Este documento presenta información sobre varios temas como los textos expositivos, narrativos y los formularios. Explica conceptos como la reflexión y refracción de la luz, la electrización de los cuerpos y los efectos del calor. También describe actividades económicas primarias, secundarias y terciarias, así como detalles sobre la economía de México, la sociedad virreinal y la organización política y actividades económicas del virreinato. Por último, define los elementos de un gobierno democrático.
El documento resume los elementos clave de varios tipos de textos informativos como artículos de divulgación, obras de teatro, encuestas, sonido, circuitos eléctricos, actividades económicas, comercio internacional, caudillos mexicanos, partidos políticos, la expropiación petrolera y el gobierno democrático. Define cada tema y explica sus características y componentes principales.
El documento presenta diferentes formas de organizar la información como mapas conceptuales, cuadros sinópticos y síntesis. También describe diferentes tipos de poemas, sus elementos y estructura. Además, explica conceptos como la argumentación, las propiedades de los cuerpos, mezclas y formas de separación, energía y población mundial.
El documento describe cuatro habilidades relacionadas con la enseñanza de historia y el aprendizaje autónomo. La primera habilidad es interpretar críticamente múltiples fuentes y comprender el contexto histórico. La segunda es construir explicaciones sobre procesos históricos. La tercera es desenvolverse en entornos virtuales creados con tecnología. La cuarta es gestionar el propio aprendizaje de manera autónoma definiendo metas y monitoreando el progreso.
El documento describe cuatro habilidades relacionadas con la enseñanza de historia y el aprendizaje autónomo. La primera habilidad es interpretar críticamente múltiples fuentes y comprender el contexto histórico. La segunda es construir explicaciones sobre procesos históricos. La tercera es desenvolverse en entornos virtuales creados con tecnología. La cuarta es gestionar el propio aprendizaje de manera autónoma definiendo metas y monitoreando el progreso.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplos y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye diferentes tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplos y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye diferentes tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplificaciones y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplos y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye diferentes tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
El documento resume los elementos clave de varios tipos de textos informativos como artículos de divulgación, obras de teatro, encuestas, sonido, circuitos eléctricos, actividades económicas, comercio internacional, caudillos mexicanos, partidos políticos, la expropiación petrolera y el gobierno democrático. Define cada tema y explica sus características y componentes principales.
El documento presenta diferentes formas de organizar la información como mapas conceptuales, cuadros sinópticos y síntesis. También describe diferentes tipos de poemas, sus elementos y estructura. Además, explica conceptos como la argumentación, las propiedades de los cuerpos, mezclas y formas de separación, energía y población mundial.
El documento describe cuatro habilidades relacionadas con la enseñanza de historia y el aprendizaje autónomo. La primera habilidad es interpretar críticamente múltiples fuentes y comprender el contexto histórico. La segunda es construir explicaciones sobre procesos históricos. La tercera es desenvolverse en entornos virtuales creados con tecnología. La cuarta es gestionar el propio aprendizaje de manera autónoma definiendo metas y monitoreando el progreso.
El documento describe cuatro habilidades relacionadas con la enseñanza de historia y el aprendizaje autónomo. La primera habilidad es interpretar críticamente múltiples fuentes y comprender el contexto histórico. La segunda es construir explicaciones sobre procesos históricos. La tercera es desenvolverse en entornos virtuales creados con tecnología. La cuarta es gestionar el propio aprendizaje de manera autónoma definiendo metas y monitoreando el progreso.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplos y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye diferentes tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplos y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye diferentes tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplificaciones y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
Este documento define el discurso expositivo y describe sus características y estructura. El discurso expositivo tiene como objetivo principal informar al receptor de manera precisa y objetiva. Se caracteriza por el uso de oraciones breves, definiciones, ejemplos y un estilo formal. Generalmente sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Incluye diferentes tipos como definición, descripción, caracterización y narración.
