SlideShare una empresa de Scribd logo
ESTRATEGIAS PARA
ENSEÑAR INGLES A NIÑOS
Juliana Lerma García
Mariann Castillo
INTRODUCCION
• En la siguiente presentación se puede
observar algunas estrategias que utilizan los
docente para la enseñanza del inglés a
niños, tales como: fichas, canciones, bingo,
videos y cuentos. Se realiza una breve
explicación sobre estas actividades y la
importancia para los niños este aprendizaje
de manera lúdica de otro idioma.
ESTRATEGIAS
•Es muy importante que el niño escuche
durante toda la clase a su profesora hablando
en inglés, para que pueda aprender palabras
nuevas y entender fácilmente.
•Por eso se necesita diseñar actividades
lúdicas para que el niño tenga motivación en
aprender el idioma y pueda participar en los
juegos y canciones propuestos por el docente.
• El docente debe tener paciencia y
constancia al momento de enseñar inglés
a niños, debido a que es un idioma
desconocido para ellos.
Por eso se debe realizar ejercicios con
películas de dibujos animados para que el
niño relacione las imágenes con palabras
acorde al sonido y al acento del idioma
inglés.
• Una de las estrategias mas utilizadas son
las fichas o tarjetas en inglés: Es un juego
para el desarrollo del cerebro y un mayor
aprendizaje del niño; éstas tarjetas contienen
dibujos animados del tema que se esta
enseñando. Por ejemplo: las partes de la
casa. Esta actividad se debe realizar
repitiendo continuamente las palabras para
que así el niño pueda mostrar interés.
• Las canciones en inglés debido a que la
música influye en la capacidad de retener
información, igualmente éstas les
proyecta una imagen de diversión y
alegría.
• Diariamente se debe realizar una rutina
de canciones; existen muchas en inglés
relacionados con el abecedario, los
colores, números y hábitos; para que el
niño pueda divertirse y aprender con
mayor facilidad.
• Los videos para aprender inglés es una
buena estrategia para que los niños puedan
escuchar con atención y de igual forma
relacionarlo con lo que observa en su rutina
diaria.
• En el momento en que se esta viendo los
videos, el docente debe hacer que el niño se
interese, por medio de gestos y repeticiones
de lo que trata el video, concentrándose en
las palabras que se quieren enseñar.
• Cuentos: Es un método con el
cual los niños aprenden fácilmente
el inglés, ya que les emocionan
una narración contada por alguien.
• El docente puede utilizar cuentos clásicos,
con el tema que se esta enseñando en ese
instante, como por ejemplo: colores, o
cuentos que contengan una moraleja que
impacte a los niños, y que se puedan sentir
atraídos para aprender el inglés.
• Cantar: Es una estrategia que ayuda a los
niños a adquirir más vocabulario y
gramática. Con el canto los niños se
acostumbran al ritmo del inglés y también
pueden sentirse alegres y motivados para
su aprendizaje.
• El docente debe utilizar recursos visuales
para que el niño pueda observar la letra y
aprender su pronunciación y su
significado.
• Bingo en inglés y matemáticas: Es un
juego para aprender los números en inglés,
consiste en que cada niño escoge los
números que el desee, entonces el docente
dice un número al azar, incluyendo sumas y
restas y el niño que primero tache todos los
números será el ganador.
Es una buena estrategia que ayuda a los niños
a memorizar los número en inglés con
recreación y diversión.
CONCLUSION
• Para concluir, los niños aprenden a través de
gestos y repeticiones, ya que el docente debe
realizar ejercicios a través de la imitación,
brindándole al niño diversión y motivación.
• Estas estrategias le fomentan al niño creatividad y
le ayuda a su desarrollo cognitivo; la enseñanza
del bilingüismo a través de juegos los anima a
seguir estudiando lenguas extranjeras en un
futuro.
REFERENCIAS
• Garabaya, C. (2015, 09). Cómo enseñar inglés a
los niños pequeños. Guía Infantil. Obtenido 11,
2016, de
http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/i
diomas/juegos-para-ensenar-ingles-a-los-ninos/
• Salas silva, G. (2014, 08). Didáctica para enseñar ingles
a niñ9s. Didáctica para enseñar ingles a niños. Obtenido
11, 2016, de
https://inglesparaninos.wikispaces.com/file/view/DIDACT
ICA+PARA+ENSE%C3%91AR+INGL%C3%89S+A+NI
%C3%91OS.pdf
Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Planificación de Vocales
Planificación de Vocales Planificación de Vocales
Planificación de Vocales
MonicayAlmendra
 
