Este documento proporciona una historia general de China desde las primeras dinastías hasta la actualidad. Detalla las principales dinastías que gobernaron China como los Shang, Zhou, Tang, Song y Ming, así como los períodos de unificación e imperialismo. También describe figuras históricas influyentes como Confucio, los cuatro grandes inventos chinos como el papel, la imprenta y la pólvora, las principales religiones como el confucianismo y taoísmo, y estructuras famosas como la Gran Muralla y los Guerreros de Ter
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, CULTURA HINDU, CULTURA INDIA
¿Cuál fue la religión más antigua de la historia que aún se sigue practicando? ¿Qué fueron los vedas? ¿Qué fueron las ciudades de Harappa y Mohenjo-Daro? ¿Por qué Siddharta Gautama fue llamado "Buda"?
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, CULTURA HINDU, CULTURA INDIA
¿Cuál fue la religión más antigua de la historia que aún se sigue practicando? ¿Qué fueron los vedas? ¿Qué fueron las ciudades de Harappa y Mohenjo-Daro? ¿Por qué Siddharta Gautama fue llamado "Buda"?
How far is too far when it comes to the prescription of opioids? How far can you go to stop giving a prescription that is helping so many people but also hurting so many people?
-La Arquitectura de la Antigua Grecia es la arquitectura producida por los pueblos de habla griega (pueblo helénico) cuya cultura floreció en la península griega y el Peloponeso, las islas del Egeo, y en las colonias de Asia Menor y en Italia por un período de alrededor del 900 a. C. hasta el siglo primero d. C., con las primeras restantes obras arquitectónicas que datan alrededor del año 600 a. C
-Generalmente, en los templos, usan plantas rectangulares. ---Los teatros al aire libre la tienen circular.
-Los muros son de sillares de piedra o mármol; no llevan argamasa en las juntas; de ahí, la precisión de su labrado. A veces, la superficie rugosa de las piedras calizas, la revestían con una fina capa de estuco.
-Su material preferido es el mármol que pulimentaban cuidadosamente.
-Las fachadas carecen de aberturas o ventanas.
-No emplearon ni el arco ni la bóveda.
-Los techos (a dos aguas) eran de finos losas de mármol sostenidas por vigas de madera que se apoyaban en las paredes y en la columnata (peristilo) circundante.
-Las columnas son el elemento esencial de la arquitectura griega.
Aspectos relevantes de la cultura china como el significado de la bandera, escudo, himno, modeda y billetes, orígenes y dinastias, arquitectura, arte, muralla china, aportes de la ciencia y la literatura china.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. LA HISTORIA DE CHINA SE DIVIDE EN
ETAPAS DE CENTRALIZACIÓN Y
FRAGMENTACIÓN POLÍTICA.
4. • LA CENTRALIZACIÓN ERA IMPULSADA POR
LOS REYES Y EMPERADORES.
• LA FRAGMENTACIÓN ES DERIVADA DE LOS
INTENTOS DE AUTONOMÍA DE LA NOBLEZA
GUERRERA Y DE LAS INNOVACIONES DE LOS
PUEBLOS ROMANOS
8. Siglo xvIII →
• Se consolido la primera dinastía , los Shang
lograron entender sus dominios.
• El grupo privilegiado, estaba compuesto
por los sacerdotes y la nobleza guerrera.
• Debajo esta el grupo de los comerciantes,
artesanos y el ultimo es el de los campesinos
9. Siglo xI →
• Los Shang fueron conquistados por un pueblo
que instalo una nueva dinastía , los Chou. Los
reyes Chou conservan la propiedad de las
tierras como dominios reales, entrelazaban la
mayor parte a los nobles a cambio de apoyo
militar.
10. Siglo VIII →
• Las dinastías de Chou se debilitaron, por una
invasión de pueblos, se convirtio en pequeños
estados de guerra durante cinco siglos. En este
periodo el filosofo Confucio desarrollo nuevos
valores y grandes importancias ; enseño una
nueva moral como medida y de las conductos
humanos, el respeto a la autoridad y en la
búsqueda de la justicia.