La economía estudia el comportamiento humano en relación a las actividades económicas como la compra y venta para satisfacer necesidades. Las necesidades pueden ser fisiológicas, de seguridad, sociales, de autoestima o de autorrealización. Los bienes y servicios satisfacen necesidades materiales y no materiales a través de la producción que requiere capital y actividad humana. La economía se divide en positiva, que analiza los fenómenos, y normativa, que establece cómo actuar. Dentro de la economía se encuentra la microeconom
La economía estudia el comportamiento humano en relación a las actividades económicas como la compra y venta para satisfacer necesidades. La economía existe para mejorar la calidad de vida de las familias. Se divide en microeconomía, que estudia las interacciones de consumidores y empresas, y macroeconomía, que analiza la producción, empleo y precios a nivel agregado. La política económica establece medios para que las autoridades alcancen objetivos como crear empleos.
La economía estudia el comportamiento humano en relación a las actividades económicas como la compra y venta para satisfacer necesidades. Las necesidades pueden ser fisiológicas, de seguridad, sociales, de autoestima o de autorrealización. Los bienes y servicios satisfacen necesidades materiales y no materiales a través de la producción que requiere capital y actividad humana. La economía se divide en positiva, que analiza los fenómenos, y normativa, que establece cómo actuar. Dentro de la economía se encuentra la microeconom
En la selva había muchos animales que ocultaban grandes fortunas y para ello se valían entre otros de urracas, papagayos y loros juristas, que asesoraban y ayudaban a hacer inversiones en empresas, lo mismo que a adquirir lujosas madrigueras, tierras, manantiales, en otros reinos, apoyados por zorros, hienas y lobos testaferros que sabían cuál era su función y rol dentro de ese andamiaje de corrupción, lo mismo que de las reglas que debían infringir, eludir o cumplir para que todo funcionara a la perfección.
Los “selva Papers” recibieron ese nombre de una investigación efectuada por una cacatúa periodista que se basó en la filtración de documentos confidenciales de expertos en la creación de sociedades en reinos pobres y lejanos.
A lo largo de varios años trabajó en asocio con cigüeñas, grullas y pericos, analizando archivos entre los que se encontraron imágenes, documentos, correos electrónicos y hojas de cálculo entre otros con información valiosa.
Todos ellos encontraron cartas de constitución, diarios de viaje, pasaportes, facturas y registros de accionistas, con lo que se logró tener una radiografía sin precedentes de los evasores de impuestos en algunos de los reinos permitiendo evidenciar secretos de “paraísos fiscales” y de quienes actuaron como mediadores desde esos lugares.
Se crearon numerosas compañías con cientos de beneficiarios que tenían activos ocultos y, acuerdos clandestinos para administrar riquezas de poderosos e influyentes de la selva, entre los que se encontraron coyotes dirigentes, ratas parlamentarias, lobos gobernantes, y muchos más, que eludieron el pago de tributos al adquirir grandes propiedades y hacer inversiones de todo tipo.
Para hacer más atractivos los reinos “refugio”, los gobernantes que los dirigían, ofrecían importantes ventajas fiscales a inversionistas de otros reinos que buscaban cargas tributarias reducidas, y deseaban mantenerse en el anonimato para no ser identificados como los beneficiarios reales de las sociedades que se configuraban.
Había dominios lejanos y desérticos que se utilizaban como lugar ideal de grandes capitales, los cuales eran regidos por serpientes de cascabel, mambas, corales, etc. que por su ubicación geográfica se prestaban para recibir las inversiones provenientes de otros lugares, sacando grandes réditos, de ahí que no tuvieran interés en compartir información con las autoridades de los diferentes reinos de la selva.
Así comienza este cuento que no es cuento y por eso lo cuento.
