que brindarán ayuda, orientación e información sobre prevención de delitos. Las brigadas estarán conformadas por estudiantes de cursos superiores que ayudarán a mantener la seguridad y el orden dentro y fuera de los establecimientos educativos.

1. 1

3. Te fastidia
estudiar…?
A ellos no!

4. Odias las
Verduras…?
A ellos les
duele el
hambre!!!

5. Vives a
dieta…?
Ellos mueren a
dieta!!!

6. Te molesta la
sobreprotección
de tus padres…?
Ellos no tienen
padres!!

7. Te aburren los
mismos
juegos…?
Ellos no tienen
opción!!!

8. Te compraron
Adidas y tu
querías Nike…?
Ellos sólo
tienen de esta
Marca!!!

9. Te fastidia que te
manden a
dormir…?
Ellos
quisieran
no
despertar!!

11. Observa a tu
alrededor y agradece
todo lo que te ha
sido dado en esta
transitoria
vida...

12. Somos afortunados, tenemos
mucho más de lo que
necesitamos para vivir felices.
Tratemos de no alimentar esta
siniestra rueda, consumista e
inmoral, de esta sociedad
“moderna y avanzada” que
olvida e ignora a las dos terceras
partes de nuestros congéneres.

14. La Policía Nacional del Ecuador direccionó sus
acciones al sector estudiantil, renovando el
liderazgo en la prevención del delito,
como mecanismo para garantizar el orden, la
seguridad pública y el mejoramiento de la
calidad de vida.

15. Conformar brigadas escolares de seguridad las mismas
que brinden ayuda necesaria e información sobre prevención
de posibles delitos, por medio de acciones proactivas,
preventivas y educativas.

16. Prevenir cualquier comportamiento que pueda
quebrantar el orden y la seguridad del establecimiento
educativo, así como prevenir situaciones de riesgo físico,
psicológico, social y moral .

17. Este programa esta orientado hacia los profesores, el
personal auxiliar, el personal al servicio de la formación, la
plantilla de apoyo y a los padres de familia y estudiantes.
Todos deben aunar su esfuerzo en su trabajo diario para
luchar por la escuela segura y habitable

18. DESARROLLO DE UN VINCULO SOCIAL: Aplicar el
compañerismo., aprender a llevarse bien con los demás.
FORMACION DE BRIGADAS ESCOLARES: Para tratar los
incidentes, accidentes y las emergencias.
ASEGURAMIENTO DEL ESTABLECIMIENTO: Buena
utilización de los recursos existentes en el
establecimiento y cuidado en: el edificio, los locales,
áreas verdes y exteriores del establecimiento educativo.

19. Este programa integra personal de la Policía
Comunitaria y un equipo de trabajo conformado por
médicos, psicólogos, trabajadoras sociales, docentes,
estudiantes y padres de familia, para conformar
brigadas escolares de seguridad, las mismas que
brindarán ayuda necesaria, orientación e información
sobre prevención de delitos.

20. Es un grupo de estudiantes (generalmente 4) que
participan activamente en la organización y ejecución
de actividades preventivas dentro y fuera de los
establecimientos educativos.

21. Está conformada por estudiantes pertenecientes al
plantel educativo preferentemente de los cursos
superiores, los cuáles son encargados de auxiliar,
guiar, orientar e informar a los demás alumnos del
establecimiento, sobre la forma como deben
comportarse en las vías publicas y en el interior del
establecimiento educativo.

22. Las condiciones que deben reunir los aspirantes a
brigadistas escolares son las detalladas a continuación.
 Capacidad de dirección.
 Sentido de responsabilidad.
 Interés por los temas de seguridad.
 Acatamiento de los reglamentos.
 Cooperación cortesía y espíritu cívico.

23. Chaleco o distintivo de colores fosforescentes
Kepi o gorro de color blanco.
Bandolera.
Brazalete.
Director del Plantel.- Máxima autoridad.
Profesor designado.- Será delegado por el señor Director.
Jefe de Brigada.- Alumno seleccionado.
Su función es entrenar, dirigir y supervisar el trabajo
de todos los brigadistas

24. Prevenir.
Que no se atente con la integridad del alumno.
Que no se cometan alteraciones de orden.
Que se respeten los espacios.
Que no se busquen espacios para cometer infracciones.
El director y profesor designado serán los encargados de
seleccionar los sitios donde se debe prestar el servicio.

25. Fomentar siempre la amistad y el respeto entre
los propios compañeros.

26. Cuando tenga algún compromiso en la escuela,
colegio o con un compañero siempre avise a sus
padres o familiares del particular para evitar
preocupación.

27. Presentar a los amigos a sus padres, ya que estos
sabrán determinar sus valores como personas.

28. No aceptar ser trasladados por personas
desconocidas hacia la escuela, colegio o domicilio.

29. Al momento de salir de la escuela o colegio
procure salir en grupo, nunca salir solo, en el
caso de que no le acompañen sus padres o
personas adultas que conozca, unirse al grupo
que sale en el momento.

30. No se deje convencer con ofrecimientos de
dinero o regalos por parte de desconocidos.

31. Cambiar de ruta de ida o regreso a la escuela,
colegio y hogar, considerando alternativas
conocidas por lo padres y los propios
compañeros.

32. En caso de algún peligro debemos tener una
acción comunitaria y asociada con todos los
compañeros de la escuela o colegio.

33. Denunciar a las Autoridades del Establecimiento
en caso de recibir propuestas que atenten contra
la moral y buenas costumbres por parte de
estudiantes o profesores.

34. De igual manera denunciar a las autoridades o
padres cuando los profesores recurran a
cualquier tipo de violencia como método de
enseñanza

35. Mantenerse alejados de peleas y problemas que
se presenten entre sus compañeros.

36. No comprar cosas o alimentos en las afueras de
la escuela o colegio.

37. Denunciar cuando se entere sobre algún tipo de maltrato
que haya sufrido algún compañero suyo por profesores o
padres, solo así lo ayudaran.

38. Denunciar a las autoridades de la escuela o colegio
si, algún estudiante porta droga, armas corto
punzantes o de fuego al interior de la escuela o
colegio.