Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra respecto a su órbita alrededor del Sol. Esto hace que los hemisferios norte y sur reciban cantidades variables de luz solar a lo largo del año, lo que causa cambios climáticos. Las cuatro estaciones tradicionales son primavera, verano, otoño e invierno, aunque en el ecuador solo hay dos debido a que la temperatura varía poco. La duración de las estaciones depende además de la velocidad orbital de la
Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra respecto a su órbita alrededor del Sol. Esto hace que los hemisferios norte y sur reciban cantidades variables de luz solar a lo largo del año, lo que causa cambios climáticos. Las cuatro estaciones tradicionales son primavera, verano, otoño e invierno, aunque en el ecuador solo hay dos debido a que la temperatura no varía mucho. La duración exacta de las estaciones depende de si se mide desde una pers
Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra respecto a su órbita alrededor del Sol. Esto hace que los hemisferios norte y sur reciban cantidades variables de luz solar a lo largo del año, causando cambios climáticos. Tradicionalmente hay cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - aunque en algunas regiones sólo hay dos debido a variaciones en las precipitaciones. Las estaciones se definen de diferentes formas en astronomía, meteorología y fenología
Las estaciones se deben a la inclinación del eje de rotación de la Tierra respecto a su órbita alrededor del Sol, lo que hace que los hemisferios norte y sur reciban diferentes cantidades de luz solar a lo largo del año. Generalmente hay cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - aunque en algunas regiones sólo hay dos debido a variaciones en las precipitaciones. La duración y severidad exacta de las estaciones depende de factores como la latitud, la altitud y la composición de la superficie
Las estaciones del año son los cuatro periodos en los que se divide el año y que duran aproximadamente tres meses cada uno: primavera, verano, otoño e invierno. Estos periodos se definen por las condiciones climáticas imperantes en una región dada, las cuales varían debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y su órbita alrededor del Sol, afectando la cantidad y intensidad de la luz solar recibida a lo largo del año.
El documento presenta información sobre diferentes fenómenos climáticos como tornados, cambio climático, viento zonda y estaciones del año. Explica cómo estos fenómenos afectan el medio ambiente y organismos como los pingüinos, e incluye datos sobre científicos como Alfred Wegener y su teoría de la deriva continental.
Este documento describe diferentes métodos para clasificar las estaciones del año. Explica que las estaciones se deben a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y cómo esto afecta la cantidad de luz solar recibida en diferentes regiones. Luego describe cuatro métodos comunes para definir las estaciones: el método astronómico, meteorológico, fenológico y asiático/irlandés. Para cada método, provee detalles sobre cómo define cada estación.
El documento describe las cuatro estaciones del año - primavera, verano, otoño e invierno - y explica que se deben a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y su órbita alrededor del Sol, lo que causa variaciones en la duración del día y la intensidad de la luz solar a lo largo del año en diferentes regiones. Cada estación se caracteriza por sus propias condiciones climáticas y duran aproximadamente tres meses.
Las estaciones se producen debido a la combinación de la inclinación del eje de la Tierra de 23.5° con respecto a su órbita y el movimiento de traslación alrededor del Sol. Cuando un hemisferio está inclinado hacia el Sol se produce el verano y días más largos, mientras que cuando está alejado ocurre el invierno con noches más largas. Los equinoccios y solsticios marcan los cambios de estación.
Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra respecto a su órbita alrededor del Sol. Esto hace que los hemisferios norte y sur reciban cantidades variables de luz solar a lo largo del año, lo que causa cambios climáticos. Las cuatro estaciones tradicionales son primavera, verano, otoño e invierno, aunque en el ecuador solo hay dos debido a que la temperatura no varía mucho. La duración exacta de las estaciones depende de si se mide desde una pers
Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra respecto a su órbita alrededor del Sol. Esto hace que los hemisferios norte y sur reciban cantidades variables de luz solar a lo largo del año, causando cambios climáticos. Tradicionalmente hay cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - aunque en algunas regiones sólo hay dos debido a variaciones en las precipitaciones. Las estaciones se definen de diferentes formas en astronomía, meteorología y fenología
Las estaciones se deben a la inclinación del eje de rotación de la Tierra respecto a su órbita alrededor del Sol, lo que hace que los hemisferios norte y sur reciban diferentes cantidades de luz solar a lo largo del año. Generalmente hay cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - aunque en algunas regiones sólo hay dos debido a variaciones en las precipitaciones. La duración y severidad exacta de las estaciones depende de factores como la latitud, la altitud y la composición de la superficie
Las estaciones del año son los cuatro periodos en los que se divide el año y que duran aproximadamente tres meses cada uno: primavera, verano, otoño e invierno. Estos periodos se definen por las condiciones climáticas imperantes en una región dada, las cuales varían debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y su órbita alrededor del Sol, afectando la cantidad y intensidad de la luz solar recibida a lo largo del año.