El documento resume cuatro etapas del desarrollo humano desde hace 12.000 años. En la primera etapa, había alrededor de 3-4 millones de personas, incluidos nómadas y sedentarios. Los sedentarios comenzaron a establecerse y domesticar perros. En la segunda etapa, se descubrieron los canales de riego y la agricultura. En la tercera etapa, surgieron las ciudades con figuras de autoridad y se descubrió el metal. En la cuarta etapa, en Mesopotamia, surgieron nuevos
Este documento presenta diferentes fuentes y técnicas para obtener información. Explica que la información se transmite a través de la radio, televisión, prensa e Internet, y que se puede encontrar en enciclopedias, diccionarios, libros, cine y música. Además, describe elementos paratextuales, el contexto, fuentes como diccionarios y enciclopedias, y técnicas como el subrayado y la citación bibliográfica.
Los animales son parte de la clase trabajadoraSam Jabato
El documento presenta un resumen de tres capítulos de un libro que analizan el papel de los animales en el desarrollo del capitalismo y la clase trabajadora. Explica cómo a partir de los siglos XVII y XVIII, los animales como ovejas, vacas y caballos fueron expropiados de sus tierras comunales y sujetos a prácticas de cría controlada y confinamiento para aumentar su productividad en la producción de lana, leche, carne y energía de forma no remunerada, lo que los convierte en parte
El documento describe la historia y los orígenes del comercio desde las primeras civilizaciones agrícolas hasta la aparición del dinero. Explica que el comercio surgió cuando las cosechas eran mayores que lo necesario para la subsistencia, lo que permitió el intercambio de excedentes por otros bienes. También promovió el intercambio de innovaciones tecnológicas e impulsó el desarrollo de las primeras sociedades capitalistas y estratificaciones sociales. Finalmente, señala que el trueque fue la primera forma de com
El documento resume las contribuciones de diferentes pensadores y épocas al desarrollo de la economía. Jenofonte y Aristófanes en la antigua Grecia consideraron conceptos como la oferta y demanda y la división del trabajo. Platón propuso que cada clase social debe tener una función específica. Los hebreos establecieron impuestos para beneficiar a la comunidad. El Código de Hammurabi en Babilonia fue uno de los primeros códigos legales. La escolástica durante la Edad Media buscó explicar las actividades seculares
Este documento resume la evolución del documento a través de la historia, desde sus orígenes en tablillas de arcilla hasta su forma digital actual. Explica que los primeros documentos surgieron de la necesidad de registrar información comercial, dar fe de actos públicos o acuerdos, y preservar conocimiento. También describe cómo los documentos evolucionaron en su contenido para incluir documentos personales, gubernamentales, jurídicos y comerciales.
Este documento resume un video sobre la evolución de los líderes a través de la historia humana. Explica que inicialmente los líderes eran los hombres más fuertes que protegían y proveían a sus clanes, luego se convirtieron en personas con conocimiento que el pueblo empoderaba para protegerlos de epidemias, y finalmente se transformaron en reyes que concentraban todo el poder político y militar.
Este documento presenta información sobre los diferentes ámbitos de análisis histórico (geográfico, económico, político, social y cultural) y cómo se pueden utilizar para comprender los hechos y procesos históricos de Egipto antiguo. Explica cada ámbito y proporciona ejemplos de cada uno tomados de la lectura sobre la historia de Egipto. Además, pide a los estudiantes que identifiquen los diferentes ámbitos en el texto y los clasifiquen en una tabla.
El documento presenta los diferentes tipos de organización que puede tener un texto expositivo. Describe cinco modelos de organización: problema-solución, causa-consecuencia, comparación-contraste, secuencia temporal y enumeración descriptiva. Para cada uno provee una breve definición y un ejemplo ilustrativo.
El documento describe los primeros modos de producción en la historia humana, incluyendo la comunidad primitiva, el trueque, la esclavitud y el feudalismo. Cada modo de producción se caracteriza por su forma distintiva de organizar la producción, distribución y consumo de bienes, así como las relaciones sociales y divisiones de clase que surgieron. El modo de producción que más se asemeja a nuestro sistema capitalista moderno es el feudalismo, debido al desarrollo del comercio y uso de dinero durante su transición.
