El documento trata sobre el concepto de espacio geográfico y territorio. Define el espacio geográfico como una extensión terrestre delimitada que incluye una relación de poder o posesión por parte de un grupo social. Explica que el territorio se refiere a la interacción entre ecosistemas y cultura de un grupo, incluyendo sus formas organizativas, tecnología, economía y producción simbólica. Además, señala que los actores sociales configuran el territorio a través de sus acciones y creaciones en el espacio que
4. Espacio geográfico
Para comprender
la sociedad
Para construir ideas
espaciales
Para relacionar lo local y lo
global
Mapas, atlas,
croquis
Trabajo de campo
Observación de imágenes
se aprende con
a través de
Formular preguntas
Reconocer un
fenómeno o lugar
Describir y
explicar
Interpretar/
argumentar
Apropiarse del lugar
o del acontecimiento
Tomado de Santisteban, A. (2011) Enseñar y aprender el espacio geográfico. En Didáctica del Conocimiento del Medio social y cultural en la
educación primaria.
5. “una extensión terrestre delimitada que incluye una relación de poder o
posesión por parte de un individuo o grupo social […] no se puede tomar
en abstracto: se concreta en dominios culturales tales que el
parentesco, la economía, la política” (Nates, 2010, p. 32).
Territorio
7. “(...)el territorio como concepto relacional involucra vínculos de poder, pertenencia y
dominio materializados en prácticas y expresiones de apropiación sobre un
espacio concreto.” (Vallejo, D. & Quiroz, L. 2016)
Recursos
naturales
Historia, cultura y
organización del
pueblo
8. “(...)a aquella manifestación espacial del poder fundamentada en
relaciones sociales, relaciones que están determinadas, en diferentes
grados, por la presencia de energía – acciones y estructura concretas – y
de información – acciones y estructuras simbólicas.” (Raffestin, Citado
por González,A. 2011)
9. Identidad espacial
Territorio como el espacio donde ocurren todas las dinámicas sociales.
•dinámicas sociales y la identificación con el sitio que se habita.
•Apropiación del espacio habitado.
10.
11. Territorio es pues la interacción entre ecosistemas y
cultura, que incluye formas organizativas propias,
tecnología disponible, economía y producción simbólica,
ósea constituye al decir de Varini un propio genius loci (
espíritu protector) que les permite la existencia física
cultural. ( Motta, 2006, p.14).
12. En este sentido, los actores sociales son productores de
espacios y configuradores del territorio al mismo tiempo
que encuentran en éste su límite de posibilidades para
desplegar capacidades y creaciones. (sosa, 2012, p.36).
14. Referencias bibliográficas
● Motta Gonzales, N. (2006). TERRITORIOS E IDENTIDADES. Artículo de Investigación Científica.
● Nates Cruz, B. (2010). Soportes teóricos y etnográficos sobre conceptos de territorio. En Co-
herencia, 8 (14), pp. 209-229.
● Pulgarín S., María Raquel. (s.f.). El espacio geográfico, objeto de estudio la geografía. En
enseñanza de las ciencias sociales integradas desde el estudio del espacio geográfico.
● Santisteban, A.; Pagés, J. Coords. (2011) Enseñar y aprender el espacio geográfico. En Didáctica
del Conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educación Primaria. Ciencias sociales para
aprender, pensar y actuar. España
● Sosa Velásquez, M (2012) ¿ Cómo entender el territorio?. Guatemala: Editorial Cara Parens, 2012.
● Vallejo, D.; Quiroz, L. (2016). Tesis de grado: Concepciones ancestrales sobre tierra, territorio y
territorialidad. Universidad de Antioquia.