Los adolescentes suelen pasar por etapas sexuales que aveces marcan un poco de conflicto en sus vidas, es por ello que esta presentación se enfoca en las etapas sexuales de los adolescentes.
El documento describe los principales cambios físicos y psicológicos que ocurren durante la adolescencia. Explica que la pubertad marca el inicio biológico de la adolescencia a través de cambios hormonales que transforman el cuerpo infantil en uno maduro sexualmente. También analiza las reacciones a estos cambios y los desafíos del proceso adolescente como los duelos por la pérdida de la identidad infantil y la formación de una nueva identidad adulta.
El documento discute el comportamiento sexual a lo largo del ciclo de vida, incluyendo la sexualidad en la infancia, adolescencia, edad adulta y vejez. Describe las características típicas de la sexualidad en cada etapa, como la curiosidad y exploración en la infancia, el despertar biológico en la adolescencia, la plenitud sexual en la edad adulta y los cambios fisiológicos en la vejez. También analiza conceptos erróneos comunes sobre la sexualidad de los ancianos.
La pubertad es la etapa de cambios biológicos entre los 10 y 14 años donde se desarrollan las glándulas sexuales. Físicamente, los cambios incluyen el estirón del cuerpo, aumento de masa muscular, cambios en las características sexuales secundarias como vello y mamas, y cambios en la voz y genitales. Cognitivamente, la memoria y pensamiento se enriquecen y desarrollan emociones intensas. Socialmente, los adolescentes se vuelven más introspectivos y comunicarse es difícil. Los púberes
Este documento trata sobre la sexualidad durante la adolescencia. Explica que la sexualidad incluye aspectos físicos, psicológicos y sociales. Describe los cambios físicos durante la pubertad como la menstruación y eyaculación, y los riesgos de una actividad sexual precoz como embarazos y enfermedades de transmisión sexual. También cubre métodos anticonceptivos y la prevención del VIH/SIDA.
Este documento describe los cambios físicos, hormonales y psicológicos que ocurren durante la pubertad tanto en niñas como en niños. En la pubertad, los niños y niñas experimentan cambios como el crecimiento de senos, vello corporal, y cambios de voz, que los preparan para la capacidad reproductiva. También experimentan cambios emocionales y en sus relaciones sociales durante esta etapa de desarrollo.
Presentación sobre la sexualidad en la adolescencialuidyfabian
El documento resume la etimología de la palabra "adolescencia", explicando que proviene del verbo latino "adolecere" que significa "comenzar a crecer". Define a los adolescentes como personas entre 12 y 18 años. Describe algunos de los cambios físicos, psicológicos y sociales propios de esta etapa. Finalmente, menciona algunos problemas comunes en la adolescencia como las drogas, las enfermedades de transmisión sexual y la homosexualidad.
La pubertad es la etapa de cambios biológicos entre los 10 y 14 años donde se desarrollan las glándulas sexuales. Físicamente, los cambios incluyen el estirón del cuerpo, aumento de masa muscular, cambios en las características sexuales secundarias como vello y mamas, y cambios en la voz y los genitales. Cognitivamente, la memoria y el pensamiento se vuelven más complejos y aparecen emociones intensas. Socialmente, los adolescentes se vuelven más introspectivos y comunicarse es difícil. Los
Este documento trata sobre la adolescencia y los riesgos del embarazo en la adolescencia. Define la adolescencia como la etapa entre los 10 a 19 años donde los jóvenes descubren su identidad. Explica que el embarazo en la adolescencia conlleva riesgos psicológicos, biológicos y sociales. Además, detalla los costos asociados con tener un hijo durante el primer año, los cuales ascienden a aproximadamente 70,830 pesos mexicanos. En conclusión, enfatiza la importancia de que los adolesc
El documento describe los principales cambios físicos y psicológicos que ocurren durante la adolescencia. Explica que la pubertad marca el inicio biológico de la adolescencia a través de cambios hormonales que transforman el cuerpo infantil en uno maduro sexualmente. También analiza las reacciones a estos cambios y los desafíos del proceso adolescente como los duelos por la pérdida de la identidad infantil y la formación de una nueva identidad adulta.