El documento presenta información sobre diferentes fenómenos climáticos como tornados, cambio climático, viento zonda y estaciones del año. Explica cómo estos fenómenos afectan el medio ambiente y organismos como los pingüinos, e incluye datos sobre científicos como Alfred Wegener y su teoría de la deriva continental.
Este documento describe diferentes métodos para clasificar las estaciones del año. Explica que las estaciones se deben a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y cómo esto afecta la cantidad de luz solar recibida en diferentes regiones. Luego describe cuatro métodos comunes para definir las estaciones: el método astronómico, meteorológico, fenológico y asiático/irlandés. Para cada método, provee detalles sobre cómo define cada estación.
El documento describe las cuatro estaciones del año - primavera, verano, otoño e invierno - y explica que se deben a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y su órbita alrededor del Sol, lo que causa variaciones en la duración del día y la intensidad de la luz solar a lo largo del año en diferentes regiones. Cada estación se caracteriza por sus propias condiciones climáticas y duran aproximadamente tres meses.
Las estaciones se producen debido a la combinación de la inclinación del eje de la Tierra de 23.5° con respecto a su órbita y el movimiento de traslación alrededor del Sol. Cuando un hemisferio está inclinado hacia el Sol se produce el verano y días más largos, mientras que cuando está alejado ocurre el invierno con noches más largas. Los equinoccios y solsticios marcan los cambios de estación.
Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y su órbita elíptica alrededor del Sol. En verano, uno de los hemisferios recibe rayos solares más directos y se calienta más, mientras que el otro hemisferio recibe rayos más inclinados que se enfrían al atravesar la atmósfera, causando el invierno. Los cambios de estación ocurren cada tres meses aproximadamente a medida que la Tierra orbita el Sol, resultando en primavera, verano, otoño e
El documento describe las diferentes estaciones del año y los métodos para definirlas. Existen cuatro estaciones principales - primavera, verano, otoño e invierno - pero varían en su duración exacta dependiendo del método astronómico, meteorológico o basado en la fenología de cada región.
Las estaciones se deben a la inclinación del eje de la Tierra, lo que hace que los hemisferios norte y sur reciban desigualmente la luz solar a lo largo del año. Tradicionalmente hay cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - aunque las definiciones meteorológicas varían ligeramente. En las regiones ecuatoriales sólo hay dos estaciones, seca y lluviosa, mientras que a partir de los 7° de latitud se observan claramente los cuatro cambios estacionales.
Este documento resume los principales movimientos de la Tierra y cómo esto afecta el clima y las estaciones. Explica que la Tierra gira alrededor del Sol en una órbita elíptica y rota sobre su eje inclinado, lo que causa las estaciones. Divide la Tierra en zonas climáticas principales (tórrida, templadas y glaciales) y tipos de clima, dependiendo de la temperatura media anual.
Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra en relación con su órbita alrededor del Sol. Esto hace que las regiones reciban diferentes cantidades de luz solar e intensidad a lo largo del año, dando lugar a primavera, verano, otoño e invierno. Los solsticios marcan los días más largos y noches más cortas, mientras que los equinoccios tienen días y noches de igual duración. Las características de cada estación, como la temperatura y la duración del día, var
El documento describe las características del planeta Tierra, incluyendo su origen, estructura, magnetismo y movimientos. Explica que la Tierra se formó hace 4.470 millones de años a partir de rocas fundidas y que actualmente está dividida en capas sólidas, líquidas y gaseosas. También describe los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, los cuales determinan la duración de los días, años y estaciones.
