El documento describe el proceso de estudio bíblico metódico, que incluye cuatro pasos: 1) la composición del texto bíblico, 2) el proceso de comprensión del lector, 3) la aplicación del mensaje a la vida del lector, y 4) la comunicación del mensaje a otros. Explica que en cada paso, el Espíritu Santo guía tanto al autor como al lector para que el propósito de comunicar el mensaje de Dios se cumpla.
El documento presenta un resumen sobre el estudio bíblico metódico. Explica que la primera etapa es identificar el material dominante del libro bíblico (biográfico, histórico, lógico, geográfico o cronológico). Luego, se debe identificar la clase de literatura (discursiva, narrativa, poética, parabólica o profética) y aplicar títulos descriptivos a cada sección. Finalmente, se debe analizar las leyes de estructura que unen las ideas a través de palabras indicador
Este documento resume diferentes métodos de interpretación bíblica a través de la historia, incluyendo la interpretación judía, griega, del Qumrán, de los apóstoles y los padres de la iglesia. También enfatiza la importancia de encontrar el contexto histórico y cultural de un texto bíblico para lograr una interpretación correcta.
El documento habla sobre hermenéutica bíblica. Explica que la hermenéutica es la técnica o método de interpretación de textos, especialmente los textos bíblicos. Luego, presenta 11 reglas de hermenéutica bíblica, como tomar las palabras en su sentido usual, considerar el contexto del pasaje, interpretar a la luz de pasajes paralelos, y distinguir las realidades como Dios lo hace. Finalmente, incluye ejemplos de cómo aplicar estas reglas al interpretar pasajes bíblicos.
Este documento presenta información sobre un curso de Homilética I que incluye 11 lecciones. La primera lección habla sobre alimentar a la iglesia de Dios a través de la predicación. La segunda lección cubre el estudio de la homilética y las fuentes de ayuda para la predicación. La tercera lección trata sobre la importancia de la preparación del sermón.
Este documento ofrece una introducción a la homilética bíblica. Explica que la homilética es la ciencia de transmitir el mensaje divino a través del arte de preparar sermones bíblicos. Luego, proporciona definiciones de predicación y discute elementos clave de la predicación cristiana como que debe ser bíblica y exaltar a Jesucristo. También cubre temas como la preparación de sermones, objetivos homiléticos e indicadores homiléticos que guían la construcción de sermones.
El documento describe los diferentes dones que Dios otorga a los hombres a través de Jesucristo y el Espíritu Santo. Estos dones incluyen dones de gracia como la fe, la profecía y el discernimiento, así como dones de servicio como la enseñanza, la sanidad y la administración. El documento también explica que todos estos dones espirituales son perfectos y descienden de Dios para el beneficio de los creyentes.
Este documento presenta un manual de homilética para la predicación. En la introducción, explica que la predicación del evangelio es un ministerio vivo y eficaz, y que este manual busca capacitar a aquellos llamados a predicar. Luego, presenta seis lecciones sobre requisitos del predicador, homilética, la estructura del sermón y cómo exponerlo. El manual provee herramientas para que los predicadores puedan trazar correctamente la Palabra de Dios.
Todos los que servimos en la Iglesia Local en algún área del Ministerio de la Enseñanza cumplimos una labor de DOCENCIA, somos EDUCADORES CRISTIANOS.
Esta es una presentación para Adiestramiento para Educadores Cristianos
El documento presenta un resumen sobre el estudio bíblico metódico. Explica que la primera etapa es identificar el material dominante del libro bíblico (biográfico, histórico, lógico, geográfico o cronológico). Luego, se debe identificar la clase de literatura (discursiva, narrativa, poética, parabólica o profética) y aplicar títulos descriptivos a cada sección. Finalmente, se debe analizar las leyes de estructura que unen las ideas a través de palabras indicador
Este documento resume diferentes métodos de interpretación bíblica a través de la historia, incluyendo la interpretación judía, griega, del Qumrán, de los apóstoles y los padres de la iglesia. También enfatiza la importancia de encontrar el contexto histórico y cultural de un texto bíblico para lograr una interpretación correcta.
El documento habla sobre hermenéutica bíblica. Explica que la hermenéutica es la técnica o método de interpretación de textos, especialmente los textos bíblicos. Luego, presenta 11 reglas de hermenéutica bíblica, como tomar las palabras en su sentido usual, considerar el contexto del pasaje, interpretar a la luz de pasajes paralelos, y distinguir las realidades como Dios lo hace. Finalmente, incluye ejemplos de cómo aplicar estas reglas al interpretar pasajes bíblicos.
Este documento presenta información sobre un curso de Homilética I que incluye 11 lecciones. La primera lección habla sobre alimentar a la iglesia de Dios a través de la predicación. La segunda lección cubre el estudio de la homilética y las fuentes de ayuda para la predicación. La tercera lección trata sobre la importancia de la preparación del sermón.
Este documento ofrece una introducción a la homilética bíblica. Explica que la homilética es la ciencia de transmitir el mensaje divino a través del arte de preparar sermones bíblicos. Luego, proporciona definiciones de predicación y discute elementos clave de la predicación cristiana como que debe ser bíblica y exaltar a Jesucristo. También cubre temas como la preparación de sermones, objetivos homiléticos e indicadores homiléticos que guían la construcción de sermones.
El documento describe los diferentes dones que Dios otorga a los hombres a través de Jesucristo y el Espíritu Santo. Estos dones incluyen dones de gracia como la fe, la profecía y el discernimiento, así como dones de servicio como la enseñanza, la sanidad y la administración. El documento también explica que todos estos dones espirituales son perfectos y descienden de Dios para el beneficio de los creyentes.
Este documento presenta un manual de homilética para la predicación. En la introducción, explica que la predicación del evangelio es un ministerio vivo y eficaz, y que este manual busca capacitar a aquellos llamados a predicar. Luego, presenta seis lecciones sobre requisitos del predicador, homilética, la estructura del sermón y cómo exponerlo. El manual provee herramientas para que los predicadores puedan trazar correctamente la Palabra de Dios.
