Estero, lagunas costeras, humedales, albúferas y salineras en Sinaloa
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El grupo teatral Yuyachkani invita al estreno de la obra teatral "Los Músicos Ambulantes" el 21 de setiembre a las 7:30 p.m. en el Teatro de la Universidad del Pacífico. La obra presenta la diversidad cultural peruana a través de la historia de cuatro animales diferentes - un burro, un perro, una gallina y una gata - que deciden viajar juntos a la capital.
La vida
La historia trata de Debora, una profesora que encuentra el cuerpo de su madre asesinada en el sótano de su casa. Más tarde, su amante Andres también aparece muerto. Debora es internada en un manicomio, pero escapa con la ayuda de un psicólogo llamado Antonio. Se mudan a una nueva casa, donde Debora mata a su ex marido Benito cuando intenta asesinar a Antonio. Tres años más tarde, Antonio le propone matrimonio a Debora y tienen dos hijos, viviendo felices desde ent
Tomi resume
This document contains a summary of Tomisin Haastrup's background including education, skills, experience and projects. It lists an objective of working as an analyst to improve business processes and increase market share. The experience section outlines roles as an HRIS Analyst and Business Analyst, and lists responsibilities such as configuring systems, performing upgrades, testing, and creating documentation. It also provides details on several projects focused on areas such as performance management, compensation, and security configuration.
Title License
Michelle Lindemann is licensed as an insurance agent in Wisconsin. Her license was issued on May 27, 2016 and expires on March 31, 2019. She is authorized to transact title insurance and has held this line of authority since April 25, 2016. The document provides her contact information and details regarding her license and requirements for maintaining it.
Scholarships in Canada
An overview of what is needed to study in the Canada. Step by Step instructions on what to do when considering study abroad.
The fourth paradigm: data intensive scientific discovery - Jisc Digifest 2016
There is broad recognition within the scientific community that the emerging data deluge will fundamentally alter disciplines in areas throughout academic research. A wide variety of researchers - from scientists and engineers to social scientists and humanities researchers - will require tools, technologies, and platforms that seamlessly integrate into standard scientific methodologies and processes.
'The fourth paradigm' refers to the data management techniques and the computational systems needed to manipulate, visualize, and manage large amounts of research data. This talk will illustrate the challenges researchers will face, the opportunities these changes will afford, and the resulting implications for data-intensive researchers.
In addition, the talk will review the global movement towards open access, research repositories and open science and the importance of curation of digital data. The talk concludes with some comments on the research requirements for campus e-infrastructure and the end-to-end performance of the network.
Understanding Prevent - the role of education in tackling radicalisation - Ji...
Prevent is part of the government counter-terrorism strategy. It’s designed to tackle the problem of vulnerable people being drawn into extremism.
This session will help you to understand what Prevent is, and how it will impact educational organisations – in particular FE and sixth form colleges.
Rescate de ideas del video hacerse maestro
El documento describe los desafíos que enfrentan los maestros en contextos desfavorecidos, incluyendo recursos limitados, condiciones de vida difíciles de los estudiantes, y la necesidad de adaptarse a diferentes culturas y comunidades. También discute la importancia de las relaciones con padres, otros maestros, y la comunidad, así como la necesidad de que los maestros se preocupen por mejorar continuamente y encontrar formas creativas de enfrentar las dificultades.
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La ubicación del problema en qué y para qué intervenir
Este documento describe un proyecto de intervención socioeducativa diseñado por estudiantes de pedagogía. El proyecto busca abordar problemas como la marginación, exclusión social y deserción escolar mediante estrategias que consideren el contexto socioeconómico y cultural. Primero se realizará un diagnóstico para identificar las áreas de oportunidad y luego se implementarán acciones que involucren a docentes, padres y especialistas con el fin de combatir la problemática y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Balance de la experiencia
En 3 oraciones:
El documento presenta un balance de experiencia de una alumna de la Escuela Normal Experimental de "El Fuerte" sobre su práctica docente en un grupo de primer grado. Incluye un diagnóstico del grupo, la fundamentación y elaboración de una secuencia didáctica sobre verbos y sustantivos, y una evaluación de la implementación a través de listas de cotejo. La alumna concluye que debe mejorar en aprovechar más el contexto de los estudiantes y en reflexionar sobre su práctica a través de la evaluación
La última lección memes
La última lección es el libro escrito por Randy Pausch con Jeffrey Zaslow que cuenta la historia de cómo Randy enfrentó su diagnóstico terminal de cáncer y dio su última conferencia sobre sus consejos de vida y logros.
Fichero de actividades didácticas para trabajar en el aula
Este documento presenta una serie de actividades didácticas para fomentar la producción de textos escritos. Incluye actividades como dividir una hoja en secciones y escribir palabras según su tamaño, formar palabras a partir de una palabra dictada utilizando solo sus letras, ordenar las partes de un cuento recortado, y crear cuentos utilizando palabras relacionadas con una palabra central. El objetivo es desarrollar habilidades como la agilidad mental, creatividad, trabajo en equipo y producción de textos.
Mi fotografía como escritora
Aniela María Padilla Camacho presenta su proceso de desarrollo de la escritura a lo largo de su educación, notando mejoras en cada grado. Reconoce que la escritura es fundamental para la comunicación efectiva. Actualmente usa la escritura principalmente para tareas académicas y comunicaciones informales en línea. Desea explorar más usos como una actividad terapéutica o por placer. Disfruta escribir para la escuela aunque sabe que aún le falta mejorar aspectos como ampliar su léxico y profundizar las ideas.
