REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADAS MUNICIPALES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INICIAL BARCELONA, EDO. ANZOÁTEGUI DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LA INTERNET
INTEGRANTES ANYLET RÍOS GLADYSMAN GARCÍA JOSEFINA BLANCO LILIÁNGELA AVILA MARISELA BASTARDO YAKIRA CHACÍN YULIMAR SABINO LAS LUCHADORAS:
ESTRATEGIAS INICIO:  SE LE REALIZARAN A LOS NIÑOS Y NIÑAS PREGUNTAS ALUSIVAS A LA COMUNICACIÓN Y LA INTERNET . SE REALIZARÁ LA LECTURA DEL CUENTO: LAS PALOMAS MENSAJERAS
DESARROLLO:  LECTURA DEL CUENTO  “LAS PALOMAS MENSAJERAS” QUE TRATA SOBRE LA COMUNICACIÓN TRADICIONAL Y LA COMUNICACIÓN MODERNA (INTERNET)
“ LAS PALOMAS MENSAJERAS”
Las palomas estaban cansadas...
Todos los dias llevaban mensajes por todo el mundo
Pero un dia no pudieron más, ya no querian viajar
Las personas estaban preocupadas porque  no sabían cómo iban a comunicarse ¿?
Hasta que alguien les recordó que existe la internet
Les explicaron que la internet nos permite  comunicarnos con otras personas Al rededor del mundo y mucho más rápido...
Tambien les dijeron que no solamente pueden comunicarse sino que, además, pueden hacer investigaciones, chatear con otras personas, intercambiar música, imágenes, enviar correos, entre otras cosas!!!
Por eso a la internet también se le llama red Porque muchas personas se comunican y la Utilizan al mismo tiempo sin problemas
Desde entonces las palomas viven felices!!!!
CIERRE:  SE LES PREGUNTARÁ A LOS NIÑOS LO SIGUIENTE: ¿QUE TE  GUSTÓ? ¿QUE HACÍAN LAS PALOMAS? ¿ CÓMO SE SENTÍAN? ¿POR QUÉ LAS PALOMAS YA NO IBAN A LLEVAR MÁS MENSAJES? QUÉ ES PARA TÍ LA INTERNET? ¿ TE GUSTARIA COMUNICARTE CON MUCHAS PERSONAS ALREDEDOR DEL MUNDO? ENTRE OTRAS...

Estrategias mod 4

  • 1.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADAS MUNICIPALES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INICIAL BARCELONA, EDO. ANZOÁTEGUI DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LA INTERNET
  • 2.
    INTEGRANTES ANYLET RÍOSGLADYSMAN GARCÍA JOSEFINA BLANCO LILIÁNGELA AVILA MARISELA BASTARDO YAKIRA CHACÍN YULIMAR SABINO LAS LUCHADORAS:
  • 3.
    ESTRATEGIAS INICIO: SE LE REALIZARAN A LOS NIÑOS Y NIÑAS PREGUNTAS ALUSIVAS A LA COMUNICACIÓN Y LA INTERNET . SE REALIZARÁ LA LECTURA DEL CUENTO: LAS PALOMAS MENSAJERAS
  • 4.
    DESARROLLO: LECTURADEL CUENTO “LAS PALOMAS MENSAJERAS” QUE TRATA SOBRE LA COMUNICACIÓN TRADICIONAL Y LA COMUNICACIÓN MODERNA (INTERNET)
  • 5.
    “ LAS PALOMASMENSAJERAS”
  • 6.
  • 7.
    Todos los diasllevaban mensajes por todo el mundo
  • 8.
    Pero un diano pudieron más, ya no querian viajar
  • 9.
    Las personas estabanpreocupadas porque no sabían cómo iban a comunicarse ¿?
  • 10.
    Hasta que alguienles recordó que existe la internet
  • 11.
    Les explicaron quela internet nos permite comunicarnos con otras personas Al rededor del mundo y mucho más rápido...
  • 12.
    Tambien les dijeronque no solamente pueden comunicarse sino que, además, pueden hacer investigaciones, chatear con otras personas, intercambiar música, imágenes, enviar correos, entre otras cosas!!!
  • 13.
    Por eso ala internet también se le llama red Porque muchas personas se comunican y la Utilizan al mismo tiempo sin problemas
  • 14.
    Desde entonces laspalomas viven felices!!!!
  • 15.
    CIERRE: SELES PREGUNTARÁ A LOS NIÑOS LO SIGUIENTE: ¿QUE TE GUSTÓ? ¿QUE HACÍAN LAS PALOMAS? ¿ CÓMO SE SENTÍAN? ¿POR QUÉ LAS PALOMAS YA NO IBAN A LLEVAR MÁS MENSAJES? QUÉ ES PARA TÍ LA INTERNET? ¿ TE GUSTARIA COMUNICARTE CON MUCHAS PERSONAS ALREDEDOR DEL MUNDO? ENTRE OTRAS...