El documento discute el comportamiento sexual a lo largo del ciclo de vida, incluyendo la sexualidad en la infancia, adolescencia, edad adulta y vejez. Describe las características típicas de la sexualidad en cada etapa, como la curiosidad y exploración en la infancia, el despertar biológico en la adolescencia, la plenitud sexual en la edad adulta y los cambios fisiológicos en la vejez. También analiza conceptos erróneos comunes sobre la sexualidad de los ancianos.
La pubertad es la etapa de cambios biológicos entre los 10 y 14 años donde se desarrollan las glándulas sexuales. Físicamente, los cambios incluyen el estirón del cuerpo, aumento de masa muscular, cambios en las características sexuales secundarias como vello y mamas, y cambios en la voz y genitales. Cognitivamente, la memoria y pensamiento se enriquecen y desarrollan emociones intensas. Socialmente, los adolescentes se vuelven más introspectivos y comunicarse es difícil. Los púberes
Este documento trata sobre la sexualidad durante la adolescencia. Explica que la sexualidad incluye aspectos físicos, psicológicos y sociales. Describe los cambios físicos durante la pubertad como la menstruación y eyaculación, y los riesgos de una actividad sexual precoz como embarazos y enfermedades de transmisión sexual. También cubre métodos anticonceptivos y la prevención del VIH/SIDA.
Este documento describe los cambios físicos, hormonales y psicológicos que ocurren durante la pubertad tanto en niñas como en niños. En la pubertad, los niños y niñas experimentan cambios como el crecimiento de senos, vello corporal, y cambios de voz, que los preparan para la capacidad reproductiva. También experimentan cambios emocionales y en sus relaciones sociales durante esta etapa de desarrollo.
Presentación sobre la sexualidad en la adolescencialuidyfabian
El documento resume la etimología de la palabra "adolescencia", explicando que proviene del verbo latino "adolecere" que significa "comenzar a crecer". Define a los adolescentes como personas entre 12 y 18 años. Describe algunos de los cambios físicos, psicológicos y sociales propios de esta etapa. Finalmente, menciona algunos problemas comunes en la adolescencia como las drogas, las enfermedades de transmisión sexual y la homosexualidad.
La pubertad es la etapa de cambios biológicos entre los 10 y 14 años donde se desarrollan las glándulas sexuales. Físicamente, los cambios incluyen el estirón del cuerpo, aumento de masa muscular, cambios en las características sexuales secundarias como vello y mamas, y cambios en la voz y los genitales. Cognitivamente, la memoria y el pensamiento se vuelven más complejos y aparecen emociones intensas. Socialmente, los adolescentes se vuelven más introspectivos y comunicarse es difícil. Los
Este documento trata sobre la adolescencia y los riesgos del embarazo en la adolescencia. Define la adolescencia como la etapa entre los 10 a 19 años donde los jóvenes descubren su identidad. Explica que el embarazo en la adolescencia conlleva riesgos psicológicos, biológicos y sociales. Además, detalla los costos asociados con tener un hijo durante el primer año, los cuales ascienden a aproximadamente 70,830 pesos mexicanos. En conclusión, enfatiza la importancia de que los adolesc
La pubertad es un período de rápido crecimiento físico y maduración sexual entre los 10 y 21 años que marca el fin de la infancia. Implica cambios biológicos como el aumento de las hormonas sexuales, un estirón en el crecimiento y la aparición de los caracteres sexuales primarios y secundarios. Estos cambios físicos tienen efectos psicológicos como una reevaluación de la imagen corporal y autoestima que dependen del entorno social y cultural del adolescente.
Este documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Define la adolescencia como el período entre los 10 y 20 años cuando se adquiere la capacidad reproductiva. Explica factores de riesgo como la menarca temprana y relaciones sexuales precoces. También cubre consecuencias como el abandono de estudios y riesgos para la salud del recién nacido. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir embarazos no deseados como abstenerse de relaciones sexuales sin protección o usar anticonceptivos de manera adecuada.
El documento resume los factores asociados con el embarazo en la adolescencia, incluyendo factores psicológicos, familiares, de pareja y médicos. También describe los principios de la revisión ginecológica en la adolescencia, los métodos anticonceptivos disponibles y sus mecanismos de acción, y la importancia de la educación sexual integral para prevenir el embarazo en la adolescencia.