Todos los que servimos en la Iglesia Local en algún área del Ministerio de la Enseñanza cumplimos una labor de DOCENCIA, somos EDUCADORES CRISTIANOS.
Esta es una presentación para Adiestramiento para Educadores Cristianos
15 Sermones Escritos para Predicadores.pdfJairoClemente2
La obra de evangelización demanda recursos ilimitados. Pablo estaba dispuesto a gastar todo lo
que tenía y hasta a dar su propia vida por los corintios. Alentaba a la iglesia a contribuir
generosamente para la obra misionera, motivados por el amor a las almas que necesitan ser
alcanzadas con el evangelio, no por el interés en posesiones materiales.
Estudio de Apocalipsis y su aplicación a los tiemposDaisy Malave
Estudio de Apocalipsis y su aplicación a los tiempos pretende expresar el orden de eventos proféticos y su visualización en los hechos que son noticia para que las personas despierten y se acerquen a Dios en arrepentimiento para lograr salvación. Dios es real y todo lo que ha dicho ha ocurrido. La profecía se cumple delante de nuestros ojos y no podemos seguir ignorando el llamado de nuestro Creador. El estudio provee direcciones en Internet donde pueden verificar datos interesantes sobre la gestión de la globalización y la manipulación de las mentes para aceptar lo malo por bueno. Dios tiene el control y tú tienes la oportunidad de aceptar la vida eterna en salud y bendición suprema. Jesús es el camino, la verdad y la vida y nadie va al Padre si no es por medio de El. Que Dios te Bendiga.
El libro de Levítico establece leyes para que el pueblo de Israel mantenga la pureza necesaria para adorar a Dios. Estas leyes incluyen regulaciones sobre los animales puros e impuros para la salud, normas de limpieza para la reproducción humana, y el Día de Expiación para la purificación del pueblo. El objetivo es enseñar a Israel cómo vivir santamente ante un Dios santo.
En esta sesión nos adentraremos en el tema de la Homilética y con algunos componentes de hermenéutica, teniendo como supuestos que ya usted realizo el CF2, y conoce las diferentes técnicas de estudio bíblico.
Este documento resume algunos principios básicos de la hermenéutica bíblica. Explica que la Biblia se explica a sí misma, que las palabras deben tomarse en su sentido usual y en el contexto de la frase, y que es importante considerar el contexto del pasaje y los pasajes paralelos para una correcta interpretación.
Evangelios sinopticos lección 1 Resumen Pablo HoffADANARI LOPEZ
Este documento resume el contexto histórico y religioso del Nuevo Testamento. Explica que después del cautiverio babilónico, la religión hebrea evolucionó hasta convertirse en el judaísmo. También describe la construcción del templo de Herodes y las profecías mesiánicas que alimentaban la esperanza de los judíos de una edad dorada y un gran rey descendiente de David. Finalmente, señala que cuando llegó el tiempo completo, Dios envió a su Hijo, Jesús, y que hubo factores políticos
Este documento presenta un plan de estudios para un curso de 16 horas sobre Hermenéutica Bíblica. El curso se centrará en enseñar e ilustrar varios principios de interpretación bíblica para ayudar a los estudiantes a comprender y explicar correctamente el significado de las Escrituras. El curso cubrirá temas como el contexto, pasajes paralelos, armonía, distinción y más. Será evaluado a través de exámenes, tareas y participación.
Exposicion sobre hermenéutica y exegesis alta y baja críticaEdwin Gallego
1. El documento discute los principios y métodos de la hermenéutica bíblica, incluyendo el método histórico-crítico y el método histórico bíblico.
2. Explica los criterios y directrices específicas para seguir el método gramático-histórico, como el análisis textual, semántico, histórico e intertextual.
3. Compara las presuposiciones básicas del método histórico-crítico con el método histórico bíblico
Este documento ofrece orientación sobre cómo preparar y presentar un sermón bíblico de manera efectiva. Explica tres clases principales de sermones - textual, temático y expositivo - y proporciona ejemplos de cada uno. También brinda consejos sobre cómo interpretar un texto bíblico, estructurar un sermón, y crear un entorno apropiado antes, durante y después de la predicación.
Este documento describe la hermenéutica bíblica y sus principios fundamentales. Define la hermenéutica como el arte y la ciencia de la interpretación de textos para determinar el significado exacto. Luego discute los presupuestos básicos de la interpretación bíblica, como que Dios se ha revelado a través de la Biblia y que la meta es descubrir el significado original del autor. Finalmente, describe varios métodos de interpretación como el literalista, histórico-crítico y gramático-histórico.
Este documento ofrece instrucciones sobre la preparación de sermones. Explica que es importante estudiar la Biblia y otros materiales para entender el tema. Recomienda preparar un bosquejo lógico con una introducción, desarrollo y conclusión. También enfatiza la importancia de la preparación personal del predicador y de enfocarse en las necesidades de los oyentes.
Este documento presenta una introducción al curso de Homiletica impartido en World Vision Seminary. El curso cubre temas como conceptos básicos de homiletica, la preparación espiritual del predicador, elementos del mensaje como la introducción, el texto, divisiones y conclusión. También incluye secciones sobre diferentes tipos de sermones, métodos de estudio de la Biblia y elementos auxiliares para la predicación. El objetivo principal es enseñar a presentar efectivamente el mensaje de Dios de manera organizada y significativa.
El Pr. Elías Torres, líder de Ministerio Personal de la UPS, presentó un seminario en Arequipa en el EvangelismoEscuela 2013 con el evangelista de la DSA, Pr. Luis Goncalez. Una gran bendición!