Técnica de sellado
Técnica de selladoTécnica de sellado
Técnica de sellado
CristinaMolinaA
 
Album de tecnicas(10)
Album de tecnicas(10)Album de tecnicas(10)
Album de tecnicas(10)
carolina olguin
 
Unidad didactica Daily routine
Unidad didactica Daily routineUnidad didactica Daily routine
Unidad didactica Daily routine
mariaisabelm2014
 
Rincon del arte
Rincon del arteRincon del arte
Rincon del arte
Sofia Santacruz
 
Indicadores lectura preescolar
Indicadores lectura preescolarIndicadores lectura preescolar
Indicadores lectura preescolar
Susana C.
 
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
Karenkamejia13
 
Plan ingles objetos de la clase y de la casa
Plan ingles objetos de la clase y de la casaPlan ingles objetos de la clase y de la casa
Plan ingles objetos de la clase y de la casa
Alexandra Henao
 
Planeación valores
Planeación valoresPlaneación valores
Planeación valores
k4rol1n4
 
Plan clase: ingles:Los colores
Plan clase: ingles:Los coloresPlan clase: ingles:Los colores
Plan clase: ingles:Los colores
Grace Ahumada
 
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as). Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Jhon Fredy Zapata
 
Plan de clase letras
Plan de clase letrasPlan de clase letras
Plan de clase letras
wilder ramirez
 
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILESPLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
kellymard
 
Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1
Galo Israel Coronel
 
Planeacion 5 sentidos correcto
Planeacion 5 sentidos correctoPlaneacion 5 sentidos correcto
Planeacion 5 sentidos correcto
Susana5803818
 
Material Didáctico para Educación Inicial
Material Didáctico para Educación InicialMaterial Didáctico para Educación Inicial
Material Didáctico para Educación Inicialromuloenrique
 
Estrategias metodológicas en el nivel inicial
Estrategias metodológicas en el nivel inicialEstrategias metodológicas en el nivel inicial
Estrategias metodológicas en el nivel inicialanitahernandez2014
 
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Walter Chamba
 

La actualidad más candente (20)

Planificación de Vocales
Planificación de Vocales Planificación de Vocales
Planificación de Vocales
 
Técnica de sellado
Técnica de selladoTécnica de sellado
Técnica de sellado
 
Actividades para estimular el lenguaje oral
Actividades para estimular el lenguaje oralActividades para estimular el lenguaje oral
Actividades para estimular el lenguaje oral
 
Album de tecnicas(10)
Album de tecnicas(10)Album de tecnicas(10)
Album de tecnicas(10)
 
Unidad didactica Daily routine
Unidad didactica Daily routineUnidad didactica Daily routine
Unidad didactica Daily routine
 
Rincon del arte
Rincon del arteRincon del arte
Rincon del arte
 
Indicadores lectura preescolar
Indicadores lectura preescolarIndicadores lectura preescolar
Indicadores lectura preescolar
 
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
PLANEACIÓN 6 CONOCIENDO LAS VOCALES.
 
Plan ingles objetos de la clase y de la casa
Plan ingles objetos de la clase y de la casaPlan ingles objetos de la clase y de la casa
Plan ingles objetos de la clase y de la casa
 
Planeación valores
Planeación valoresPlaneación valores
Planeación valores
 
Plan clase: ingles:Los colores
Plan clase: ingles:Los coloresPlan clase: ingles:Los colores
Plan clase: ingles:Los colores
 
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as). Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje del inglés para niños (as).
 
