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Como parte del foro “Repasemos el posgrado…” jugamos a
“Twittear” algunas verdades incómodas relacionadas con el uso de
         las TIC en contextos de aprendizaje y enseñanza.

 Presentamos el resultado de las aportaciones realizadas por los
                   integrantes del Grupo 1.




Síntesis elaborada por: Ana María Prieto Hernández
#Las TIC y su ambivalencia: inclusivas y excluyentes
                                              #Poca alfabetización digital

#Costos y obsolescencia


        #Poder, dominio y control
                          #Los docentes que piensan, “no soy capaz”



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                                                       #Lo lúdico quedó fuera de la escuela


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  • 2. #Las TIC y su ambivalencia: inclusivas y excluyentes #Poca alfabetización digital #Costos y obsolescencia #Poder, dominio y control #Los docentes que piensan, “no soy capaz” #Pensar que integrarlas sólo es usarlas #Que fallen o se descompongan #No poder hablar con colegas de tecnología #Universidades que no tienen programas virtuales
  • 3. #Utilizar TIC garantiza el mejoramiento de la educación #Ineficiencia dentro de nuestras instituciones educativas #Las alas se rompen cuando falta la señal o aumenta el costo #Lo lúdico quedó fuera de la escuela #Las decisiones no responden a las necesidades de la comunidad #Poco contenido educativo #Videojuegos, ¿escape o comprensión del mundo? #Incorporar la tecnología sin presupuesto e infraestructura
  • 4. #Tenemos hardware y software pero falta “mindware” #Sustituir el pizarrón por una diapositiva de PowerPoint #Tener tecnología y carecer de competencias para generar conocimiento #Ninguna tecnología es neutra