Este documento contiene 1200 bosquejos bíblicos compilados por Archibald Naismith para ayudar a predicadores y estudiantes. Los bosquejos resumen brevemente pasajes bíblicos y ofrecen ideas para sermones y enseñanzas. El documento incluye una dedicatoria, prefacio y bosquejos de varios capítulos del Génesis, como el pecado original y la creación.
El documento discute cómo estudiar la Biblia de manera efectiva. Primero, refuta algunos prejuicios comunes sobre la Biblia, como que es demasiado compleja o que solo ciertas personas pueden estudiarla. Luego, aborda si las Biblias modernas representan fielmente los escritos originales y si los autores escribieron la verdad. Finalmente, concluye que la Biblia es confiable porque Dios la inspiró y supervisó el proceso de escritura.
Este documento presenta una guía sobre cómo predicar sermones bíblicos de manera efectiva. Explica que existen tres tipos principales de sermones: textuales, que se enfocan en explicar un texto bíblico; temáticos, que se basan en un tema o asunto bíblico; y expositivos, que comentan un pasaje, narración o parábola bíblica. Además, ofrece consejos sobre cómo encontrar un tema apropiado, formularlo de manera concisa, desarrollarlo a través de un plan
Curso On Line sobre los principios de interpretación bíblicos. HERMENEUTICA.
• Conocer algunos principios prácticos para la correcta interpretación y estudio de la Biblia.
• Entender los estilos literarios de la Biblia, poética, ley, epístolas, sabiduría, historia, etc.
Cualquier consulta o pedido comunicate con nosotros a traves de la web www.themissionmartinez.com
Solicita Taller Intensivo:
Ps. Rodolfo A. Martinez Ochoa
Contacto. ministeriosalcancevida@gmail.com
El documento habla sobre la importancia del evangelismo para los cristianos. Explica que los cristianos nacen de nuevo para reproducirse como cualquier cosa viva y saludable. Sin embargo, la mayoría de cristianos no comparten su fe y las razones más comunes son el miedo y la falta de convicción. Las estadísticas muestran que la gente se convierte principalmente a través de la influencia de amigos y familiares. El documento concluye exhortando a los cristianos a comprometerse con el evangelismo personal a pesar de los m
CONF. LA EVANGELIZACIÓN CASA POR CASA O PUERTA A PUERTA (II).CPV
DESRIBIMOS CON DETALES LA FORMA DE HACER LA EVANGELIZACIÓN CASA POR CASA O PUERTA A PUERTA (II). EN PPT, Y SE DAN UNA CARACTERÍSTICAS DE LOS EVANGELIZADORES. ADEMAS HAY ALGUNOS
PENSAMIENTOS SABIOS Y UN VERSICULO PARA MEMORIZAR
El documento ofrece consejos sobre cómo dar y cerrar un estudio bíblico, incluyendo trabajar con toda la familia, ganar su confianza ayudando a resolver problemas, presentar gradualmente el evangelio, llevar a las personas a tomar decisiones en cada estudio, desarrollar la fe en la Biblia, aceptar al Salvador, aceptar la iglesia del Señor, aceptar guardar el sábado, aceptar y sostener la iglesia del Señor, y aceptar el bautismo.
Este documento describe diferentes métodos para estudiar la Biblia, incluyendo el método sintético que busca captar una idea general del libro, el método biográfico que se enfoca en el autor, el método histórico que estudia el contexto histórico, el método teológico que analiza las enseñanzas teológicas, y el método devocional que personaliza la Palabra de Dios.
15 Sermones Escritos para Predicadores.pdfJairoClemente2
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Estudio de Apocalipsis y su aplicación a los tiemposDaisy Malave
Estudio de Apocalipsis y su aplicación a los tiempos pretende expresar el orden de eventos proféticos y su visualización en los hechos que son noticia para que las personas despierten y se acerquen a Dios en arrepentimiento para lograr salvación. Dios es real y todo lo que ha dicho ha ocurrido. La profecía se cumple delante de nuestros ojos y no podemos seguir ignorando el llamado de nuestro Creador. El estudio provee direcciones en Internet donde pueden verificar datos interesantes sobre la gestión de la globalización y la manipulación de las mentes para aceptar lo malo por bueno. Dios tiene el control y tú tienes la oportunidad de aceptar la vida eterna en salud y bendición suprema. Jesús es el camino, la verdad y la vida y nadie va al Padre si no es por medio de El. Que Dios te Bendiga.
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1. El documento discute los principios y métodos de la hermenéutica bíblica, incluyendo el método histórico-crítico y el método histórico bíblico.
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Este documento describe diferentes métodos para estudiar la Biblia, incluyendo el método sintético que busca captar una idea general del libro, el método biográfico que se enfoca en el autor, el método histórico que estudia el contexto histórico, el método teológico que analiza las enseñanzas teológicas, y el método devocional que personaliza la Palabra de Dios.
Este documento presenta varios métodos para estudiar la Biblia de forma sistemática y aplicada. Explica el método devocional para aplicar las escrituras a la vida a través de cuatro pasos: orar, meditar, escribir una aplicación personal y memorizar un versículo clave. También describe el método de resumen de capítulo para comprender los capítulos bíblicos a través de su lectura repetida y respondiendo preguntas sobre el contenido.
El documento proporciona una guía para realizar estudios bíblicos inductivos. Explica principios como la inspiración y autoridad de las Escrituras, y una actitud humilde y curiosa. Recomienda evitar formalismo, superstición y usar los textos fuera de contexto o de forma selectiva. Luego detalla los pasos de observación, interpretación y aplicación al estudiar un pasaje, usando como ejemplo Juan 12:1-8 sobre la unción de Jesús.