Plan de clase letras
Plan de clase letrasPlan de clase letras
Plan de clase letras
 
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILESPLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILES
 
Listas de cotejo
Listas de cotejoListas de cotejo
Listas de cotejo
 
Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1
 
Planeacion 5 sentidos correcto
Planeacion 5 sentidos correctoPlaneacion 5 sentidos correcto
Planeacion 5 sentidos correcto
 
Material Didáctico para Educación Inicial
Material Didáctico para Educación InicialMaterial Didáctico para Educación Inicial
Material Didáctico para Educación Inicial
 
Estrategias metodológicas en el nivel inicial
Estrategias metodológicas en el nivel inicialEstrategias metodológicas en el nivel inicial
Estrategias metodológicas en el nivel inicial
 
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
Planificacion microcurricular 1 (PREPARATORIA)
 

Similar a Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños

Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños
Estrategias para-enseñar-ingles-a-niñosEstrategias para-enseñar-ingles-a-niños
Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños
Mariann Gissella Castillo Herrera
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
katherine hernandez
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
Brandon Avila
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
Brandon Avila
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
Joan Stiven Arias Reyes
 
Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niños
Ruth Asencio Herrera
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfLorenaCebrian
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfSoniaMiCo
 
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
camino fernandez
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánLorenaCebrian
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánSoniaMiCo
 
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Stefany Ospina Gallego
 
English for little children
English for little childrenEnglish for little children
English for little childrennelsybuelvas
 
Como enseñar a los niños
Como enseñar a los niñosComo enseñar a los niños
Como enseñar a los niños
Dany Gy
 
Como enseñar a los niños
Como enseñar a los niñosComo enseñar a los niños
Como enseñar a los niños
Jose Londoño
 
Como enseñar a los niños
Como enseñar a los niñosComo enseñar a los niños
Como enseñar a los niños
Daniela Valencia Osorio
 
Enseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a NiñosEnseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a Niños
Gabygonzalezp
 
4024053 fun-english-for-kids-castellano
4024053 fun-english-for-kids-castellano4024053 fun-english-for-kids-castellano
4024053 fun-english-for-kids-castellano
Katherine Concepcion Gonzalez
 
Estrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casaEstrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casa
Stephanie Diaz
 
ppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Soná
ppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Sonáppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Soná
ppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Soná
AreliElizabethValenc
 

Similar a Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños (20)

Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños
Estrategias para-enseñar-ingles-a-niñosEstrategias para-enseñar-ingles-a-niños
Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niños
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdf
 
Didactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdfDidactica de ingles pdf
Didactica de ingles pdf
 
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
Didacticaparaensearinglsanios 120803090203-phpapp01
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
 
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebriánCurrículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
Currículo inglés sonia mínguez y lorena cebrián
 
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
Estrategias de aprendizaje de inglés para niños (as).
 
English for little children
English for little childrenEnglish for little children
English for little children
 
Como enseñar a los niños
Como enseñar a los niñosComo enseñar a los niños
Como enseñar a los niños
 
Como enseñar a los niños
Como enseñar a los niñosComo enseñar a los niños
Como enseñar a los niños
 
Como enseñar a los niños
Como enseñar a los niñosComo enseñar a los niños
Como enseñar a los niños
 
Enseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a NiñosEnseñanza del Idioma Ingles a Niños
Enseñanza del Idioma Ingles a Niños
 
4024053 fun-english-for-kids-castellano
4024053 fun-english-for-kids-castellano4024053 fun-english-for-kids-castellano
4024053 fun-english-for-kids-castellano
 
Estrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casaEstrategias para involucrar el inglés en casa
Estrategias para involucrar el inglés en casa
 
ppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Soná
ppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Sonáppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Soná
ppt. de arelis de León de la materia didáctica del inglés 4to año 2023, Soná
 

Último

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 

Último (20)