El documento describe los tiempos primitivos desde el surgimiento de la vida humana hace 2.5 millones de años hasta la invención de la escritura hace 5,500 años. Se divide en tres períodos: Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico), caracterizada por sociedades recolectoras y luego agrícolas; y Edad de los Metales, con el surgimiento de la metalurgia y sociedades más complejas.
El documento describe los tiempos primitivos desde el surgimiento de la vida humana hace 2.5 millones de años hasta la invención de la escritura hace 5,500 años. Se divide en tres períodos: Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico), caracterizada por sociedades recolectoras y luego agrícolas; y Edad de los Metales, con el surgimiento de la metalurgia y sociedades más complejas.
La historia del dinero, una breve descripción del libro que muestra la importancia del dinero y la evolución a lo largo de las sociedades, características de este y otras
Hace aproximadamente 12.000 años, el planeta estaba poblado por 3-4 millones de personas, entre nómadas y sedentarios. Con el tiempo, más personas comenzaron a establecerse de forma permanente, desarrollando la agricultura, la domesticación de animales como perros y lobos, y la idea de propiedad privada. Estos cambios marcaron el inicio de las civilizaciones humanas.
El comercio se remonta a la antigüedad cuando las comunidades agrícolas producían excedentes que intercambiaban por otros bienes. Inicialmente se realizaba a través del trueque, pero luego se introdujo el dinero para facilitar las transacciones. A lo largo de la historia, se desarrollaron rutas comerciales, surgieron bancos que ofrecían servicios financieros, y las civilizaciones acuñaron monedas para impulsar el comercio local e internacional.
Este documento describe los elementos que componen un discurso público. Explica que un discurso público tiene un emisor, un tema, una finalidad y un contexto específico. Además, detalla la estructura típica de un discurso público, incluyendo la introducción, el cuerpo y la conclusión. Finalmente, identifica diferentes tipos de discursos públicos como los ceremoniales, religiosos, políticos y comunitarios.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La economía estudia el comportamiento humano en relación a las actividades económicas como la compra y venta para satisfacer necesidades. Las necesidades pueden ser fisiológicas, de seguridad, sociales, de autoestima o de autorrealización. Los bienes y servicios satisfacen necesidades materiales y no materiales a través de la producción que requiere capital y actividad humana. La economía se divide en positiva, que analiza los fenómenos, y normativa, que establece cómo actuar. Dentro de la economía se encuentra la microeconom
La economía estudia el comportamiento humano en relación a las actividades económicas como la compra y venta para satisfacer necesidades. La economía existe para mejorar la calidad de vida de las familias. Se divide en microeconomía, que estudia las interacciones de consumidores y empresas, y macroeconomía, que analiza la producción, empleo y precios a nivel agregado. La política económica establece medios para que las autoridades alcancen objetivos como crear empleos.
La economía estudia el comportamiento humano en relación a las actividades económicas como la compra y venta para satisfacer necesidades. Las necesidades pueden ser fisiológicas, de seguridad, sociales, de autoestima o de autorrealización. Los bienes y servicios satisfacen necesidades materiales y no materiales a través de la producción que requiere capital y actividad humana. La economía se divide en positiva, que analiza los fenómenos, y normativa, que establece cómo actuar. Dentro de la economía se encuentra la microeconom
En la selva había muchos animales que ocultaban grandes fortunas y para ello se valían entre otros de urracas, papagayos y loros juristas, que asesoraban y ayudaban a hacer inversiones en empresas, lo mismo que a adquirir lujosas madrigueras, tierras, manantiales, en otros reinos, apoyados por zorros, hienas y lobos testaferros que sabían cuál era su función y rol dentro de ese andamiaje de corrupción, lo mismo que de las reglas que debían infringir, eludir o cumplir para que todo funcionara a la perfección.