Este documento presenta varios métodos para estudiar la Biblia de manera efectiva. Primero, destaca tres requisitos personales clave para interpretar la Biblia: 1) una experiencia de salvación, 2) dependencia del Espíritu Santo, y 3) una actitud diligente. Luego, describe el proceso de estudio bíblico que incluye la observación, interpretación y aplicación de los pasajes. Finalmente, ofrece numerosas técnicas para leer la Biblia de forma cuidadosa y obtener una comprensión más profunda, como prestar atención
2. una plan eficaz para dar estudios biblicosluis tesen
Este documento proporciona 13 principios para dar estudios bíblicos efectivos, incluyendo presentar textos bíblicos uno tras otro para apoyar las enseñanzas, mantener las explicaciones simples, orar antes de cada estudio, y obtener decisiones de fe al final de cada lección.
Este documento resume los principales elementos del método teológico. Explica que la teología se construye a través de tres momentos: escuchar la fe a través de las Escrituras y la tradición, explicar la fe a través de la especulación teológica, y actualizar la fe aplicándola a la vida práctica. También discute las fuentes de la teología como la experiencia de fe, la práctica de fe, y la Palabra de Dios. Finalmente, aborda cuestiones como el lenguaje analógico y
Plan de Implantación del Curso de Español BíblicoEleazar Isava
Este proyecto tiene como idea fundamental proponer el Curso de Español con Énfasis en los Términos Bíblicos. Está dedicado a aquellas personas que tienen conocimiento de la Biblia o no y aquellas que desean adquirir un conocimiento más profundo de las Santas Escrituras, no importando su tendencia religiosa, pero que precisan conocer mejor el idioma español para sus investigaciones específicas, para la ampliación de sus conocimientos técnicos y bíblicos o para fines prácticos y personales. Es un proyecto dirigido a todas aquellas personas que desean adquirir un conocimiento del idioma español, especializado, enfocado en el área bíblica. No es un curso con fines filosóficos ni con el propósito de discutir conceptos religiosos ni para debatir cuestiones particulares sobre las diversas corrientes o tendencias religiosas existentes actualmente. El propósito es profundizar en el conocimiento y uso de las palabras, frases e ideas que están contenidas en la Sagradas Escrituras. Este curso permitirá la aceleración de las habilidades y potencialidades de investigación de los educandos, a medida que adquieren conocimiento específico del área en cuestión. Se espera, de esta forma, que tanto estudiantes como profesores amplíen sus potencialidades y habilidades, a medida que participan del desarrollo del curso.
Palabras Claves: Proyecto Pedagógico. Enseñanza. Español. Biblia.
El documento destaca la importancia de contar con un método de estudio efectivo para lograr resultados positivos en el aprendizaje. Señala que el orden y el autoconocimiento son elementos clave de un buen método, así como factores como las condiciones físicas, el lugar y el tiempo dedicado al estudio. Además, menciona que la técnica de estudio puede variar entre personas y es necesario conocer la propia para aplicar herramientas como subrayado, resúmenes, mapas conceptuales que permitan adquirir el conocimiento de manera
El documento presenta una introducción al estudio bíblico. Define el estudio bíblico como un estudio de las Escrituras siguiendo el método de preguntas y respuestas, donde el hombre pregunta y Dios responde a través de su Palabra. Explica que el estudio bíblico es una obra gozosa de origen celestial, y que fue practicado por Jesucristo y la iglesia apostólica. También describe el origen del estudio bíblico en la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
El documento resume los principales períodos y escuelas de interpretación bíblica a través de la historia, incluyendo el período patrístico y las escuelas de Alejandría y Antioquía, el período medieval y la "lectio divina", el período moderno con la Reforma Protestante y la Contrarreforma, y el período entre el Vaticano I y el Vaticano II.
Este documento discute la diferencia entre un enfoque "literal" y "literalista" a la interpretación de textos. Explica que un enfoque literal considera el significado más simple de acuerdo con las intenciones del autor, mientras que uno literalista es demasiado rígido e ignora el uso normal del lenguaje figurado. A través de ejemplos, muestra cómo un enfoque literalista a menudo conduce a interpretaciones absurdas, mientras que uno más flexible que considera el contexto y uso de lenguaje figurado genera significados más naturales.
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Este documento describe el método sintético para estudiar la Biblia, el cual involucra leer un libro completo para obtener una comprensión general antes de dividirlo en partes más pequeñas. Explica los tres pasos para aplicar este método a un libro: 1) hacer un estudio inicial del tema, autor, propósito, etc., 2) crear un gráfico con títulos de capítulos y detalles clave, y 3) elaborar un esbozo resumiendo el contenido completo del libro. Luego, provee un ejemplo aplic
El documento presenta diferentes métodos de análisis literario como la teoría literaria de Jonathan Culler y sugiere que la literatura y los estudios culturales deben ser analizados de forma interdisciplinaria.
El documento describe varios métodos teológicos a través de la historia, incluyendo el método en la teología medieval, el método teológico en el Nuevo Testamento, el método apologético de los primeros siglos, el método de la patrística griega y latina, el método escolástico de la alta y baja Edad Media, el método de la teología de la liberación, el método trascendental de Bernard Lonergan, y el método hermenéutico. Resalta que no existe un único método teol
Este documento describe varios métodos de investigación como el histórico, dialéctico, inductivo, deductivo y analítico-sintético. El método histórico implica el estudio de hechos y fenómenos a través del tiempo para entender la evolución de problemas. El método dialéctico considera que el mundo está en constante desarrollo y busca conocer la esencia de los fenómenos. Los métodos inductivo y deductivo utilizan la observación y la lógica respectivamente. Finalmente, el método analítico-sint
El documento describe cuatro métodos de análisis literario: extrínseco, que utiliza factores externos como la psicología y la historia; intrínseco, que se enfoca en la estructura interna de la obra; sensibilidad literaria, que usa la apreciación estética; y aspectos fundamentales como la comprensión, comentarios, explicación y contexto histórico de una obra.
El documento resume los elementos clave para analizar una obra literaria, incluyendo el argumento, tema, personajes, estructura, universo interno, forma y estilo. También distingue entre diferentes tipos de narradores como el omnisciente y en primera persona, y entre personajes principales, secundarios y de ausencia.