Análisis de los libros de español de 1º a 6º
Este documento presenta un análisis de libros de texto y lecturas de la asignatura de español para diferentes grados de primaria. Resume el contenido y tipo de texto de varios libros de lectura y actividades para primero, segundo y tercer grado, incluyendo cuentos, poesías, trabajos y biografías. También incluye estadísticas sobre los tipos de texto presentados.
Presentación diversas manifestaciones de las prácticas sociales del lenguaje
Este documento contiene una lista de cinco temas diferentes para trabajos escolares: una calaverita, una adaptación de canción, un análisis de la película La sociedad de los poetas muertos, la redacción de una carta, y un análisis literario del Diario de Ana Frank.
Tabla de escritores
El documento presenta un resumen de los logros y debilidades de 5 estudiantes en las etapas de planificación, redacción, revisión y corrección de textos escritos. Estefanía se caracteriza por utilizar diferentes estrategias de planificación y redacción, aunque tiene dificultades al revisar. Estanislao carece de planeación y comete errores ortográficos aunque está tratando de mejorar. Esteban disfruta escribir pero le hace falta revisar de manera crítica. Estrella considera al lector pero
Informe de desarrollo y evaluación de la estrategia didáctica de producción d...
Este documento presenta un informe sobre el desarrollo y evaluación de una estrategia didáctica para la producción de textos escritos con estudiantes de primer grado. La autora describe las actividades implementadas, analiza su pertinencia y evalúa aspectos que se pueden mejorar como el uso del contexto del estudiante y la realización de diagnósticos más precisos. También reflexiona sobre su práctica docente y se compromete a seguir preparándose y mejorando a través de la reflexión constante.
Análisis de las producciones de texto elaborada por los alumnos
Este documento presenta un análisis de las habilidades de producción de textos escritos en estudiantes de primaria. Se identificaron fortalezas y debilidades en estudiantes de primero a quinto grado, encontrando que no siguen procesos completos de planificación, redacción y revisión. También contrasta esta realidad con lo sugerido en el programa de estudios y teorías. Finalmente, propone mejorar a través de sesiones de lectura, actividades creativas y considerar las producciones de los estudiantes.
Mapa conceptual sobre el proceso de producción de textos escritos
Realización de mapa conceptual de manera individual
Cuadro comparativo con las características de los diferentes tipos de textos
Investigación y realización de un cuadro comparativo respecto a los diferentes tipos de textos
Autobiografía
Aniela María Padilla Camacho describe sus experiencias con la educación artística a lo largo de su educación básica. Participó en actividades como danza, canto, manualidades, artes plásticas, música y bailables en la escuela preescolar, primaria y secundaria. Estas actividades le permitieron desarrollar sus habilidades artísticas y expresarse creativamente. Actualmente, sus disciplinas artísticas favoritas son las artes plásticas y los bailables.
Importancia de la escritura en la evolución histórica de la humanidad
La escritura ha evolucionado a lo largo de la historia humana, comenzando como pinturas rupestres y pictogramas y desarrollándose en jeroglíficos, letras y oraciones completas. La escritura ha permitido transmitir conocimientos a través de generaciones y comparar culturas y épocas históricas. Además, la escritura ha mejorado para facilitar la comunicación, pasando de plasmarse en rocas y papiro al uso de la tecnología moderna. La escritura cumple un papel fundamental en validar ideas y permitir
Mi aprendizaje en quinto semestre
El documento describe las lecciones aprendidas por una estudiante en su quinto semestre de estudios sobre el estado de Sinaloa en México. La estudiante aprendió sobre las características geográficas y naturales de Sinaloa a través de mapas y glosarios. También analizó libros de texto para identificar información errónea y encontrar datos precisos. Le llamó la atención aprender sobre los primeros habitantes de Sinaloa, sus asentamientos y su vida cotidiana.
Actividades bloque cinco conocimiento de mi entidad
El documento presenta información sobre la asignatura de Conocimiento de mi entidad impartida en la Escuela Normal Experimental de “El Fuerte” Extensión Mazatlán. Se discuten temas como la esperanza de vida en Sinaloa, el escudo del estado, áreas naturales protegidas, riesgos ambientales y la necesidad de preservar el patrimonio cultural y natural. Los estudiantes comparten sus ideas sobre cómo mejorar la salud y prevenir problemas ambientales en su localidad.
Reporte de la actividad de acantonamiento
Este documento describe una actividad de acantonamiento realizada por estudiantes de la Escuela Normal Experimental de “El Fuerte” Extensión Mazatlán. Los estudiantes participaron en varios juegos y actividades físicas como calentamientos, rallys, búsqueda del tesoro y dibujo, aplicando conceptos como la coordinación, espacialidad, temporalidad y expresión corporal. La autora concluyó que la actividad fue una manera divertida de practicar la teoría aprendida en clase y convivir con sus compañeros.
Expresión gráfica de la actividad de acantonamiento
El documento habla sobre la actividad de acantonamiento. La autora, Aniela María Padilla Camacho, explica cómo realizó una expresión gráfica de esta actividad mientras estaba en el tercer grado de la sección C.
Análisis educación física segundo grado
Este documento analiza el programa de estudios de educación física para segundo grado en México. Explica que el programa está estructurado en propósitos, enfoque didáctico, ejes pedagógicos, ámbitos educativos y organización de aprendizajes divididos en bloques. Luego, analiza específicamente el bloque III, "¡Desafiando pruebas!", cuyo objetivo es promover el desarrollo de habilidades y destrezas motrices a través de actividades que involucren desplazamientos, saltos,
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