2. A través de este organismo todos los miembros de la
comunidad educativa participan en el gobierno de los
centros escolares.
Padres y madres, alumnos, profesores y personal no
docente poseen voz y voto en la gestión de los centros,
gracias a la representación que todos los sectores de la
comunidad educativa tienen en los miembros de los
consejos escolares. Desde la aprobación de los
presupuestos del centro, hasta la selección o cese del
director, la mayoría de las decisiones importantes que se
toman en un centro educativo deben pasar por este órgano
de gobierno.
3. Para alcanzar un objetivo común entre los miembros
de cualquier grupo es necesario que todos participen en la
consecución del mismo. Si el objetivo de la escuela es
proporcionar una formación integral a los alumnos, la
mejor manera de conseguirlo es mediante la implicación
de todos los sectores que conforman la comunidad
educativa: centro, padres, profesores, alumnos y personal
no docente.
Quién mejor que un padre para defender los
intereses de sus hijos, quién mejor que un alumno para
conocer sus necesidades o quién mejor que un profesor
para detectar los problemas que se presentan en un aula.
4. • Evaluar los proyectos y las normas a los que se
refiere el capítulo II del Título V de la presente ley
orgánica
• Evaluar la programación general anual del centro,
sin perjuicio de las competencias del Claustro del
profesorado, en relación con la planificación y
organización docente.
• Conocer las candidaturas a la dirección y los
proyectos de dirección presentados por los
candidatos.
• Participar en la selección del director del centro, en
los términos que la presente Ley Orgánica establece
• Ser informado del nombramiento y cese de los
demás miembros del equipo directivo. En su caso,
previo acuerdo de sus miembros, adoptado por
mayoría de dos tercios, proponer la revocación del
nombramiento del director.
• Informar sobre la admisión de alumnos y alumnas,
con sujeción a lo establecido en esta Ley Orgánica
y disposiciones que lo desarrollen.
• Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y
velar por que se atengan a la normativa vigente.
• Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la
convivencia en el centro, la igualdad entre hombres
y mujeres, la igualdad de trato y la no
discriminación por las causas a que se refiere el
artículo 84.3 de la presente Ley, la resolución
pacífica de conflictos, y la prevención de la
violencia de género.
• Promover la conservación y renovación de las
instalaciones y del equipo escolar e informar la
obtención de recursos complementarios, de acuerdo
con lo establecido en el artículo 122.3
• Informar las directrices para la colaboración, con
fines educativos y culturales, con las
Administraciones locales, con otros centros,
entidades y organismos.
• Analizar y valorar el funcionamiento general del
centro, la evolución del rendimiento escolar y los
resultados de las evaluaciones internas y externas
en las que participe el centro.
• Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia
o a petición de la Administración competente,
sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la
calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros
aspectos relacionados con la calidad de la misma.
• Cualesquiera otras que les sean atribuidas por la
Administración educativa.
5. El Consejo Escolar renueva cada dos años a la mitad de sus miembros pertenecientes a los sectores de profesores, padres y
alumnado, de modo que el periodo mínimo de permanencia es de cuatro años. Los miembros se eligen por y entre ellos, es decir,
los padres eligen a sus representantes, los alumnos a los suyos y al igual lo hace el profesorado.
El nuevo CONSEJO ESCOLAR del Centro quedó constituido el 15
de diciembre de 2016. En la actualidad está formado por las
siguientes personas:
• Presidenta: Julia Ll. M.
Jefe de Estudios: Miguel Ángel de la O. R.
Secretaria: Mª Luisa V. A.
Representantes del profesorado: Eva B. M., Juan Mari M. H.,
Lourdes S. S., Mª Teresa P. G y Mónica C. R.
Representantes padres/madres alumnado: Mª Ángeles R.
M., Antonio S. M., Marisol de la M. G., Marisa de la M. M. y José
Luis C. L.
Representante del personal de administración y servicios:
Atenea del S. L.
Representante del Ayuntamiento: Mª José G. L.
6. •Comisión de Convivencia: Se ocupa de asuntos de disciplina escolar y convivencia en el
centro.
•Comisión Económica: Entiende de aquellos asuntos relacionados con la gestión económica
del Centro.
•Comisión de Comedor: Se ocupa de asuntos relacionados con el comedor escolar (su
funcionamiento en general, velar por la calidad del servicio, Menús equilibrados etc...)
•Comisión de Mejoras e infraestructuras: Vela por el orden y la limpieza del centro y
atenderá las mejoras de infraestructuras del mismo.
•Comisión de Garantias: Entiende de asuntos relacionados con la línea pedagógica del
centro.
•Comisión Permanente: Se reune de urgencia para tratar temas que requieren un rápida
atención.
•Comisión de Festejos: Se ocupa de asuntos relacionados con fiestas escolares,
conmemoraciones, etc. que involucren a toda la comunidad educativa.
7. A través de los representantes de cada estamento o en el
correo del centro.
COLEGIO: cp.remolino.elmolar@educa.madrid.org
AMPA: amparemolino@hotmail.es