El documento describe las características de la pubertad y la adolescencia. La pubertad se refiere a los cambios físicos que ocurren entre los 12-15 años, mientras que la adolescencia es el período psicosociológico entre los 15-19 años que implica la transición a la adultez. Durante la adolescencia hay cambios físicos, mentales, afectivos y sociales, incluyendo la formación de la identidad y las relaciones. El documento también discute las dificultades que enfrentan los adolescentes en la sociedad actual.
El documento habla sobre la sexualidad en la adolescencia. En 3 oraciones o menos:
1) La sexualidad es un aspecto importante en la vida de las personas que abarca dimensiones físicas, psicológicas y sociales más allá del acto sexual. 2) El documento discute factores relacionados al desarrollo físico y conducta sexual de los adolescentes, así como métodos anticonceptivos y prevención de enfermedades de transmisión sexual. 3) También aborda temas como la autoestima, la presión de los pares, y promue
El documento describe los conceptos de uso, abuso, adicción y dependencia de sustancias, así como los tipos de drogas más comunes entre los adolescentes. Explica que el alcohol es la droga más consumida y dañina, y que el tabaco y la marihuana son las drogas ilegales más usadas por los jóvenes. También detalla los efectos negativos que las drogas tienen en la salud física y mental de las personas.
El documento describe la adicción al teléfono móvil como una conducta de dependencia en la que el uso del teléfono se vuelve repetitivo y placentero. Algunas actividades comunes incluyen enviar mensajes, jugar y tomar fotos. Aunque los teléfonos móviles pueden crear lazos sociales, el abuso puede causar aislamiento, problemas de comunicación y fracaso escolar. El documento también discute los efectos psicológicos y físicos de la adicción a los teléfonos móviles.
Embarazo no deseado en adolescentes de San Ignacio de Velasco - BoliviaDaniel Soleto
Este documento describe el problema de los embarazos no deseados en adolescentes en San Ignacio de Velasco, Bolivia. Resalta que 1 de cada 4 bolivianos tienen entre 10 y 19 años, y las tasas de fecundidad en adolescentes bolivianas son las más altas. El objetivo es identificar los principales factores que predisponen a los embarazos no deseados en adolescentes en esta ciudad, como la falta de conocimiento sobre anticonceptivos, la deficiente comunicación entre padres e hijos sobre educación sexual, y el bajo nivel socioeconómico.
Este documento presenta información sobre drogas y drogadicción. Explica los tipos de drogas como estimulantes, depresores y alucinógenos. Detalla las causas y consecuencias del consumo de drogas. También propone un proyecto de prevención dirigido a estudiantes, familias y agentes comunitarios con objetivos de educar sobre drogas e impedir su consumo a través de talleres, charlas y otras actividades.
La adolescencia es una etapa difícil marcada por cambios físicos, psicológicos y biológicos. Los adolescentes buscan su identidad e independencia a través de la crítica a la autoridad, el fortalecimiento de las amistades y la experimentación. Factores como la desatención familiar, problemas de conducta y riesgos sociales pueden conducir a comportamientos de riesgo.
El documento habla sobre la sexualidad en la adolescencia. Explica que la sexualidad es parte normal del desarrollo infantil y adolescente, y que durante la pubertad aumenta la preocupación por la sexualidad. También describe cómo en la adolescencia media hay primeros contactos físicos y en la tardía las primeras relaciones sexuales, las cuales conllevan riesgos como enfermedades de transmisión sexual y embarazo si no se toman precauciones como el uso de condón. Finalmente, provee datos sobre la alta incidencia de ETS en personas menores de 25
La adolescencia es el período de transición entre la niñez y la vida adulta que abarca gran parte del período de la pubertad. La pubertad se refiere a los cambios físicos en los que el cuerpo madura para la reproducción sexual, e incluye el desarrollo de características sexuales secundarias y otros cambios físicos, mientras que la adolescencia también implica cambios psicosociales y culturales.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la sexualidad humana como la identidad de género, las enfermedades de transmisión sexual, los métodos anticonceptivos, la planificación familiar y el ciclo sexual femenino. Explica que la sexualidad abarca las condiciones fisiológicas, anatómicas y psicológicas que caracterizan a cada sexo y los fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo que marcan el desarrollo humano.
