El documento habla sobre la necesidad de adaptar la educación a la era digital del siglo XXI. Debido a que ya no existe una cultura de aprendizaje a largo plazo y hay una impaciencia colectiva, la educación debe centrarse en el aprendizaje recíproco mediante el uso de la tecnología digital. El conocimiento es la nueva infraestructura y se requiere un proceso de innovación global para aprovechar los nuevos recursos de aprendizaje digital fuera de la escuela y mejorar la preparación de los docentes.

1. Contexto
socio
digital XXI
Modernidad liquida
Ya no es una cultura
de aprendizaje
Compromiso a largo
plazo no existe
Síndrome de
impaciencia
Breve goce de
las cosas
Indigencia
colectiva
Aprendizaje
recíproco
El conocimiento
es la nueva
infraestructura
Es un proyecto
global
Cultura
digital
Tecnología de la
información y
comunicación
Proceso de
innovación de
la educación
superior
Nuevos recursos
de aprendizajes
Educación
Docentes mejor
preparados
Conocimiento fuera
de la escuela
Procedimientos del
pensamiento