El documento habla sobre la educación superior en el contexto digital del siglo XXI. Señala que la infraestructura digital permite un aprendizaje reciproco a través de proyectos globales que comparten conocimiento. Sin embargo, la cultura digital actual tiende a la impaciencia y no favorece un compromiso a largo plazo para el aprendizaje. Para aprovechar las nuevas tecnologías, la educación superior debe innovar mediante recursos de aprendizaje que permitan acceder al conocimiento de forma abierta y desarrollar nuevos procedimientos

1. CONTEXTO
SOCIO
DIGITAL
XXI
INTELIGENCI
A COLECTIVA
El conocimiento
en la nueva
infraestructura
Aprendizaj
e reciproco
En un
proyecto
global
MODERNIDAD
LIQUIDA
Síndrome de
impaciencia
Ya no es una
cultura de
aprendizaje
Compromiso a
largo plazo no
existe
CULTURA
DIGITAL
Tecnologías de
la información
y
comunicación
Proceso de
innovación de
la educación
superior
Nuevos
recursos de
aprendizaje EDUCACION
Conocimiento
fuera de la
escala
Procedimientos
de
pensamientos
Docentes
mejor
preparados