El documento habla sobre el embarazo en la adolescencia, sus causas, consecuencias y cómo prevenirlo. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios físicos y maduración, y que un embarazo en esta edad trae consecuencias biológicas, sociales y psicológicas negativas. También menciona las razones por las que los adolescentes quieren o no involucrarse sexualmente, y la importancia de la toma de decisiones y el proyecto de vida para prevenir embarazos no deseados.
El documento describe los cambios físicos, psicológicos y sociales que ocurren durante la pubertad y la adolescencia. Estos incluyen el acelerado crecimiento del cuerpo, el desarrollo de los órganos reproductores, cambios hormonales, y la búsqueda de una identidad e independencia. La pubertad y la adolescencia son períodos de transición entre la niñez y la edad adulta que varían entre individuos pero preparan a los jóvenes para la madurez.
El documento describe el alcoholismo y el consumo de alcohol en Perú. Define el alcoholismo como la ingesta excesiva de alcohol que causa problemas físicos, mentales y sociales. Explica que el consumo de alcohol es un problema en Perú, especialmente entre niños, adolescentes y jóvenes debido a factores familiares y sociales. También describe los efectos dañinos del alcohol en el organismo.
El consumo de alcohol en la adolescencia es alarmante debido a las características propias de esta etapa de la vida, como la inestabilidad y la búsqueda de identidad. El alcohol es adictivo y cuando se consume antes de los 18 años aumenta el riesgo de adicción. Además, el alcohol afecta negativamente el desarrollo cognitivo y físico de los adolescentes. Algunas consecuencias del consumo son accidentes, violencia, embarazos no deseados y enfermedades. Los factores que pueden causar el consumo incl
El documento describe los factores de riesgo y consecuencias del embarazo en adolescentes. Señala que el embarazo en esta etapa de la vida impone una situación crítica para la cual los jóvenes no están emocional ni socialmente preparados. Entre los factores de riesgo se encuentran nivel socioeconómico bajo, falta de educación parental, uso de drogas y abuso sexual. El embarazo en la adolescencia trae consecuencias para la salud física y mental de la madre y el bebé, así como riesgos sociales
La pubertad se refiere al proceso de cambios físicos en el que el cuerpo de un niño se convierte en adulto capaz de la reproducción sexual. En las niñas, esto incluye el crecimiento de los senos, vello púbico, menstruación y cambios en la forma del cuerpo, mientras que en los niños implica el crecimiento de los testículos y el pene, vello corporal, emisiones nocturnas y un aumento en la estatura y masa muscular. Ambos sexos experimentan acné, olor corporal y camb
El documento describe los diferentes tipos de violencia que enfrentan los adolescentes, incluyendo la violencia física, psicológica, económica y sexual. Explica los factores individuales, relacionales, comunitarios y sociales que contribuyen a la violencia. También cubre las infecciones de transmisión sexual y la importancia de la educación sexual integral para proteger a los adolescentes y capacitarlos para tomar decisiones saludables.
Este documento presenta información sobre la sexualidad en la niñez y las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget. Incluye detalles sobre comportamientos sexuales comunes en diferentes edades de la niñez e información sobre cómo los padres pueden reaccionar a estos comportamientos. El documento también resume las cuatro etapas clave del desarrollo cognitivo según Piaget y explica conceptos como el pensamiento egocéntrico en los niños.
El documento trata sobre la educación y prevención sexual en la infancia. Aborda temas como la construcción de la sexualidad humana desde edades tempranas, la despierta de la sexualidad en diferentes etapas de desarrollo, conductas sexuales saludables e insalubres en niños y adolescentes, y factores de riesgo asociados con la hipersexualización y el abuso sexual.
La pubertad es un período de rápido crecimiento físico y maduración sexual entre los 10 y 21 años que marca el fin de la infancia. Implica cambios biológicos como el aumento de las hormonas sexuales, un estirón en el crecimiento y la aparición de los caracteres sexuales primarios y secundarios. Estos cambios físicos tienen efectos psicológicos como una reevaluación de la imagen corporal y autoestima que dependen del entorno social y cultural del adolescente.
Este documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Define la adolescencia como el período entre los 10 y 20 años cuando se adquiere la capacidad reproductiva. Explica factores de riesgo como la menarca temprana y relaciones sexuales precoces. También cubre consecuencias como el abandono de estudios y riesgos para la salud del recién nacido. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir embarazos no deseados como abstenerse de relaciones sexuales sin protección o usar anticonceptivos de manera adecuada.
