Este documento identifica varios problemas, causas y efectos relacionados con la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ecuatoriana. Entre los problemas se encuentran la falta de capacitación de los docentes y acceso a las herramientas tecnológicas, lo que causa desmotivación en los estudiantes y dificultades en el aprendizaje. También se mencionan retos políticos, ideológicos y culturales que impiden aprovechar plenamente las oportunidades educativ

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FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL
EDUCACIÓN BÁSICA
TAREA: A través del siguiente esquema caracterizar los problemas, causas y efectos que Ud.
Conciba en la lectura “…………… ”
PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS
PEDAGÓGICOS
Poca integración
de los docentes y
estudiantes en la
tecnología (NTIC)
aplicado al
aprendizaje
 No están
familiarizados
con las nuevas
tecnologías
 No contar con
las herramientas
(computador,
internet) que
ayuden a un
mayor
aprendizaje e
integración con
las NTIC
 Desmotivación del
estudiante por
aprender.
 Dificultad de
aprendizaje o
conocimiento erróneo
del mismo.
SOCIOLÓGICOS
Profesionales poco
capacitados en su
área de
especialización
 Aprendizaje
deficiente
adquirido por
falta o
desconocimiento
del manejo de
nuevas
tecnologías.
 Desinterés de
los docentes al
momento de
impartir su
conocimiento.
 No investigan, crean
o innovan nuevos
conocimientos
científicos
 Crea una falta de
oportunidades
laborales en su
especialización
PSICOLÓGICOS
Abandono de la
carrera
universitaria a
causa de la
desmotivación del
posible profesional.
 Dificultad
durante el
proceso del
aprendizaje por
escaza
generación de
propuestas
pedagógicas
interactivas
 Difícil acceso a
un computador e
internet para
continuar con su
capacitación.
 Truncar las
aspiraciones del
estudiante de
prepararse
profesionalmente.
 Pérdida de confianza
en sí mismo y en sus
habilidades.

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POLÍTICOS
Falta planificación
del gobierno por
hacer más fácil el
acceso a las
nuevas
herramientas
tecnológicas
 No contar con
leyes que
permitan el
subsidio de
computadores,
tablets,
accesorios
tecnológicos y
redes de internet
las cuales
permitan a los
ciudadanos la
fácil adquisición
 Desconocimiento y la
escasa aplicación de
la tecnología para el
aprendizaje
 No contribuir al
aparato productivo
del estado a través
de nuevos modelos
de negocios
utilizando el mercado
electrónico
IDEOLÓGICOS
Algunas
universidades
aprovechando las
NTIC en educación
virtual ven a los
estudiantes como
simples ingresos
económicos y no
brindan un
verdadero
aprendizaje
 Algunas
autoridades
universitarias
con pocos
valores y escaso
sentido de
profesionalismo
buscan lucrar
con estas
nuevas
modalidades de
estudio sin tomar
en cuenta el
aprendizaje real
 La educación se ve
como un negocio y
no como realmente
un aporte a la
sociedad.
 Los profesionales
que se han obtenido
su titulo mediante
estas modalidades
virtuales son
menospreciados o
discriminados.
TECNOLÓGICOS
En algunos
sectores de la
población no existe
las plataformas
adecuadas y
tampoco los
servidores que
puedan aprovechar
una forma optima
las NTIC
 La poca
inversión pública
y del sector
privado hace
que estas
plataformas no
sean instaladas
para las
comunidades
lejanas.
 Afecta principalmente
al proceso de
enseñanza-
aprendizaje del futuro
profesional y
entorpece la
comunicación entre
los sectores rurales.
EDUCATIVOS
Falta de
capacitación de los
docentes en la
aplicación de las
NTIC en la
enseñanza
La no familiarización
de los docentes de
las NTIC en su vida
académica y
profesional.
Genera un aprendizaje
deficiente y desperdicia
los recursos que se han
puesto a ordenes del
proceso educativo
CULTURALES
No se crea una
nueva cultura que
se asocie a la
tecnología de una
forma productiva a
la comunidad.
Las barreras tanto
tecnológicas como
de mala información
acerca del uso del
internet y nuevas
formas de
Satanización del uso del
computador y del internet
para conseguir
información además de
comunícanos con el
mundo globalizado.

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comunicación
OTROS (Los que
Ud. considere)
COMENTARIOS
Esta lectura fue enriquecedora puesto que logro aportar más con
mi concepto acerca de las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación aplicada a la Educación.
Además me permitió analizar desde un punto de vista distinto la
aplicación de la misma y saber cuáles son los nuevos desafíos que
esta enfrenta en la sociedad y en el rol académico.
REFLEXIONES
Mi criterio es que la tecnología es una herramienta muy útil para el
progreso de la humanidad, que debemos fusionarla con los nuevos
modelos de aprendizaje para crear un mejor y solido
conocimiento.
Además debemos ayudar a crear una nueva cultura, la cual no le
sea esquiva las nuevas herramientas tecnológicas y con esto
desmitificar el uso del internet y otros.
PREGUNTAS
1. ¿Cuál es el aporte de las NTIC a la educación?
2. ¿Cómo han influido en la sociedad las NTIC?
3. ¿Cómo Ud. aplicaría las NTIC en el proceso de enseñanza?
4. ¿Cree Ud. que la nueva modalidad de educación virtual aporta
a la formación profesional de una manera positiva?
Nombre del Estudiante: Estefanny Gavilanes Mancero