Este documento describe varios métodos para estudiar la Biblia, incluyendo el método inductivo, analítico, sintético y crítico. El método inductivo involucra observación, interpretación y aplicación de pasajes bíblicos. El método analítico implica separar un pasaje en partes para comprender su significado fundamental. El método sintético implica leer repetidamente un libro completo para comprender su tema y estructura general. El método crítico evalúa la autoría, fecha y validez histórica de los textos bí
La Biblia es tanto un libro divino como humano. Aunque fue escrita bajo la inspiración de Dios, fue escrita en contextos particulares y para audiencias específicas. Por lo tanto, se debe interpretar usando métodos como el histórico-gramatical para comprender el significado original, al mismo tiempo que se aplica su mensaje eterno a nuestro propio contexto. Existen varios métodos válidos para estudiar la Biblia, incluyendo métodos sintético, crítico y teológico.
Este documento describe los pasos para redactar una historia bíblica. Estos incluyen 1) reconocer la autoridad de la Biblia, 2) leer la Biblia con una actitud humilde guiada por el Espíritu Santo, y 3) estudiar el pasaje bíblico seleccionado en su contexto y sin prejuicios. Luego, se recomienda usar el método inductivo de observación, interpretación y aplicación para comprender profundamente el significado y mensaje del pasaje y cómo aplicarlo a la vida. El objetivo final es desarrollar
1. El documento introduce diferentes métodos para estudiar la Biblia, incluyendo métodos inductivos, analíticos, sintéticos, críticos y tipológicos. 2. Explica los pasos del método inductivo como la observación, interpretación y aplicación de textos bíblicos. 3. También discute cómo utilizar el método sintético para resumir un libro de la Biblia y obtener un cuadro general de su contenido a través de lecturas repetidas.
Este documento presenta una introducción a la hermenéutica bíblica. Define la hermenéutica como la ciencia de la interpretación y explica que tiene dos divisiones principales: la hermenéutica general, que trata de reglas para interpretar toda la Biblia, y la hermenéutica especial, que se enfoca en literatura figurada. También destaca la importancia de tener un espíritu y método correctos para la interpretación, como la humildad, honestidad y el método histórico-gramatical.
Este documento proporciona orientación sobre cómo leer de manera crítica. Explica que la lectura debe realizarse con un propósito y que existen diferentes niveles de lectura dependiendo del objetivo. También destaca la importancia de comprender las ideas principales y secundarias de un texto para entender plenamente su significado. Finalmente, describe cinco niveles de lectura cuidadosa que pueden aplicarse para analizar con mayor profundidad el contenido y la lógica de lo que se lee.
Este documento presenta una guía sobre cómo leer de manera crítica. Explica que la lectura debe hacerse con un propósito y que existen diferentes niveles de lectura dependiendo del objetivo. También destaca la importancia de comprender las ideas primarias y secundarias de un texto para entender su significado completo. Finalmente, propone cinco niveles de lectura cuidadosa que van desde parafrasear cada oración hasta evaluar la lógica del autor.
Este documento presenta diferentes niveles y habilidades para la lectura crítica. Explica que la lectura debe hacerse con un propósito claro y tener en cuenta tanto el propósito del lector como del autor. También describe cinco niveles de lectura cuidadosa, que van desde parafrasear cada oración hasta evaluar la lógica del autor. El objetivo es que el lector reconstruya activamente el pensamiento del autor a través del diálogo interno y la comprensión profunda.
La Biblia tiene un origen divino-humano. Los escritores bíblicos fueron inspirados por Dios para comunicar su mensaje, pero escribieron usando su propio estilo e individualidad. La Biblia también es un documento escrito que ha sido transmitido de manera fidedigna a través del tiempo y el espacio. La fe en Dios como el autor de la Biblia es fundamental para interpretarla y entenderla correctamente.
Temas doctrinales controversiales
Hay doctrinas que han hecho una división entre una iglesia y otra por su manera de interpretar la Biblia. El enfoque de este estudio no es para discutir, pelear o polemizar, sino entender por qué creemos lo que creemos. Los temeas que se presentan son: 1. La Base de Nuestro Estudio de la Palabra de Dios: La Hermenéutica, 2. El Bautismo del Espíritu Santo. 3. El Hablar en Lenguas, 4. Milagros, Sanidades y Prodigios, 5. Revelaciones, Profecías, Sueños y Visiones, 6. La Unción, 7. La Imposición de Manos, 8. La Batalla Espiritual, 9. La Seguridad de Salvación, 10. El Ayuno, 11. Maldiciones, Bendiciones y Prosperidad, 12. La Enfermedad y la Sanidad, 13. La Santa Trinidad
El documento describe los objetivos principales del estudio de la Biblia. Menciona que el objetivo supremo es entender que la Biblia es la Palabra de Dios y usarla para acercarse a Dios a través de Jesucristo. También describe cuatro fases del estudio bíblico: crítica textual, crítica literaria, exégesis bíblica y teología bíblica. Finalmente, enfatiza que el uso más importante de la Biblia es como una Palabra personal de Dios para las almas individuales.
Este documento presenta un silabo para un curso de Hermenéutica Bíblica I. Describe los objetivos generales del curso, que incluyen comprender la importancia de la interpretación bíblica y los principios y métodos de interpretación. También describe la metodología del curso, que involucra discusiones, investigaciones y evaluaciones. El curso busca capacitar a los estudiantes para interpretar correctamente las Escrituras.