El documento resume los factores asociados con el embarazo en la adolescencia, incluyendo factores psicológicos, familiares, de pareja y médicos. También describe los principios de la revisión ginecológica en la adolescencia, los métodos anticonceptivos disponibles y sus mecanismos de acción, y la importancia de la educación sexual integral para prevenir el embarazo en la adolescencia.
El documento describe las características de la pubertad y la adolescencia. La pubertad se refiere a los cambios físicos que ocurren entre los 12-15 años, mientras que la adolescencia es el período psicosociológico entre los 15-19 años que implica la transición a la adultez. Durante la adolescencia hay cambios físicos, mentales, afectivos y sociales, incluyendo la formación de la identidad y las relaciones. El documento también discute las dificultades que enfrentan los adolescentes en la sociedad actual.
El documento habla sobre la sexualidad en la adolescencia. En 3 oraciones o menos:
1) La sexualidad es un aspecto importante en la vida de las personas que abarca dimensiones físicas, psicológicas y sociales más allá del acto sexual. 2) El documento discute factores relacionados al desarrollo físico y conducta sexual de los adolescentes, así como métodos anticonceptivos y prevención de enfermedades de transmisión sexual. 3) También aborda temas como la autoestima, la presión de los pares, y promue
El documento describe los conceptos de uso, abuso, adicción y dependencia de sustancias, así como los tipos de drogas más comunes entre los adolescentes. Explica que el alcohol es la droga más consumida y dañina, y que el tabaco y la marihuana son las drogas ilegales más usadas por los jóvenes. También detalla los efectos negativos que las drogas tienen en la salud física y mental de las personas.
El documento describe la adicción al teléfono móvil como una conducta de dependencia en la que el uso del teléfono se vuelve repetitivo y placentero. Algunas actividades comunes incluyen enviar mensajes, jugar y tomar fotos. Aunque los teléfonos móviles pueden crear lazos sociales, el abuso puede causar aislamiento, problemas de comunicación y fracaso escolar. El documento también discute los efectos psicológicos y físicos de la adicción a los teléfonos móviles.
Embarazo no deseado en adolescentes de San Ignacio de Velasco - BoliviaDaniel Soleto
Este documento describe el problema de los embarazos no deseados en adolescentes en San Ignacio de Velasco, Bolivia. Resalta que 1 de cada 4 bolivianos tienen entre 10 y 19 años, y las tasas de fecundidad en adolescentes bolivianas son las más altas. El objetivo es identificar los principales factores que predisponen a los embarazos no deseados en adolescentes en esta ciudad, como la falta de conocimiento sobre anticonceptivos, la deficiente comunicación entre padres e hijos sobre educación sexual, y el bajo nivel socioeconómico.
Este documento presenta información sobre drogas y drogadicción. Explica los tipos de drogas como estimulantes, depresores y alucinógenos. Detalla las causas y consecuencias del consumo de drogas. También propone un proyecto de prevención dirigido a estudiantes, familias y agentes comunitarios con objetivos de educar sobre drogas e impedir su consumo a través de talleres, charlas y otras actividades.
La adolescencia es una etapa difícil marcada por cambios físicos, psicológicos y biológicos. Los adolescentes buscan su identidad e independencia a través de la crítica a la autoridad, el fortalecimiento de las amistades y la experimentación. Factores como la desatención familiar, problemas de conducta y riesgos sociales pueden conducir a comportamientos de riesgo.
El documento habla sobre la sexualidad en la adolescencia. Explica que la sexualidad es parte normal del desarrollo infantil y adolescente, y que durante la pubertad aumenta la preocupación por la sexualidad. También describe cómo en la adolescencia media hay primeros contactos físicos y en la tardía las primeras relaciones sexuales, las cuales conllevan riesgos como enfermedades de transmisión sexual y embarazo si no se toman precauciones como el uso de condón. Finalmente, provee datos sobre la alta incidencia de ETS en personas menores de 25
La adolescencia es el período de transición entre la niñez y la vida adulta que abarca gran parte del período de la pubertad. La pubertad se refiere a los cambios físicos en los que el cuerpo madura para la reproducción sexual, e incluye el desarrollo de características sexuales secundarias y otros cambios físicos, mientras que la adolescencia también implica cambios psicosociales y culturales.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la sexualidad humana como la identidad de género, las enfermedades de transmisión sexual, los métodos anticonceptivos, la planificación familiar y el ciclo sexual femenino. Explica que la sexualidad abarca las condiciones fisiológicas, anatómicas y psicológicas que caracterizan a cada sexo y los fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo que marcan el desarrollo humano.
