Esquema de prehistoria

Esquema de prehistoria
CENTRO ESCOLAR BJuan Fco. Díaz Hidalgo

ETAPAS DE LA PREHISTORIA
Paleolítico REVOLUCIÓN DEL
NEOLÍTICO
EDAD DE LOS METALES
Juan Fco. Díaz Hidalgo
EDAD DE PIEDRA EDAD DE LOS METALES

NEOLÍTICO
EDAD DE LOS METALES
“Piedra antigua” “Piedra nueva” Metales para hacer objetos
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Se inicia con la aparición de
los primeros homínidos hasta
el descubrimiento de la
agricultura y ganadería
Se inicia con la aparición
de la agricultura y
ganadería, en el Creciente
Fértil, hasta el comienzo
del trabajo del metal
Se inicia con el
descubrimiento de la
metalurgia hasta la
aparición de los primeros
documentos escritos

Paleolítico REVOLUCIÓN DEL NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES
Piedra antigua “Piedra nueva” Metales para hacer objetos
Se inicia con la
aparición de los
primeros homínidos
hasta el
agricultura y
ganadería
Se inicia con la aparición de la
agricultura y ganadería, en el
Creciente Fértil, hasta el
comienzo del trabajo del
metal
Se inicia con el
metalurgia hasta la aparición
de los primeros documentos
escritos
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Paleolítico inferior
Paleolítico medio
Paleolítico superior
Neolítico Edad de cobre
Edad de bronce
Edad de hierro
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Se inicia con la
aparición de los
primeros homínidos
hasta el
agricultura y
ganadería
Se inicia con la aparición de la
agricultura y ganadería, en el
Creciente Fértil, hasta el
comienzo del trabajo del
metal
Se inicia con el
metalurgia hasta la aparición
de los primeros documentos
escritos
Paleolítico inferior
Paleolítico medio
Paleolítico superior
Neolítico Edad de cobre
Edad de bronce
Edad de hierro
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NEOLÍTICO
EDAD DE LOS METALES
Paleolítico inferior:
Australopithecus
Homo Habilis
Homo Erectus
Paleolítico medio:
Homo Antecesor:
Neardenthal y Sapiens
Paleolítico superior:
Homo Sapiens Sapiens o
Cromagnon (aparece el
ser humano con sus
características actuales)
Homo sapiens sapiens:
ser humano con sus
características actuales
Homo sapiens sapiens: ser
humano con sus
características actuales
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Paleolítico NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES
Depredadora o de
subsistencia:
No sabían producir
su comida y la
tomaban de su
entorno
Productora:
Aprenden a producir sus
alimentos a través de la
observación de la naturaleza
Productora:
producen sus alimentos
Recolectar frutos
silvestres
Pescar
Consumir carroña
Cazar
Trabajo colectivo
Agricultura (obtención artificial
de alimentos de origen vegetal)
Ganadería (domesticación y cría
de animales. Primeros animales
domesticados: perros, cerdos y
ovejas). Pesca.
Trabajo especializado (cada
miembro o grupo se dedicaba a
una tarea). División del trabajo:
artesanos, agricultores,
ganaderos, pastores
Agricultura, Ganadería, Pesca
Comercio.
Trabajo muy especializado, lo
que lleva a una mayor división
del trabajo: porque aparecen
nuevos oficios (mineros,
herreros, guerreros, etc.).
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PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES
No porque no se
había inventado
Sí, intercambio de sus
productos
Incremento de
excedentes (productos
sobrantes) y redes de
intercambio comercial
entre poblados
próximos
Sí, se incrementa.
Mejora de herramientas y técnicas
agrícolas aumentó la producción, lo que
incrementó los excedentes agrarios
El comercio. Los poblados empezaron a
intercambiar los productos que tenían. A
este tipo de comercio se le llamó
''trueque''
El comercio de metales permite fabricar
armas y ser más fuertes
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Nómada
Se trasladan detrás de
la caza
Viven en cuevas o al
aire libre, cerca del
agua
Viviendas: chozas muy
rudimentarias, con
troncos, ramas y pieles.
Pequeñas tribus
familiares.
No existe propiedad
privada.
Sedentaria
Poblados o aldeas
Viviendas: formadas, primero,
por cabañas de cañas, ramas y
barro, y, después, por casa de
piedra o adobe (pieza
rectangular de construcción
realizada con paja y barro
secada al sol).
Poblados, ubicados al lado de
los ríos (para contar con agua
potable y regar cultivos).
Sí, propiedad de la tierra debido
a que eran sedentarios y a la
división del trabajo
Sedentaria
Casas más resistentes.
Surgen las ciudades.