Los “selva Papers” recibieron ese nombre de una investigación efectuada por una cacatúa periodista que se basó en la filtración de documentos confidenciales de expertos en la creación de sociedades en reinos pobres y lejanos.
A lo largo de varios años trabajó en asocio con cigüeñas, grullas y pericos, analizando archivos entre los que se encontraron imágenes, documentos, correos electrónicos y hojas de cálculo entre otros con información valiosa.
Todos ellos encontraron cartas de constitución, diarios de viaje, pasaportes, facturas y registros de accionistas, con lo que se logró tener una radiografía sin precedentes de los evasores de impuestos en algunos de los reinos permitiendo evidenciar secretos de “paraísos fiscales” y de quienes actuaron como mediadores desde esos lugares.
Se crearon numerosas compañías con cientos de beneficiarios que tenían activos ocultos y, acuerdos clandestinos para administrar riquezas de poderosos e influyentes de la selva, entre los que se encontraron coyotes dirigentes, ratas parlamentarias, lobos gobernantes, y muchos más, que eludieron el pago de tributos al adquirir grandes propiedades y hacer inversiones de todo tipo.
Para hacer más atractivos los reinos “refugio”, los gobernantes que los dirigían, ofrecían importantes ventajas fiscales a inversionistas de otros reinos que buscaban cargas tributarias reducidas, y deseaban mantenerse en el anonimato para no ser identificados como los beneficiarios reales de las sociedades que se configuraban.
Había dominios lejanos y desérticos que se utilizaban como lugar ideal de grandes capitales, los cuales eran regidos por serpientes de cascabel, mambas, corales, etc. que por su ubicación geográfica se prestaban para recibir las inversiones provenientes de otros lugares, sacando grandes réditos, de ahí que no tuvieran interés en compartir información con las autoridades de los diferentes reinos de la selva.
Así comienza este cuento que no es cuento y por eso lo cuento.
El documento resume cuatro etapas del desarrollo humano desde hace 12.000 años. En la primera etapa, había alrededor de 3-4 millones de personas, incluidos nómadas y sedentarios. Los sedentarios comenzaron a establecerse y domesticar perros. En la segunda etapa, se descubrieron los canales de riego y la agricultura. En la tercera etapa, surgieron las ciudades con figuras de autoridad y se descubrió el metal. En la cuarta etapa, en Mesopotamia, surgieron nuevos
Este documento presenta diferentes fuentes y técnicas para obtener información. Explica que la información se transmite a través de la radio, televisión, prensa e Internet, y que se puede encontrar en enciclopedias, diccionarios, libros, cine y música. Además, describe elementos paratextuales, el contexto, fuentes como diccionarios y enciclopedias, y técnicas como el subrayado y la citación bibliográfica.
Los animales son parte de la clase trabajadoraSam Jabato
El documento presenta un resumen de tres capítulos de un libro que analizan el papel de los animales en el desarrollo del capitalismo y la clase trabajadora. Explica cómo a partir de los siglos XVII y XVIII, los animales como ovejas, vacas y caballos fueron expropiados de sus tierras comunales y sujetos a prácticas de cría controlada y confinamiento para aumentar su productividad en la producción de lana, leche, carne y energía de forma no remunerada, lo que los convierte en parte
El documento describe la historia y los orígenes del comercio desde las primeras civilizaciones agrícolas hasta la aparición del dinero. Explica que el comercio surgió cuando las cosechas eran mayores que lo necesario para la subsistencia, lo que permitió el intercambio de excedentes por otros bienes. También promovió el intercambio de innovaciones tecnológicas e impulsó el desarrollo de las primeras sociedades capitalistas y estratificaciones sociales. Finalmente, señala que el trueque fue la primera forma de com
El documento resume las contribuciones de diferentes pensadores y épocas al desarrollo de la economía. Jenofonte y Aristófanes en la antigua Grecia consideraron conceptos como la oferta y demanda y la división del trabajo. Platón propuso que cada clase social debe tener una función específica. Los hebreos establecieron impuestos para beneficiar a la comunidad. El Código de Hammurabi en Babilonia fue uno de los primeros códigos legales. La escolástica durante la Edad Media buscó explicar las actividades seculares
Este documento resume la evolución del documento a través de la historia, desde sus orígenes en tablillas de arcilla hasta su forma digital actual. Explica que los primeros documentos surgieron de la necesidad de registrar información comercial, dar fe de actos públicos o acuerdos, y preservar conocimiento. También describe cómo los documentos evolucionaron en su contenido para incluir documentos personales, gubernamentales, jurídicos y comerciales.