El documento habla sobre el embarazo en la adolescencia, sus causas, consecuencias y cómo prevenirlo. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios físicos y maduración, y que un embarazo en esta edad trae consecuencias biológicas, sociales y psicológicas negativas. También menciona las razones por las que los adolescentes quieren o no involucrarse sexualmente, y la importancia de la toma de decisiones y el proyecto de vida para prevenir embarazos no deseados.
El documento describe los cambios físicos, psicológicos y sociales que ocurren durante la pubertad y la adolescencia. Estos incluyen el acelerado crecimiento del cuerpo, el desarrollo de los órganos reproductores, cambios hormonales, y la búsqueda de una identidad e independencia. La pubertad y la adolescencia son períodos de transición entre la niñez y la edad adulta que varían entre individuos pero preparan a los jóvenes para la madurez.
El documento describe el alcoholismo y el consumo de alcohol en Perú. Define el alcoholismo como la ingesta excesiva de alcohol que causa problemas físicos, mentales y sociales. Explica que el consumo de alcohol es un problema en Perú, especialmente entre niños, adolescentes y jóvenes debido a factores familiares y sociales. También describe los efectos dañinos del alcohol en el organismo.
El consumo de alcohol en la adolescencia es alarmante debido a las características propias de esta etapa de la vida, como la inestabilidad y la búsqueda de identidad. El alcohol es adictivo y cuando se consume antes de los 18 años aumenta el riesgo de adicción. Además, el alcohol afecta negativamente el desarrollo cognitivo y físico de los adolescentes. Algunas consecuencias del consumo son accidentes, violencia, embarazos no deseados y enfermedades. Los factores que pueden causar el consumo incl
El documento describe los factores de riesgo y consecuencias del embarazo en adolescentes. Señala que el embarazo en esta etapa de la vida impone una situación crítica para la cual los jóvenes no están emocional ni socialmente preparados. Entre los factores de riesgo se encuentran nivel socioeconómico bajo, falta de educación parental, uso de drogas y abuso sexual. El embarazo en la adolescencia trae consecuencias para la salud física y mental de la madre y el bebé, así como riesgos sociales
La pubertad se refiere al proceso de cambios físicos en el que el cuerpo de un niño se convierte en adulto capaz de la reproducción sexual. En las niñas, esto incluye el crecimiento de los senos, vello púbico, menstruación y cambios en la forma del cuerpo, mientras que en los niños implica el crecimiento de los testículos y el pene, vello corporal, emisiones nocturnas y un aumento en la estatura y masa muscular. Ambos sexos experimentan acné, olor corporal y camb
El documento describe los diferentes tipos de violencia que enfrentan los adolescentes, incluyendo la violencia física, psicológica, económica y sexual. Explica los factores individuales, relacionales, comunitarios y sociales que contribuyen a la violencia. También cubre las infecciones de transmisión sexual y la importancia de la educación sexual integral para proteger a los adolescentes y capacitarlos para tomar decisiones saludables.
Este documento presenta información sobre la sexualidad en la niñez y las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget. Incluye detalles sobre comportamientos sexuales comunes en diferentes edades de la niñez e información sobre cómo los padres pueden reaccionar a estos comportamientos. El documento también resume las cuatro etapas clave del desarrollo cognitivo según Piaget y explica conceptos como el pensamiento egocéntrico en los niños.
El documento trata sobre la educación y prevención sexual en la infancia. Aborda temas como la construcción de la sexualidad humana desde edades tempranas, la despierta de la sexualidad en diferentes etapas de desarrollo, conductas sexuales saludables e insalubres en niños y adolescentes, y factores de riesgo asociados con la hipersexualización y el abuso sexual.