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 

Estrategias para-enseñar-ingles-a-niños

  • 1.
  • 2. ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR INGLES A NIÑOS Juliana Lerma García Mariann Castillo
  • 3. INTRODUCCION • En la siguiente presentación se puede observar algunas estrategias que utilizan los docente para la enseñanza del inglés a niños, tales como: fichas, canciones, bingo, videos y cuentos. Se realiza una breve explicación sobre estas actividades y la importancia para los niños este aprendizaje de manera lúdica de otro idioma.
  • 4. ESTRATEGIAS •Es muy importante que el niño escuche durante toda la clase a su profesora hablando en inglés, para que pueda aprender palabras nuevas y entender fácilmente. •Por eso se necesita diseñar actividades lúdicas para que el niño tenga motivación en aprender el idioma y pueda participar en los juegos y canciones propuestos por el docente.
  • 5. • El docente debe tener paciencia y constancia al momento de enseñar inglés a niños, debido a que es un idioma desconocido para ellos. Por eso se debe realizar ejercicios con películas de dibujos animados para que el niño relacione las imágenes con palabras acorde al sonido y al acento del idioma inglés.
  • 6. • Una de las estrategias mas utilizadas son las fichas o tarjetas en inglés: Es un juego para el desarrollo del cerebro y un mayor aprendizaje del niño; éstas tarjetas contienen dibujos animados del tema que se esta enseñando. Por ejemplo: las partes de la casa. Esta actividad se debe realizar repitiendo continuamente las palabras para que así el niño pueda mostrar interés.
  • 7. • Las canciones en inglés debido a que la música influye en la capacidad de retener información, igualmente éstas les proyecta una imagen de diversión y alegría. • Diariamente se debe realizar una rutina de canciones; existen muchas en inglés relacionados con el abecedario, los colores, números y hábitos; para que el niño pueda divertirse y aprender con mayor facilidad.
  • 8. • Los videos para aprender inglés es una buena estrategia para que los niños puedan escuchar con atención y de igual forma relacionarlo con lo que observa en su rutina diaria. • En el momento en que se esta viendo los videos, el docente debe hacer que el niño se interese, por medio de gestos y repeticiones de lo que trata el video, concentrándose en las palabras que se quieren enseñar.
  • 9. • Cuentos: Es un método con el cual los niños aprenden fácilmente el inglés, ya que les emocionan una narración contada por alguien. • El docente puede utilizar cuentos clásicos, con el tema que se esta enseñando en ese instante, como por ejemplo: colores, o cuentos que contengan una moraleja que impacte a los niños, y que se puedan sentir atraídos para aprender el inglés.
  • 10. • Cantar: Es una estrategia que ayuda a los niños a adquirir más vocabulario y gramática. Con el canto los niños se acostumbran al ritmo del inglés y también pueden sentirse alegres y motivados para su aprendizaje. • El docente debe utilizar recursos visuales para que el niño pueda observar la letra y aprender su pronunciación y su significado.
  • 11. • Bingo en inglés y matemáticas: Es un juego para aprender los números en inglés, consiste en que cada niño escoge los números que el desee, entonces el docente dice un número al azar, incluyendo sumas y restas y el niño que primero tache todos los números será el ganador. Es una buena estrategia que ayuda a los niños a memorizar los número en inglés con recreación y diversión.
  • 12. CONCLUSION • Para concluir, los niños aprenden a través de gestos y repeticiones, ya que el docente debe realizar ejercicios a través de la imitación, brindándole al niño diversión y motivación. • Estas estrategias le fomentan al niño creatividad y le ayuda a su desarrollo cognitivo; la enseñanza del bilingüismo a través de juegos los anima a seguir estudiando lenguas extranjeras en un futuro.
  • 13. REFERENCIAS • Garabaya, C. (2015, 09). Cómo enseñar inglés a los niños pequeños. Guía Infantil. Obtenido 11, 2016, de http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/i diomas/juegos-para-ensenar-ingles-a-los-ninos/ • Salas silva, G. (2014, 08). Didáctica para enseñar ingles a niñ9s. Didáctica para enseñar ingles a niños. Obtenido 11, 2016, de https://inglesparaninos.wikispaces.com/file/view/DIDACT ICA+PARA+ENSE%C3%91AR+INGL%C3%89S+A+NI %C3%91OS.pdf