Este documento resume un video sobre la evolución de los líderes a través de la historia humana. Explica que inicialmente los líderes eran los hombres más fuertes que protegían y proveían a sus clanes, luego se convirtieron en personas con conocimiento que el pueblo empoderaba para protegerlos de epidemias, y finalmente se transformaron en reyes que concentraban todo el poder político y militar.
Este documento presenta información sobre los diferentes ámbitos de análisis histórico (geográfico, económico, político, social y cultural) y cómo se pueden utilizar para comprender los hechos y procesos históricos de Egipto antiguo. Explica cada ámbito y proporciona ejemplos de cada uno tomados de la lectura sobre la historia de Egipto. Además, pide a los estudiantes que identifiquen los diferentes ámbitos en el texto y los clasifiquen en una tabla.
El documento presenta los diferentes tipos de organización que puede tener un texto expositivo. Describe cinco modelos de organización: problema-solución, causa-consecuencia, comparación-contraste, secuencia temporal y enumeración descriptiva. Para cada uno provee una breve definición y un ejemplo ilustrativo.
El documento describe los primeros modos de producción en la historia humana, incluyendo la comunidad primitiva, el trueque, la esclavitud y el feudalismo. Cada modo de producción se caracteriza por su forma distintiva de organizar la producción, distribución y consumo de bienes, así como las relaciones sociales y divisiones de clase que surgieron. El modo de producción que más se asemeja a nuestro sistema capitalista moderno es el feudalismo, debido al desarrollo del comercio y uso de dinero durante su transición.
El documento describe los tiempos primitivos desde el surgimiento de la vida humana hace 2.5 millones de años hasta la invención de la escritura hace 5,500 años. Se divide en tres períodos: Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico), caracterizada por sociedades recolectoras y luego agrícolas; y Edad de los Metales, con el surgimiento de la metalurgia y sociedades más complejas.
El documento describe los tiempos primitivos desde el surgimiento de la vida humana hace 2.5 millones de años hasta la invención de la escritura hace 5,500 años. Se divide en tres períodos: Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico), caracterizada por sociedades recolectoras y luego agrícolas; y Edad de los Metales, con el surgimiento de la metalurgia y sociedades más complejas.
La historia del dinero, una breve descripción del libro que muestra la importancia del dinero y la evolución a lo largo de las sociedades, características de este y otras
Hace aproximadamente 12.000 años, el planeta estaba poblado por 3-4 millones de personas, entre nómadas y sedentarios. Con el tiempo, más personas comenzaron a establecerse de forma permanente, desarrollando la agricultura, la domesticación de animales como perros y lobos, y la idea de propiedad privada. Estos cambios marcaron el inicio de las civilizaciones humanas.
El comercio se remonta a la antigüedad cuando las comunidades agrícolas producían excedentes que intercambiaban por otros bienes. Inicialmente se realizaba a través del trueque, pero luego se introdujo el dinero para facilitar las transacciones. A lo largo de la historia, se desarrollaron rutas comerciales, surgieron bancos que ofrecían servicios financieros, y las civilizaciones acuñaron monedas para impulsar el comercio local e internacional.
Este documento describe los elementos que componen un discurso público. Explica que un discurso público tiene un emisor, un tema, una finalidad y un contexto específico. Además, detalla la estructura típica de un discurso público, incluyendo la introducción, el cuerpo y la conclusión. Finalmente, identifica diferentes tipos de discursos públicos como los ceremoniales, religiosos, políticos y comunitarios.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Texto
expositivo
¿Qué es?
