Este documento presenta las normas de la Universidad Yacambú para la organización y redacción de trabajos de grado. Explica que los mapas conceptuales son útiles para representar ideas relacionadas jerárquicamente y facilitar el aprendizaje. Detalla la estructura apropiada para un trabajo de grado e incluye secciones como introducción, marco teórico, método, producto y conclusiones. Además, describe los diferentes signos de puntuación y cómo se usan para facilitar la comprensión del significado escrito.

1. Universidad Yacambú
Comunicación Oral y Escrita
Sección ED02D0V
Estructura y composición de
Textos y Trabajo Especial de
Grado
Autores: Heymer José Sánchez Jiménez
Lisandra J. Moncada Mogollón
Tutora: Cira Marianella Orta Gonzales

2. Introducción
En esta presentación nuestro principal objetivo será mostrar al Cybernauta
de la manera más sencilla posible de que manera la aplicación de algunas
normas principales y significativas aportan comprensión, claridad y
satisfacción tanto al lector como al escritor en diferentes modos y
utilizaciones.
Al concluir la presentación su conocimiento habrá aumentado, y
entenderemos con mayor profundidad el porqué nuestra universidad ha
creado algunas normas, en base a otras pre-existentes a fin de estimular la
comprensión y el buen desenvolvimiento de la escritura y la redacción.
Éxito!

3. NORMAS UNY
Organizar
Trabajos de grado
Procesos
investigativos
Redacción
Método
Institución
Parte I

4. Parte II
Composición de textos
Identificar
Esquematizar
Planificar
Corregir
Revisión
Comprensión

5. Parte III
El punto .
La coma ,
Punto y coma ;
Puntos
suspensivos …
Detiene el discurso para
llamar la atención
Señala una pausa
Larga
. Seguido : Separa
enunciados o párrafos.
. Y Aparte : Separa
párrafos.
. Final : Cierra el texto
Es una Breve
pausa.
Se Usa para:
Separar palabras
de enumeración,
oraciones,
proposiciones,
sintagmas.
Pausa Mayor que la Coma y
Menor que el punto.
Se usa para:
Separar 2 o mas elementos de
una frase.
Precediendo a conjunciones y
locuciones adversativas.
Interrupción de Oración o un final
impreciso.
Se usa para:
Para expresar una duda.
Al final de una enumeración
incompleta.
Paréntesis () y Corchetes : Interrupción para
hacer una aclaratoria
Interrogativos ¿ ?: Para hacer preguntas.
Exclamación: para expresar alguna emoción.
Comillas “ “ : Para producir citas textuales,
para indicar que una palabra es impropia.
Dos puntos
Otros Signos

6. Estructura de un trabajo
de Grado
Introducción
Portada Principal y Secundaria
Aprobación de la Tutora y
comisión evaluadora Índice General
Objeto de estudio
Bases Conceptuales
Estrategias de
Desarrollo
PRODUCTO
ANEXOS
Referencias

7. Conclusión
Los mapas conceptuales y los mapas mentales constituyen un eficaz medio
para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados
jerárquicamente. Con el poder conceptual de las imágenes, facilita el aprendizaje y el
recuerdo de un tema.
En este trabajo se propuso el uso de mapas como un instrumento de
orientación para la correcta presentación y elaboración de los trabajos especiales de
grado utilizando las normas UNY. El conocimiento de las estructuras y características
generales que debe tener un trabajo especial de grado brinda una gran oportunidad
para adquirir habilidades y ventajas competitivas en un campo o área de interés.
Los seres humanos utilizan normalmente el lenguaje en su proceso de
comunicación (tanto oral como escrita), los signos de puntuación son los elementos
gráficos que se utilizan para facilitar el significado de los mensajes escritos ; siendo
parte implícita en dicho proceso.