Este documento presenta una introducción a la hermenéutica bíblica. Define la hermenéutica como la ciencia de la interpretación de textos y explica que la exégesis bíblica se refiere específicamente a la interpretación de la Biblia. También describe las divisiones de la hermenéutica bíblica en general y especial, y los auxiliares útiles para la interpretación como biblias de estudio, concordancias, diccionarios y comentarios. Finalmente, enfatiza la importancia de tener un espíritu y método correctos al estudiar
Este documento describe diferentes estrategias para mejorar la comprensión lectora. Explica que la lectura debe tener un propósito claro y que existen diferentes tipos como la lectura recreativa, informativa y de investigación. También describe cómo identificar el propósito del autor, elaborar un mapa de contenido, desarrollar una lectura profunda y reflexiva, y utilizar diferentes grados de lectura como parafrasear, explicar la tesis de un párrafo y hablar en voz del autor.
Este documento presenta cinco niveles de lectura crítica, desde parafrasear hasta representar la voz del autor. Explica que la lectura debe hacerse con un propósito y tener en cuenta el propósito del autor. También destaca la importancia de comprender las ideas primarias y secundarias de un texto para entender el sistema de conocimiento completo.
La orientación pastoral implica varias áreas del conocimiento como la teología, psicología y sociología. También plantea desafíos como los condicionamientos etnocéntricos, subjetivismos y estereotipos que afectan la comprensión del tema. La hermenéutica es importante para la orientación pastoral porque busca encontrar el sentido más allá de la estructura, abriendo el campo a la simbolización y la mediación. Las ciencias como el derecho canónico y la teología estudian la orientación pastoral ubicándola en un
Este documento ofrece una introducción a la hermenéutica bíblica. Explica que hay dos preguntas clave en la interpretación: el contexto y el contenido. Define el contexto histórico como el contexto del autor, libro, lector y tema. Luego describe varios escenarios contextuales como el cultural, político y geográfico para entender mejor el significado. Finalmente, enfatiza la importancia de usar herramientas como comentarios y diccionarios bíblicos para una sólida interpretación de la Biblia.
Este documento presenta una introducción general al estudio de la Biblia. Explica que la Biblia es la Palabra de Dios expresada a través de lenguaje humano, por lo que es necesario entender el contexto histórico y cultural en que fue escrita para comprender plenamente su significado. Incluye tareas como responder preguntas sobre aspectos bíblicos, realizar resúmenes de libros y completar un cuestionario de evaluación. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con el mundo en el que se produjo la Biblia para que puedan le
El documento habla sobre los reactivos para el desarrollo turístico sostenible. Explica que el desarrollo sostenible tiene tres dimensiones: económica, social y ambiental. Además, discute conceptos como eficiencia, contaminación y biodiversidad en relación con la dimensión económica. También analiza principios como la solidaridad interterritorial y los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con el turismo. Por último, examina indicadores de sostenibilidad y los enfoques normativo y económico para log
Este documento trata sobre la planificación para el desarrollo sustentable y el ecoturismo. Explica conceptos como los estilos de desarrollo, la sustentabilidad, el análisis del ciclo de vida y el ecoturismo. Resume los principales puntos sobre cada tema y proporciona referencias bibliográficas al final.
Este certificado reconoce a MercedesEnedinaFreireRendón por su participación como juez virtual en la competencia de talento e innovación "TIC Americas 2015" en Panamá del 8 al 9 de abril de 2015. Fue organizada por Young Americas Business Trust, una organización sin fines de lucro que trabaja con la OEA para promover el espíritu empresarial de los jóvenes en las Américas.
Este documento describe un estudio que examina el efecto de implementar una guía de investigación bibliográfica en los estudiantes de Administración de Empresas en una universidad ecuatoriana. El estudio encontró que los estudiantes generalmente citan fuentes de bajo nivel académico y registran poca información de sus consultas. Al implementar la guía, las calificaciones de los estudiantes en el curso de Microeconomía mejoraron significativamente, mientras que las calificaciones en otros cursos disminuyeron, lo que sugiere que la guía mejoró el
Este documento analiza las necesidades insatisfechas de la Comuna San Pablo en Santa Elena, Ecuador en 2015. La comuna está compuesta por zonas económicas, empresariales y turísticas. Carece de información sobre sus actividades turísticas, económicas y culturales, lo que dificulta identificar las necesidades de los comuneros. Algunos problemas son la falta de infraestructura en la casa comunal y equipos, ausencia de baños públicos y equipos de salvamento. El objetivo es evaluar el impacto económico, cultural y tur
Mercedes Freire Rendón es el nombre de una persona y el año 2015 se menciona. El documento proporciona información muy limitada, solo un nombre y un año, sin contexto adicional.
El documento habla sobre despertarse por la mañana. En las primeras líneas describe las sensaciones al abrir los ojos y estirarse para desperezarse. Luego menciona algunas de las tareas y actividades que se realizan al comienzo del día como prepararse para ir al trabajo o la escuela.
Santa Elena es un pueblo pequeño ubicado en Taos Punta Blanca. El azulejo es un tipo de cerámica tradicional mexicana. Mercedes Freire Rendón visitó Santa Elena en marzo de 2015 para aprender sobre la fabricación de azulejos.
Mercedes Freire Rendón é o nome de uma pessoa e a data de fevereiro de 2014 fornece contexto temporal. O documento parece ser um registro de nome e data, mas não fornece outras informações essenciais.
Mercedes Freire Rendón es el nombre de una persona y la fecha del documento es Febrero 2015. El documento proporciona el nombre de una persona y una fecha corta sin ningún otro contexto o detalles.
El documento presenta la agenda de un taller sobre evaluación de aprendizajes que incluye presentaciones y ejercicios. Se discuten temas como tendencias en evaluación, planeación formativa, construcción de rubricas y pruebas, y se realizan ejercicios de autoevaluación y evaluación de opciones múltiples para analizar experiencias en evaluación. El objetivo es reflexionar sobre buenas prácticas de evaluación que promuevan el aprendizaje.