El documento explica los movimientos de la Tierra y cómo esto causa las estaciones. La Tierra orbita el Sol en una órbita elíptica e inclinada, lo que significa que la cantidad de luz solar que recibe diferentes áreas varía a lo largo del año. Esto crea un ciclo de cuatro estaciones - verano, otoño, invierno y primavera - en cada hemisferio. El documento describe cómo en junio el hemisferio norte experimenta el verano mientras el sur tiene el invierno, y cómo estas estaciones se invierten en
Esta investigación en la siguiente presentación esta dirigida para niños de 5to Año de EGB con el propósito de dar a conocer el tema de estaciones del año
La Tierra tiene dos movimientos principales: la rotación, que es el movimiento de giro sobre su eje y dura aproximadamente 24 horas, y la traslación, que es el movimiento alrededor del Sol y dura 365 días, originando las estaciones del año debido a la inclinación del eje de rotación terrestre.
Presentación rotación y traslación de la tierra.jrtorresb
La Tierra rota sobre su eje y se traslada alrededor del Sol. Su rotación causa el día y la noche y su traslación produce las estaciones. La inclinación del eje de la Tierra también causa las estaciones, con veranos e inviernos opuestos en cada hemisferio.
La Tierra es el tercer planeta del sistema solar más cercano al Sol. Gira sobre su eje de forma que produce el día y la noche, y orbita alrededor del Sol una vez cada año, causando las estaciones. La inclinación del eje de la Tierra y su órbita elíptica alrededor del Sol generan cambios estacionales y de temperatura en la superficie terrestre.
Este documento proporciona información sobre la Tierra. Explica que la Tierra es el único planeta habitado y está compuesto principalmente de agua y aire. Describe los dos movimientos principales de la Tierra - rotación y traslación - y sus características y consecuencias. También explica cómo estos movimientos causan las estaciones en los hemisferios norte y sur.
Las estaciones se producen debido a la combinación de la inclinación del eje de la Tierra de 23.5° con respecto a su órbita y el movimiento de traslación alrededor del Sol. Cuando un hemisferio está inclinado hacia el Sol experimenta verano y días más largos, mientras que cuando está inclinado lejos del Sol es invierno con días más cortos. Los equinoccios ocurren cuando el eje de la Tierra es perpendicular a los rayos del Sol y los días y noches tienen la misma duración en todo el mundo.
Este documento explica el movimiento de traslación de la Tierra y cómo esto causa las estaciones. La Tierra gira alrededor del Sol en una órbita elíptica, lo que significa que su distancia al Sol varía a lo largo del año. Cuando la Tierra está más cerca del Sol (perihelio), se experimenta el verano en el hemisferio norte y el invierno en el hemisferio sur. Cuando está más lejos (afelio), es invierno en el norte y verano en el sur. El documento también describe cómo la inclin
Este documento describe las diferentes zonas climáticas de la Tierra y los factores que determinan los climas en cada región. La Tierra se divide en tres principales zonas climáticas - tropical, templada y polar - según cómo caen los rayos del Sol. Cada zona tiene temperaturas y precipitaciones características que definen su vegetación. Los climas varían dependiendo de factores como la latitud, altitud y proximidad al ecuador.
La investigación educativa es el proceso sistemático para descubrir y estudiar los hechos relacionados con la educación. Se utiliza para generar nuevos conocimientos y mejorar la calidad de la enseñanza. La investigación educativa incluye la recolección y análisis de datos para responder preguntas sobre temas educativos y encontrar soluciones a problemas en el sistema educativo.
Este documento presenta el horario de clases semanal de una profesora practicante en la Escuela Primaria "Emperador Cuauhtémoc" en Tatzecuala Zacapoaxtla, Puebla durante marzo de 2015, enseñando asignaturas como Español, Matemáticas y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad a un grupo de 2° grado "A".
La información proporcionada en el documento se refiere a una persona llamada Ariana Yesica Cosme Sánchez. El documento parece ser un perfil o presentación breve de esta persona, aunque no se proporciona más detalle sobre quién es o qué hace.