Este documento trata sobre la educación y prevención sexual en la infancia. Resume las etapas del desarrollo sexual infantil, desde el nacimiento hasta la preadolescencia, incluyendo conductas típicas y el papel de los padres. También describe conductas hipersexualizadas que son infrecuentes y pueden ser indicio de abuso sexual.
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.cl ) es posible encontrar un curso gratis sobre Sexualidad y Adolescencia (http://autoayuda.educagratis.org ) en el cual se tratan los siguientes contenidos:
- LA ADOLESCENCIA
- QUE ES LA ADOLESCENCIA
- LA ADOLESCENCIA Y EL ADOLESCENTE
- CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
- SEXUALIDAD HUMANA -- QUE ES LA SEXUALIDAD
- QUE ES EL SEXO -- TPOS DE SEXO
- LA EXITACION SEXUAL
- INICIOS Y EXPRESIONES DE LA SEXUALIDAD
- EL INICIO DE LA VIDA SEXUAL -- RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA
- MITOS DE LA SEXUALIDAD
- LA SEXUALIDAD ADOLESCENTE
- EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA -- CAUSAS Y CONSECUENCIAS
- METODOS ANTI CONCEPTIVOS
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- Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org )
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- Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org )
- Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )
Este documento trata sobre la investigación del embarazo en la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de maduración entre la niñez y la adultez. Describe el proceso del embarazo y las consecuencias biológicas, sociales y psicológicas que puede tener un embarazo no deseado en la adolescencia. También ofrece recomendaciones para prevenir el embarazo en los adolescentes como abstenerse de tener relaciones sexuales, usar anticonceptivos de forma adecuada y tener un proyecto de vida claro.
Este documento describe la hipersexualización infantil, definida como exaltar los atributos sexuales de niños y niñas en lugar de otras cualidades. Se presenta en medios, redes sociales y contextos sociales. Incluye comportamientos sexuales normales según la edad y anormales. Las consecuencias son estereotipos sexistas y baja autoestima. Para reducir riesgos, se recomienda vestirlos apropiadamente, no exponerlos a contenidos sexuales adultos, y ser un buen modelo con valores de respeto.
Este documento resume temas clave relacionados con la adolescencia y la prevención del embarazo no deseado, incluyendo las etapas del desarrollo adolescente, las causas y consecuencias del embarazo en la adolescencia, y métodos para prevenirlo. También discute la importancia de que los adolescentes tomen decisiones informadas y establezcan un proyecto de vida que pueda cumplirse sin verse afectado por un embarazo no planeado.
El documento habla sobre la adolescencia. Explica que abarca un periodo de 10 años donde ocurren cambios físicos y emocionales. Los adolescentes interactúan principalmente con otros adolescentes y se interesan en la independencia económica. También explora temas como la pubertad, la imagen corporal, la sexualidad y los riesgos de la paternidad en esta etapa.
El documento trata sobre el embarazo en la adolescencia. Explica que es un embarazo que ocurre entre los 10 a 19 años cuando la adolescente aún depende de sus padres. Detalla las causas, riesgos médicos y sociales del embarazo adolescente y las dificultades que enfrentan las madres adolescentes.
Presentación Clase de arte para niños Artística Acuarela Rosa.pdfMagnoliaBeatrizGuill1
La adolescencia es la etapa de transición entre la niñez y la adultez que se caracteriza por cambios biológicos, sociales y psicológicos. Incluye tres etapas principales: la adolescencia inicial de los 10 a 13 años marcada por la pubertad y cambios físicos; la adolescencia media de 14 a 16 años con un enfoque en la identidad; y la adolescencia tardía de 17 a 21 años de consolidación del cuerpo y la identidad. Los cambios físicos visibles incluyen el desarrollo de las mamas en mujeres y la voz en
Este documento trata sobre la sexualidad saludable de los jóvenes. Explica conceptos como sexo, zonas erógenas y promiscuidad. Destaca los riesgos de la sexualidad temprana como embarazos no deseados e ITS. Reconoce que los padres deben educarse para hablar con sus hijos sobre sexualidad y ayudarlos a desarrollar una que sea responsable.
El documento trata sobre la adolescencia y el embarazo en la adolescencia. Explica que la adolescencia es la etapa entre la niñez y la adultez donde ocurre la pubertad, y es un tiempo para desarrollar la identidad. Luego detalla las consecuencias biológicas, sociales y psicológicas de un embarazo en la adolescencia, como riesgos a la salud, abandono de los estudios y depresión. Finalmente, ofrece consejos para prevenir embarazos como abstinencia, educación y uso de anticonceptivos.