Sí hay propiedad privada,
cada vez hay más
diferencias entre los que
tienen y los que no tienen
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Colectiva y simple:
se agrupaban en clanes
(con un antepasado
común) o tribus (varios
clanes).
Diferencias sociales: no
existen dentro de la
tribu o clan.
Sí división de género:
Hombres adultos
cazadores. Mujeres y
niños recolectores de
frutos.
Jerarquizada y compleja,
debido: aumento de la
población, por mejora de
alimentación.
Diferencias sociales: si
existe. Diferencias sociales
debido a una economía
más compleja.
Importancia del anciano.
Jerarquizada y cada vez más
compleja
Se hace frecuente la guerra
para expandirse y someter
otros pueblos.
Las ciudades se amurallan
Gobierna un rey (poder
político) para defender
ciudades, ayudado de un
ejército.
Diferencias sociales: aumenta,
mayor desigualdad en los
grupos.
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Paleolítico NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES
Piedra tallada, Hueso, marfil
Técnica: Tallar  dar forma a
la piedra por percusión o
presión.
Piedra pulida
Pulir  alisar mediante
frotamiento con otra piedra
más blanda.
Metales
1º Cobre 2º Bronce
(aleación
cobre+estaño)
3º Hierro (forja o
fundición)
Pinturas rupestres: interior
cuevas en paredes y techos.
Pintaban figuras de animales
como bisontes o caballos.
Las venus: símbolo de
fertilidad. Esculturas de
mujeres en marfil con los
rasgos femeninos muy
desarrollados.
Arte de hueso y marfil:
collares, bastones de mando
Pintura rupestre exterior:
escenas de caza,
Artesanía: cerámica
Monumentos megalíticos:
Construcciones religiosas y
funerarias realizadas con
grandes bloques de piedra.
Tipos: menhir,
alineamiento, cromlech,
dolmen (más complejo
sepulcro corredor)
Pinturas y grabados:
Representaban figuras
humanas y escenas de la
vida cotidiana
Artesanía: cerámica
Megalitismo: Tipos:
menhir, alineamiento,
cromlech, dolmen (más
complejo sepulcro
corredor)
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Producción del fuego permitió
obtener luz y calor, asustar a
los animales salvajes y
cocinar los alimentos.
Favoreció las relaciones
sociales en torno a él
Útiles toscos (de piedra o hueso):
Guijarros tallados para lograr
filo cortante (primeros útiles).
Bifaces: hachas de mano
talladas por las dos caras.
Paleolítico superior: Homo sapiens
sapiens empleó nuevos
materiales como el hueso
para fabricar arpones,
anzuelos o agujas.
Armas: cuchillos, lanzas, arcos,
puntas de flechas …
Canoas
Agricultura:
Hoces (cortar hiervas o cereales),
azadas (para remover la tierra),
molinos de mano de piedra (moler el
grano y hacer harina), hornos (para
convertir la harina en pan), sistemas
de riego
Domesticación de animales
Artesanía:
Cerámica: la elaboración de vasijas de
barro cocido les permitió almacenar
y transportar alimentos y agua
Tejido: fibra de lino y lana para hilar y
tejer. Telar, rueca, aguja
Manejaron esparto y otras plantas
para fabricar cestas, cuerdas y redes
de pesca
Armas: hachas de piedra pulida
Metal:
Armas como espadas, hachas,
lanzas y escudos
Útiles agrícolas más
resistentes como azadas y
hoces. Arado (tirado de
animales)
Utensilios domésticos, vasos,
jarras, cuencos
Rueda metálica
El carro tirado por bueyes. Permite
trasportar mercancías
Barco de vela: mejora navegación
Regadío y canales
Joyas y adornos de metal
Artesanía:
Continuó fabricando tejidos de
lino y lana para los vestidos.
Cerámica: se mejoró gracias al
invento del torno
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Culto a los muertos
Ritos funerarios
Enterraban a sus
muertos junto a hachas
de piedra, alimentos y
otros objetos (ajuar
funerario)
Santuarios en el interior de
las cuevas
Religión animista:
creencias en que cosas
y animales tienen
alma
Rituales para protegerse
de los peligros y de los
fenómenos naturales
Culto a los muertos
Sus dioses son las fuerzas de la
naturaleza (la Tierra, el Sol,
el agua…). Culto a los
astros, por los que se
guiaban para sembrar y
recoger las cosechas
Culto a la diosa madre, que
aseguraba la fertilidad de
cosechas y del ganado
Culto a los muerto
Vida espiritual se reflejó en las
diversas manifestaciones
artísticas
Nueva costumbre funeraria: la
incineración (urnas de
cerámica para las cenizas)
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Y eso es todo por ahora.
Gracias por vuestra
atención.

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