La sesión de matemáticas incluyó dinámicas sobre dividir galletas y comprarlas usando dinero falso. Los estudiantes trabajaron en parejas resolviendo ejercicios de división en sus libros y discutieron después las lecciones aprendidas sobre la importancia de dividir y comprar galletas.
La sesión de matemáticas incluyó dinámicas sobre dividir galletas y comprarlas usando dinero falso. Los estudiantes trabajaron en parejas resolviendo ejercicios de división en sus libros y discutieron después las lecciones aprendidas sobre la importancia de dividir y comprar galletas.
Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra y su órbita elíptica alrededor del Sol. En verano, uno de los hemisferios recibe rayos solares más directos y se calienta más, mientras que el otro hemisferio recibe rayos más inclinados que se enfrían al atravesar la atmósfera, causando el invierno. Los cambios de estación ocurren cada tres meses aproximadamente a medida que la Tierra orbita el Sol, resultando en primavera, verano, otoño e
El documento describe las diferentes estaciones del año y los métodos para definirlas. Existen cuatro estaciones principales - primavera, verano, otoño e invierno - pero varían en su duración exacta dependiendo del método astronómico, meteorológico o basado en la fenología de cada región.
Las estaciones se deben a la inclinación del eje de la Tierra, lo que hace que los hemisferios norte y sur reciban desigualmente la luz solar a lo largo del año. Tradicionalmente hay cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - aunque las definiciones meteorológicas varían ligeramente. En las regiones ecuatoriales sólo hay dos estaciones, seca y lluviosa, mientras que a partir de los 7° de latitud se observan claramente los cuatro cambios estacionales.
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Las estaciones se producen debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra en relación con su órbita alrededor del Sol. Esto hace que las regiones reciban diferentes cantidades de luz solar e intensidad a lo largo del año, dando lugar a primavera, verano, otoño e invierno. Los solsticios marcan los días más largos y noches más cortas, mientras que los equinoccios tienen días y noches de igual duración. Las características de cada estación, como la temperatura y la duración del día, var
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La Tierra tiene dos movimientos principales: la rotación, que es el movimiento de giro sobre su eje y dura aproximadamente 24 horas, y la traslación, que es el movimiento alrededor del Sol y dura 365 días, originando las estaciones del año debido a la inclinación del eje de rotación terrestre.
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Este documento describe las diferentes zonas climáticas de la Tierra y los factores que determinan los climas en cada región. La Tierra se divide en tres principales zonas climáticas - tropical, templada y polar - según cómo caen los rayos del Sol. Cada zona tiene temperaturas y precipitaciones características que definen su vegetación. Los climas varían dependiendo de factores como la latitud, altitud y proximidad al ecuador.
Similar a Estrategias deciencias naturales (2) (16)
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4. Ideas previas
• B: por que le sigue de primavera.
• C:porque le pega mas la luz.
• D:porque tambien le pega la luz
• Es verano cuando esta mas cercana la tierra al
sol, y es invierno por que esta mas lejos del
sol.
5. Conflicto cognitivo
• Se opina de que depende la distancia a la que
se encuentre la tierra del sol
• Por rotación o translación es verano.
6. Concepto
Las estaciones del año se dan por la inclinación
del eje de la tierra y el verano esta en la letra A,
por que los rayos del sol pegan en el hemisferio
norte.
7. Argumento literario
Las estaciones son los periodos del año en los que las condiciones climáticas
imperantes se mantienen, en una determinada región, dentro de un cierto rango.
Estos periodos son normalmente cuatro y duran aproximadamente tres meses y se
denominan: primavera, verano, otoño e invierno. Las estaciones se deben a la
inclinación del eje de giro de la tierra respecto al plano de su orbita respecto al sol,
que hace que algunas regiones reciban distinta cantidad de luz solar según la época
del año, debido a la duración del día y con distinta intensidad según la inclinación del
Sol sobre el horizonte (ya que la luz debe atravesar más o menos atmósfera).
En las regiones ecuatoriales de la tierra (donde pasa el paralelo 0°) las estaciones son
sólo dos: la estación seca y la estación lluviosa; ya que en ellas varía drásticamente el
régimen de lluvias, pero no varía mucho la temperatura. A partir del paralelo 7° se
observan los cuatro cambios estacionarios claramente. Ciertas culturas, como las de
algunos aborígenes en Australia, dividen el año en seis estaciones.