Índice
Características
¿Cómo realizo mi exposición?
Organización
Es aquel texto en el que
se informa acerca de
algún tema con la
finalidad de exponerlo.
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Referencias bibliográficas
Lista de temas de un
documento impreso, que
me ayuda a buscar la
información necesaria.
Se forma a través de títulos,
subtítulos, ilustraciones,
desarrollo, resúmenes, nexos y
adverbios.
Selecciono el tema
Busco información
Organizo información
Rescato palabras claves
Creo mis laminas de presentación
Exposición ante el púbico.
4. Textos que presentan un
narrador sobre la historia
de personajes ocurridos
en un determinado lugar.
Los textos
narrativos
¿Qué son?
Se componen de
Planteamiento
Nudo
Desenlace
Pueden ser
Estos textos son narrador
para que se cuente lo que les
pasa a los personajes de una
historia o algún hecho
histórico de un lugar.
Características
Cuentos
Leyendas
Mitos
Fabulas
6. Los
formularios
¿Qué son? Son documentos donde se
registra información
especifica para realizar
un tramite o solicitar
algún servicio.
Siglas y abreviaturas
para representar
palabras y reducir los
formularios.
Información
que contiene
Ejemplos
Datos personales
Datos oficiales de alguna
dependencia o institución
Se utilizan
8. Reflexión de
la luz
¿Qué es la
luz?
Los rayos de luz inciden
en una superficie plana y
se desvían al lugar de
donde salieron.
Es una forma de energía
con la que puedes ver
imágenes reflejadas.
Ocurre cuando
Utilidad
Este fenómeno se utiliza
en el periscopio de los
submarinos pues tienen
espejos en su interior.
10. Refracción
de la luz
Ejemplos
Ocurre
cuando
Telescopio
Al introducir un lápiz en un
vaso con agua parece que
se dobla o se corta, pues
los rayos de luz la desvían.
Aparato que permite
observar cuerpos
lejanos.
Este fenómeno se producen
en los lentes, la
fabricación de lupas,
cámaras de videos y
telescopios.
El cambio de dirección que
toman los rayos de luz al
pasar de un medio a otro.
Ejemplo de
fenómeno
Canicas
Lupas
Utilidad
12. Electrización
de los
cuerpos
Ocurre al frotar un cuerpo
con otro.
Es la propiedad de atraer
cuerpos al involucrar formas
de energía.
Ocurre a distancia cuando se
acerca un cuerpo electrizado
a otro.
Cuando un cuerpo
electrizado toca a otro y
transfiere la energía.
¿Qué es?
Frotamiento
Inducción
Contacto
14. Efectos del
calor
Trozos de madera
Dos piedras
Se produce al frotar dos
materiales a velocidad
constante y producir
fuego.
La maquina de vapor
durante la revolución
industrial.
¿Qué genera?
Puede generar movimientos
para que algunos objetos
cambien de posición
Fricción
Es al aumento de tamaño
de un material al
calentarse.
Ejemplos
Ejemplos
Dilatación
16. Actividades
económicas
primarias
Consiste en la plantación,
renovación y corte de árboles
maderables así como la
conservación de los bosques.
Se desarrolla en extensiones
de lagos, litorales y mares
como la forma de capturar
peces, atún, camarón.
Actividad pesquera
Se refiere a la crianza de
animales en lugares amplios
como lo es la ganadería.
Avicultura
Ganado caprino, bovino y
porcino.
Se relacionan con el cultivo de
la tierra o agricultura.
Cereales
Hortalizas
leguminosas
Actividad forestal
Actividad agrícola
Actividad pecuaria
18. Actividad económica
primaria donde los
minerales se extraen
directamente de la
naturaleza en lugares
llamados yacimientos.