13. • La unificación imperial, bajo el dominio de la dinastía
T’ang (618-907);luego de nuevos conflictos internos fue
sucedida por la dinastía Sung (960-1260). Durante VI
siglos, China experimento una época de intenso
desarrollo económico y cultural.
• La dinastía T’ang reorganizo un estado centralizado y
perfecciono la selección de los funcionarios estatales
mediante un examen literario, publicó que permaneció
hasta el siglo XX.
• El estado la repartía equitativamente entre los
matrimonios campesinos y les exigía el pago de
impuestos en productos (grano y telas) y en trabajo.
• Durante la dinastía Sung la producción agrícola
continuo haciendo a actividad económica fundamental.
Sin embargo, el comercio alcanzo los niveles mas altos.
15. • Durante el siglo III el reino Ch’in dominó al resto de la
gente. El rey Cheng se autodenominó de Shia Huang-Ti
dando comienzo a la edad imperial. Extendió sus
dominios, hacia el Sur y construyó una línea fortificada
para contener el avance desde el Norte de los Huno, por
pueblo nómade. Creo grupo de funcionarios encargados
de dirigir las obras y cobrar impuestos. Luego , obtuvieron
el control de toda China y extendió el imperio Manchuria
y Corea del Norte .Los emperadores mantuvieron la
estructura administrativa y adoptaron el confucionismo
(basado en las ideas del Confucio) como ideología oficial.
Los funcionarios , seleccionaban un examen y no
provenían exclusivamente de las familias .
16. • La estabilidad del periodo termino; surgió el
comercio, por medio de la ruta de seda, se
expandió el comercio, por medio de la ruta
de ceda se expandió el comercio. Esta ruta
ponía en contacto a los mercaderes chinos
con griegos y romanos del mediterráneo
Oriental permitió la producción china que se
les difundiera por el imperio Romano. Las
luchas nómades pusieron fin a la dinastía Han
y abrieron un período de III siglos de
fragmentación.
18. • La agricultura estaba dirigida por las
autoridades estatales, planificaban las
labores de la tierra de acuerdo a las
necesidades imperiales. Las fluctuaciones
cíclicas afectaban directamente el poder de
las dinastías,, y cada vez que los
rendimientos agrícolas eran insuficientes, las
dinastías entraban en crisis, terminaban por
expulsar del poder.
21. • Los chinos fueron de los primeros en utilizar el
concepto de moneda; al principio fueron simples
conchas, pero más adelante intercambiaban
pequeños utensilios metálicos como cuchillos o
herramientas agrícolas que, para poder
acumularse y transportarse, fueron haciéndose
cada vez más pequeños hasta llegar a ser
pequeños trozos de metal con inscripciones.
22. • La sociedad china de las primeras dinastías se
caracterizó por ser principalmente rural, así la
agricultura y la ganadería fueron las
principales actividades económicas. Pero con
el tiempo la población creció y fue necesario
echar mano de todos los recursos y se
generalizó el consumo de alimentos de mares
y ríos, los cuales hasta la fecha siguen
formando parte importante de la dieta china.
25. • La sociedad de la antigua China se estructuraba
de la siguiente manera:
El emperador
Los mandarines
Comerciantes, terratenientes, artesanos
Campesinos
Esclavos
28. • Los mongoles eran tribus de pastoras
nómades que habitaban las estepas de Asia
Central. Gengis Kan, su supremo soberano,
comenzó campañas de conquista que sus
sucesores continuaron.
29. • En 1215, Gengis Kan conquistó y saqueó
Pekín. Pero la conquista definitiva de China
se produjo cuando su nieto Kudai dominó a
los Sung.
30. • La incorporación de China al dominio mongol
generó un aumento de la actividad comercial.