Este documento presenta los componentes fundamentales para la construcción de un modelo educativo institucional. Describe elementos como la misión, principios y valores, organización de los aprendizajes, perfiles de estudiantes y docentes, y organización curricular. El objetivo es orientar a las instituciones de educación superior en el diseño de sus propios modelos educativos en línea con los lineamientos del Consejo de Educación Superior de Ecuador.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
3. Puesto que la Biblia es:
El método adecuado debe ser:
OBJETIVO
UN CUERPO DE LITERATURA OBJETIVA
Es decir, las verdades de la Biblia son objetivas, no son una parte de nuestra manera de pensar (Isa. 55:8), ni forman parte de nosotros mismos.
OBJETIVO
Es decir, es básicamente y por naturaleza un método inductivo en vez de deductivo. No empezamos por nuestros pensamientos en cuanto a la Biblia, sino por lo que la Biblia enseña de sí misma.
BIBLIOCENTRICO
UN CUERPO DE LITERATURA COMPLETA
Es decir, la Biblia es inspirada por Dios. Por eso, los libros canónicos son considerados en su totalidad.
BIBLIOCENTRICO:
Es decir, debemos estudiar la Biblia directamente. Hay que usar la Biblia para interpretar la Biblia. Los comentarios son una fuente muy secundaria.
ESTUDIO BIBLICO METODICO
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4. Puesto que la Biblia es:
El método adecuado debe ser:
GRAMÁTICO
UN CUERPO DE LITERATURA
Es decir, consiste de palabras y términos relacionados por la gramática.
GRAMÁTICO
Es decir, las relaciones gramaticales y estructuras literarias son de importancia primordial.
HISTÓRICO
UN CUERPO DE LITERATURA HISTÓRICA
Es decir, la Biblia se hizo en tiempo y espacio. Registra eventos Divino-Humano.
HISTÓRICO:
Es decir, las culturas, eventos, personajes, etc. de cada época nos interesan en la interpretación de la Biblia.
ESTUDIO BIBLICO METODICO
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5. Puesto que la Biblia es:
El método adecuado debe ser:
ESPIRITUAL
UN CUERPO DE LITERATURA DE DIMENSIÓN ESPIRITUAL
Es decir, aunque es historia y contiene gramática, trata de asuntos que son primordialmente espirituales. Tiene que ver con realidades sobrenaturales.
ESPIRITUAL EN ALCANCE:
Es decir, un estudio científico de la Biblia nunca será suficiente, porque la Biblia atrae el espíritu del hombre (1 Cor. 2:14)
LÓGICO
UN CUERPO DE LITERATURA RACIONAL Y LOGICA
Es decir, no va en contra de la lógica. La Biblia no es por naturaleza una verdad esotérica.
CONCRETO
Es decir, hay pasos definidos que podemos tomar para entender lo que la Biblia nos presenta. No tenemos que alegorizarla para entenderla.
ESTUDIO BIBLICO METODICO
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6. ESTUDIO BIBLICO METODICO
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Puesto que la Biblia es:
El método adecuado debe ser:
DINÁMICO
UN CUERPO DE LITERATURA SOBRE SITUACIONES VITALES
Es decir, la Biblia no se presenta en forma enciclopédica. Trata de situaciones de vida normal.
DINÁMICO
Es decir, el método no debe buscar verdad en forma enciclopédica sin buscar la situación dinámica que se presenta.
DIVINO
UN CUERPO DE LITERATURA QUE ES LA DIVINA REVELACIÓN DE DIOS.
Es decir, la Biblia no es cualquier libro
SERIO
Es decir, el estudio de la Palabra de Dios no es un asunto opcional. Es un requisito que Dios nos presenta. Este estudio tiene un solo propósito “obediencia
”. Un estudio con cualquier otro motivo se encontrará deficiente. 6
8. Wilhelm Dilthey, un gran filósofo alemán, ha dicho:
“Entendimiento es la reversión del proceso causal”. Es decir, para poder entender cualquier elemento, hay que entender en primer lugar el proceso que produjo el elemento”.
Este principio del entendimiento es también vigente en el entendimiento de un libro bíblico. Para entender un libro bíblico, debemos en primer lugar prestar atención al proceso mediante el cual fue escrito.
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL EBM
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9. COMPONENTES DE UN LIBRO
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Este principio del entendimiento es también vigente para el entendimiento de un libro bíblico. Para entender un libro bíblico, debemos en primer lugar prestar atención al proceso mediante el cual fue escrito. Cuando un autor se sienta para escribir un libro, debe pensar inmediatamente en tres factores:
1.
El propósito
2.
El material, y
3.
La estructura
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10. COMPONENTES DE UN LIBRO
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1. PROPÓSITO: Antes de hacer cualquier otra cosa, el autor va a pensar en el ¿Por qué? de su libro. Se va a preguntar: ¿Qué meta tengo al escribir este libro? ¿Cuál mensaje quiero comunicar a mis lectores?
Después de pensar en el propósito, él debe pensar en los dos medios que tiene para comunicar su propósito:
•
El material y
•
La estructura
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11. COMPONENTES DE UN LIBRO
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2. MATERIAL: Seguramente el autor tiene mucho material que podría usar en la comunicación de su libro, pero no todo es parte de su meta. De modo que va a preguntarse: ¿Cuáles datos debo seleccionar para el libro? ¿Cuáles historias, cuáles poesías, cuáles diálogos, etc., ¿Debo enfatizar personas, eventos, ideas o qué?
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12. COMPONENTES DE UN LIBRO
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2. ESTRUCTURA: Después, el autor tiene que preguntarse sobre la organización de su libro, ¿Cómo voy a unir los materiales en la forma que mejor comunique mi mensaje? ¿Debo presentar un problema y cómo lo soluciono? ¿Debo desarrollar el material para que llegue a un punto culminante de emoción y drama??
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13. ILUSTRACIÓN
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En un sentido, el propósito, el material y la estructura se pueden comparar a la construcción de un edificio. Una persona que va a edificar un edificio tiene un propósito en mente. Quiere un dormitorio grande, o posiblemente una casa para diez personas. O quizás quiere un edificio que llegará a ser un templo. El propósito que tiene va a ordenar el material y la estructura que se utilizan.