Riquezas
minerales
Metálicos:
Son brillantes al pulirse
Sirve para obtener
metales
Son buenos conductores de
electricidad.
Son empresas donde la
industria transforma los
minerales en productos
para compra y venta.
Energéticos:
Se utilizan para obtener
energía que se
aprovecha para el
funcionamiento de
automóviles y aparatos.
No son brillantes
No conducen electricidad
No sirven para obtener metales
Recursos mineros Minería
Industria
manufacturera
No metálicos
20. Actividades
económicas
terciarias
Permite y fomenta en los
turistas un conocimiento y
un contacto más directo
con la naturaleza.
Consiste en la compra y
venta de productos y
servicios mediante un
elemento común:
El dinero
Es el que se lleva a cabo
dentro de un mismo país.
Es una actividad
económica. Se considera
como un servicio que
permite la recreación de
las personas.
Se realiza de un país a
otro país, este puede ser
de exportación o
importación.
Comercio
Ecoturismo
Turismo
Comercio interno
Comercio externo
22. Economía de
México
Bienes y servicios Alimento
Ropa
Vivienda
Servicios de salud y de
educación
Es el salario promedio que
se le paga a un trabajador
para cubrir sus necesidad
dentro de la canasta
básica.
Poder
adquisitivo
Canasta
básica
Es la posibilidad de
comprar más o menos
productos de bienes y
servicios.
Salario mínimo
Listado de bienes y
servicios que incluyen
alimentos y bebidas, ropa,
calzado, vivienda y salud.
24. Sociedad
virreinal
Criollos
Desempeñaban algún
oficio, se comportaban de
manera honorable y
poseían costumbres
hispanas.
Eran vendidos a costos muy
altos.
La mayoría de ellos eran
africanos.
No tenían derechos.
Fueron reunidos por
españoles en poblados
para evangelizar y cobrar
tributo.
Cultivaban tierras y
trabajaban minas,
Formaban el grupo más
pequeño y privilegiado de la
población. Control político y
cargos de gobierno.
esclavos.
Indígenas
Peninsulares o
españoles
26. Organización
política:
virreinato
Fue la máxima autoridad
de la nueva España-
Procuraba impartir
justicia y aplicar las leyes.
Lo nombraba el rey como
representante directo.
Regulaba el comercio
Autorizaba la entrada y
salida de los barcos.
Proponía al rey las
políticas, elaboraba leyes
y nombraba funcionarios
y recaudadores.
Nombrados por el rey y
administrar las
provincias.
Resolvían problemas
políticos y administrativos.
Rey
Consejo de
indias
Casa de Sevilla
Virrey
Audiencia
Gobernador
Y cabildo
28. Actividad
económicas del
virreinato
Comercio
Introdujeron plantas y
semillas para la
agricultura como
herramientas para el
arado, tenazas y molinos.
La obtención de oro y
plata explorando varios
yacimientos.
Favoreció el desarrollo
del norte en la nueva
España.
Los españoles trajeron
nuevas especies de
animales tales como:
Caballo
Res
Mula
oveja
Al interior del territorio
la producción se vendía en
tianguis y plazas.
Los sitios con mayor
actividad comercial eran
los puertos de Acapulco y
Veracruz.
Agricultura
Minería
Ganadería
30. GOBIERNO
DEMOCRÁTICO
Legislativo:
Se integra por los
diputados y senadores,
se encargan de aprobar
leyes y presupuestos de
dinero para el gobierno.
Ejecutivo:
Se encarga el presidente
de la república, organiza
y dirige el gobierno
Participación
Voto libre
Libre asociación
libertad
¿Qué es
democracia? Sistema de gobierno que
busca la satisfacción
equitativa de las necesidades
así como el respeto a los
derechos humanos.
División de
poderes
Judicial:
Se integra por la Suprema
Corte de Justicia, Tribunal
Electoral, se encarga de
aplicar las leyes e impartir
justicia.
Derechos