Se completó el Gran Canal, que unía los
principales centros económicos. Pekín se
convirtió en el centro comercial de Eurasia.
Fue durante el reinado de Kudai Kan que
Marco Polo recorrió del imperio, difundiendo
su experiencia en la sociedad europea.
31. HISTORIA
• La historia de China, una de las civilizaciones
más antiguas con la continuidad hasta la
actualidad, tiene sus orígenes en donde
surgieron las primeras dinastías Xia y Shang.
La existencia de documentos escritos han
permitido el desarrollo en China desde las
primeras dinastías hasta la edad
contemporánea.
33. Confucio
• 28 de septiembre de 551 a.c - 479 a.c) fue un
reconocido pensador chino cuya doctrina
recibe el nombre de confucianismo.
Procedente de una familia noble arruinada, a
lo largo de su vida alternó periodos en los que
ejerció como maestro con otros en los que
sirvió como funcionario del pequeño estado
de Lu, en el noreste de China, durante la
época de fragmentación del poder bajo
la dinastía Chu.
36. Cuatro Grandes Inventos
• La siguiente es una lista de los Cuatro Grandes
Inventos de la antigua China según lo
señalado por Joseph Needham (1900-1995),
un sinólogo conocido por sus investigaciones
sobre la historia de la ciencia china ordenadas
de forma cronológica conforme fueron
apareciendo.
37. Papel
• La primera pieza de papel conocida con
escritura fue descubierta en las ruinas
de una torre de reloj china en
Tsakhortei, Alxa, lugar que las tropas de
la Dinastía Han habían abandonado en
el 110 después de un ataqueXiongnu.
39. Pólvora
• La primera evidencia del uso de la pólvora en China
proviene del periodo de las cinco dinastías y diez
reinos (618–907). Las primeras recetas registradas y
conocidas para la pólvora fueron escritas por Zeng
Gongliang, Ding Du, y Yang Weide.
• Sus fórmulas de pólvora describen el uso de bombas
incendiarias lanzadas desde catapultas, arrojadas desde
las murallas, o bajadas por la pared mediante el uso de
cadenas de hierro operadas por una palanca.
40. Brújula
• indica el posible uso de brújulas con magnetita tiempo
antes de que fuese descrito en China, los Olmecas no
contaban con hierro; material que los chinos descubrieron
podía ser magnetizado con la propia magnetita. Las
primeras descripciones entre la atracción de la magnetita y
el hierro fueron hechas en el Guanzi,
42. • Unos quinientos años antes de J. C., el filósofo chino
Confucio enseñó una nueva religión, el confusísimo, la
que reconoce un solo Dios, pero no admite altares ni
sacerdotes.
-CONFUCIANISMO (como ideología - religión del poder-
gobierno correcto)
-TAOÍSMO (religión ancestral, de carácter menos
oficial, aunque hay diversidad)
-BUDISMO (religión extranjera pero asimilada y
adaptada a China)
46. LA GRAN MURALLA
• La Gran Muralla China
• es una de las nuevas sietes maravillas del
mundo localizada en China, entre la frontera
con Corea del Norte y el desierto de Gobi
• Esta antigua fortificación China de 8 851
kilómetros de largo fue construida en el siglo
V a.C. para proteger el imperio chino de los
continuos ataques mongoles y manchúes.
47.
48. GUERREROS DE TERRACOTAS
• Los Guerreros de terracota son un conjunto de más de
8000 figuras de guerreros y caballos de terracota a
tamaño real, que fueron enterradas cerca del
autoproclamado primer emperador de China de la
Dinastía Qin, Qin Shi Huang, en 210-209 a. C.
• Se encuentran dentro del Mausoleo de Qin Shi Huang,
también conocido como Mausoleo del Primer
Emperador Qin. Fueron descubiertas, durante unas
obras para el abastecimiento de agua, en marzo de
1974 cerca de Xi'an, provincia de Shaanxi, República
Popular China. Desde el año 1987 están considerados
como Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.