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14. ILUSTRACIÓN
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Cuando el hombre sabe la clase de edificio que quiere, va a un arquitecto para hacer los planes arquitectónicos y hablar de los materiales que podrán usar. Estas dos cosas van juntas. Tiene que pensar de los materiales y de la estructura a la vez. En cierto sentido, la clase de material disponible le guiará a usar cierta forma (estructura). En otro sentido la forma del edificio requerirá cierto material. No se puede empezar a construir hasta que se haya pensado y determinado estos asuntos.
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15. 15
COMPONENTES DE UN LIBRO
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COMPONENTES DE UN LIBRO
PROPÓSITO
MATERIAL
ESTRUCTURA
16. ALGUNAS DEFINICIONES
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En el entendimiento de un libro bíblico, nos toca observar el material y la estructura y utilizarlos como medios por los cuales podemos llegar al propósito (mensaje principal) del autor. Por la debida importancia que estos tres elementos van a recibir en nuestro estudio, vamos a definir cada uno de ellos claramente.
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17. ALGUNAS DEFINICIONES
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EL PROPÓSITO: Es el mensaje principal del autor; la razón para escribir su libro; lo que el autor está tratando de comunicarnos. Hay por lo menos dos niveles de propósitos:
Mensaje principal = la razón para escribir el libro. La idea principal que el autor quiere comunicar.
Mensaje relacionado (Secundario) = un mensaje relacionado con el entendimiento del mensaje principal. Es necesario (o de ayuda) entender los mensajes relacionados para mejor entendimiento del mensaje principal.
EL MATERIAL: Es el contenido del libro que el autor ha seleccionado de entre todo lo que el sabia del caso. Hay dos maneras de mirar el material:
La forma de mirar el material = la clase de escritos que tenemos, bien sea poesía, drama, historia, diálogo, o cualquier otra forma de material.
El material específico = las palabras, los términos, el mismo contenido que usa el autor.
18. ALGUNAS DEFINICIONES
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LA ESTRUCTURA: Es la organización del material de tal forma que comunique en la mejor forma posible lo que el autor intentaba expresar. Hay dos maneras de mirar el material:
Relaciones gramaticales = relacionan los términos y las frases. Por ejemplo, verbos describen acción hecha por un sustantivo. Adjetivos califican sustantivos u otros adjetivos, etc.
Relaciones lógicas = relaciona un grupo de material con otro. Por ejemplo: una poesía puede introducir un personaje importante en un libro, o uno puede contrastar dos personas en la historia de una nación.
19. 2. PROCESO DE COMPOSICIÓN
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La producción de un libro bíblico es similar a la producción de un libro común, pero no es igual. La obra de Dios afecta a las tres áreas de interés del autor “el propósito, el material y la estructura” que Dios quiere comunicar por medio del autor humano (2 Ped 1:20-21).
20. 2. PROCESO DE COMPOSICIÓN
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•
El propósito de la composición: El propósito del autor es escribir en tal manera que comunique el mensaje principal al lector para que él se lo aplique a su vida.
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2. PROCESO DE COMPOSICIÓN
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•
La metodología de la composición: 1. Operando bajo la influencia de inspiración, el autor selecciona materiales y estructuras de fuentes grandes que tiene (Juan 20:30- 31; Lucas 1:1-4).
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2. PROCESO DE COMPOSICIÓN
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•
La metodología de la composición: 2. El autor, entonces, une el material y la estructura como medios para comunicar el mensaje al lector, y para que él se lo aplique a su propia vida.
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3. PROCESO DE COMPRENSIÓN
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Igualmente que el Espíritu Santo influye al autor bíblico por medio de la inspiración, Él tiene una influencia en nuestro estudio bíblico por medio de la iluminación (Juan 14:26; 16:13-15). El propósito de la comprensión: Nuestro propósito es descubrir y entender el mensaje del autor para adquirir la interiorización de este mensaje
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3. PROCESO DE COMPRENSIÓN
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Metodología de la comprensión: 1) Nuestra metodología será identificar el material y la estructura con una vista a entender el propósito (mensaje principal) del autor.
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3. PROCESO DE COMPRENSIÓN
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Metodología de la comprensión: 2) Después de identificar el material y la estructura, debemos usarlos como medios para llegar al mensaje del autor.
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3. PROCESO DE COMPRENSIÓN
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Metodología de la comprensión: 3) El último paso cumple el propósito del estudio, es el de efectuar un cambio en nuestra vida por medio de la interiorización del mensaje.
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4. PROCESO DE COMUNICACIÓN
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Una vez que nosotros como estudiantes hemos entendido e interiorizado el mensaje, queremos comunicar este mensaje a otros. Otra vez, la ayuda de Dios por medio de la iluminación es indispensable. (Luc. 24:45-49). Propósito de la comunicación: Nuestro propósito es tomar de lo que hemos aprendido por nuestro estudio, y especialmente lo que hemos interiorizado por aplicación personal, es presentarlo en una manera eficaz a otros para que ellos también se lo apliquen a sus vidas.
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4. PROCESO DE COMUNICACIÓN
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4. PROCESO DE COMUNICACIÓN
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Metodología de la comunicación: 1: Nosotros queremos comunicar el mensaje del autor bíblico a los oyentes. Tal mensaje implica, el uso también del material y la estructura del autor bíblico, a lo menos para la base de nuestros propios pensamientos..
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4. PROCESO DE COMUNICACIÓN
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Metodología de la comunicación: 2: Sin embargo, nosotros podemos encontrar que para comunicar el mensaje con mayor efectividad hoy en día, debemos agregar otros materiales y nuevas estructuras contemporáneos. Aunque no tenemos la autoridad para cambiar el mensaje bíblico, porque esto no se puede cambiar, sí debemos buscar los métodos y medios contemporáneos para presentar el mensaje a nuestros lectores contemporáneos.