Dependiendo de la latitud y de la altura, los cambios meteorológicos a lo largo del año
pueden ser mínimos, como en las zonas tropicales bajas, o máximos, como en las
zonas de latitudes medias las 4 estaciones son primavera, verano, otoño e invierno. En
estas zonas se pueden distinguir periodos, que llamamos estaciones, con
características más o menos parecidas, que afectan a los seres vivos. En general, se
habla de cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno, aunque hay zonas de
la Tierra donde sólo existen dos, la húmeda y la seca (zonas monzónicas etc.).
8. Argumento literario
• Método astronómico
• En astronomía, los solsticios y equinoccios marcan la mitad de su estación respectiva. Por
ejemplo, el solsticio de invierno siendo el día del año con menos horas de luz diurna indicaría
la mitad de dicha estación.
• Primavera. Tradicionalmente comienza con el equinoccio de primavera y termina con el
solsticio de verano, mientras que astronomicamente hablando comienza alrededor del 4 de
febrero en el hemisferio norte y el 7 de agosto en el hemisferio sur.
• Verano. Tradicionalmente comienza con el solsticio de verano y termina con el equinoccio de
otoño, mientras que astronomicamente hablando comienza alrededor del 6 de mayo en el
hemisferio norte y el 7 de noviembre en el hemisferio sur.
• Otoño. Tradicionalmente comienza con el equinoccio de otoño y termina con el solsticio de
invierno, mientras que astronomicamente hablando comienza alrededor del 23 de
septiembre en el hemisferio norte y 23 de diciembre en el hemisferio sur.
• Invierno. Tradicionalmente comienza con el solsticio de invierno y termina con el equinoccio
de primavera, mientras que astronomicamente hablando comienza alrededor del 7 de
noviembre en el hemisferio norte y el 21 de junio en el hemisferio sur.
• Debido a la inercia térmica de la atmósfera terrestre y sus océanos, el clima de cada región
está desfasado ligeramente con respecto a los períodos de mayor y menor insolación solar.
Por ejemplo, en el hemisferio sur el día de mayor insolación es el 21 de diciembre, pero la
masa terrestre y oceánica tarda en calentarse y la temperatura máxima se da en enero, un
mes después.
9. Argumento literario
• Método meteorológico
• Distinta iluminación de la Tierra según la época del año.
• El modelo de las estaciones del año basado en la astronomía presenta limitaciones cuando se
analiza el año de manera meteorológica, teniendo en cuenta indicadores como la
temperatura y la precipitación. Así, el verano astronómico no coincide con la fase del año con
mayor temperatura ni el invierno con la de menor temperatura, y la primavera astronómica
en casi todos los casos es ligeramente más cálida que el otoño astronómico.
• Por tal razón, en la meteorología la división del año en estaciones es ligeramente diferente:
• Primavera: trimestre con ascenso de temperatura, en esta época empieza a florecer todo lo
devastado por el invierno pasado (marzo, abril y mayo en el hemisferio norte; septiembre,
octubre y noviembre en el hemisferio sur).
• Verano: trimestre con mayor temperatura (junio, julio y agosto en el hemisferio norte;
diciembre, enero y febrero en el hemisferio sur).
• Otoño: trimestre con descenso de temperatura, en esta época se empiezan a caer las hojas
de los árboles y plantas (septiembre, octubre y noviembre en el hemisferio norte; marzo,
abril y mayo en el hemisferio sur).
• Invierno: trimestre con menor temperatura, en esta época en las zonas que están fuera del
trópico cae nieve (diciembre, enero y febrero en el hemisferio norte; junio, julio y agosto en
el hemisferio sur).
10. Argumento literario
• Método fenológico
• La fenología investiga los ciclos y cambios en la naturaleza a lo largo del
año. Ejemplos son el crecimiento vegetal, el florecimiento de las distintas
especies o los ciclos reproductivos y las migraciones de animales por
razones climáticas. Para esta disciplina de la ciencia, tanto la división
tradicional como la meteorológica son demasiado imprecisas para
determinar las estaciones del año. Además, en cada zona climática las
estaciones se dan de manera diferente. Un ejemplo: Para la fenología el
invierno consiste en el período sin crecimiento vegetal. Este período no
siempre dura tres meses, por ejemplo en zonas con clima
boreal/continental puede durar hasta nueve (ej. Siberia).
• De acuerdo al desarrollo de su naturaleza, para la fenología cada zona
climática tiene estaciones diferentes y también existen bastantes más que
cuatro subdivisiones. En Europa central, por ejemplo, la fenología divide el
año en 12 estaciones diferentes, de las cuales siempre tres son
subdivisiones de las cuatro estaciones principales.
11. Argumento literario
• Contrariamente a la creencia popular, la sucesión de las estaciones
no se debe a que la órbita de la Tierra sea levemente elíptica y que
en su movimiento se aleje y acerque al Sol, ya que la diferencia
entre el punto más lejano de su órbita (afelio) y el punto más
cercano (perihelio) es de apenas 2.499.971 km (el 3,4% de la
distancia). Por lo que esto tiene un efecto prácticamente
imperceptible en el clima.
• Las estaciones se deben a la inclinación del eje de giro de la Tierra
respecto al plano de su órbita respecto al Sol. Este eje se halla
siempre orientado en la misma dirección (salvo el fenómeno de la
precesión) y por tanto los hemisferio norte y sur son iluminados
desigualmente por el sol según la época del año, recibiendo distinta
cantidad de luz solar debido a la duración del día y con distinta
intensidad según la inclinación del Sol sobre el horizonte (ya que la
luz debe atravesar más o menos atmósfera).
12. Argumento literario
• Cada seis meses la situación se invierte.
• Si el eje de la Tierra no estuviese inclinado respecto a la eclíptica, el
Sol se hallaría todo el año sobre el ecuador; y describiría todos los
días la misma trayectoria en el cielo, alcanzando siempre la misma
altura máxima sobre el horizonte (que sería igual a 90º menos la
latitud donde nos encontrásemos), siempre habría las mismas horas
de luz solar, y no habría estaciones.
• Las estaciones no tienen la misma duración, ya que la órbita de la
Tierra es elíptica y recorre su trayectoria alrededor del Sol con una
velocidad variable. Va más deprisa cuanto más cerca está del Sol
(perihelio) y más lento cuanto más alejada está (afelio). Esto es una
consecuencia de la segunda ley de Kepler que dice que el radio
vector que une un planeta y el Sol barre áreas iguales en tiempos
iguales.
13. Argumento literario
• El rigor de las estaciones en cada hemisferio tampoco depende de la
distancia al Sol. Como el hemisferio norte tiene más superficie sólida que
el hemisferio sur, cuando es verano en el norte la superficie se calienta
más rápido y reemite el calor a la atmósfera, generando temperaturas más
elevadas. En cambio, como el hemisferio sur tiene una superficie cubierta
mayormente por agua, en el verano del sur el calor proveniente del Sol es
absorbido por el agua de los océanos y es reemitido a la atmósfera más
lentamente, por lo que la temperatura alcanzada no es tan alta como en
los veranos del norte.
• Durante el invierno ocurre algo similar. Cuando el Sol calienta el
hemisferio norte en el invierno, el calor es reemitido a la atmósfera muy
rápido, por lo cual la temperatura no se eleva ya que los días son cortos y
el Sol no calienta por mucho tiempo. Cuando se produce el invierno en el
hemisferio sur, el calor del Sol es absorbido por los océanos y reemitido a
la atmósfera de forma más gradual, y por lo tanto moderando la
temperatura.
14. Preguntas generadoras
• ¿Cómo son los periodos de insolación de la tierra?.
• ¿Cómo son las estaciones del año en ecuador?
• ¿Cómo es la orbita de la tierra?
• ¿Cómo serian las estaciones del año si el eje tuviese una
inclinación de 0°?
• ¿Dónde son mas notorias las 4 estaciones del año?
• ¿Por qué suceden las estaciones del año?
• ¿Cuáles son las estaciones del año?
• ¿Qué son los solsticios y equinoccios?
• ¿Cómo influye la velocidad de traslación de la tierra en las
estaciones del año?
• ¿Cuáles son las tres leyes de Kepler?