El documento habla sobre la educación sexual de personas con discapacidad visual. Recomienda que la educación sexual debe ser oportuna, integral, laica, gradual, científica y con enfoque de género. Además, señala que la familia y profesionales capacitados son los más indicados para abordar este tema y ofrecer información apropiada para cada edad sobre el cuerpo, sexualidad y prevención de abusos.
El documento describe las etapas de desarrollo sexual en niños y adolescentes, los factores que influyen en la sexualidad, y las consecuencias del embarazo adolescente. Explica que la sexualidad se desarrolla gradualmente desde la niñez hasta la adultez, e incluye información sobre la pubertad, adolescencia y la importancia de la educación sexual. También destaca los desafíos del embarazo en adolescentes y recomienda el apoyo de las familias.
DESARROLLO PSICOEMOCIONAL ( ADOLESCENCIA -ADULTEZ)susycastillo
Este documento presenta información sobre 5 integrantes y aborda temas relacionados con la identidad adolescente como la crisis entre la identidad y la confusión de roles, cómo logran su identidad a través de operaciones formales y experimentación con carreras. También discute factores que influyen en el desarrollo de la autoestima como las relaciones con los padres y el rendimiento académico. Finalmente, analiza temas como las relaciones de noviazgo, el consumo de drogas, la depresión y la delincuencia juvenil.
Sexualidad Humana #10 Cap. 13 La Sexualidad Durante La Infancia.Elizabeth Torres
El documento trata sobre la sexualidad humana desde la infancia hasta la adolescencia. Explica que en la primera etapa los bebés descubren los placeres de la estimulación genital y parecen experimentar orgasmos. En la niñez, el afecto entre padres e hijos influye en el desarrollo de la intimidad. Entre los 4 y 7 años ocurren juegos sexuales entre niños, luego disminuyen. En la adolescencia hay cambios físicos y comportamientos como la masturbación y las relaciones sexuales, influenciados por factores como la dob
Educación y prevención sexual infantil.pptxJennifferGarza
El documento trata sobre la educación y prevención sexual en la infancia. Explica que la sexualidad se construye a través de interacciones sociales y que involucra los cuerpos, sentimientos y emociones de una persona. También describe las etapas típicas del desarrollo sexual infantil, factores de riesgo para la hipersexualización, e indicadores de abuso sexual según la edad. Resalta que la curiosidad y juegos sexuales en la niñez temprana son normales y parte del desarrollo.
Este documento trata sobre el desarrollo de la sexualidad en niños y adolescentes. Explica lo que es común y poco común en cada etapa de desarrollo, incluyendo la edad preescolar, la edad escolar temprana y tardía, y la adolescencia. También incluye breves biografías de figuras históricas relacionadas con la diversidad sexual como Teena Brandon, Lili Elbe y Harvey Milk.
Clase nº 3 tod caract. de las etapas del c. vitaltcoaiep2015
Este documento resume las ocho etapas del ciclo vital humano según la teoría de Erik Erikson. Cada etapa se caracteriza por una virtud psicosocial positiva y una crisis negativa asociada. La etapa de la adolescencia involucra la crisis de identidad. El desarrollo del yo continúa a lo largo de toda la vida. La etapa escolar implica a los amigos y la escuela como figuras importantes. La integridad versus desesperación ocurre en la etapa del adulto tardío.
El documento discute las causas y características del embarazo adolescente, incluyendo factores culturales, económicos y familiares que pueden contribuir, así como los riesgos para la salud que enfrentan las adolescentes embarazadas. También examina cómo un embarazo a temprana edad puede afectar la autoestima, educación y carrera de las jóvenes, y potencialmente perpetuar el ciclo de pobreza.
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Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Los paltos son arboles frutales que se cultivan en la costa, sierra y selva. Existe una gran variedad de paltas; tales como: hass, fuerte, mantecosa, criolla, etc.
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3. PRE-ADOLESCENCIA (10-14 AÑOS DE EDAD)
• ES LA TRANSICIÓN DE LA NIÑEZ HACIA LA
ADOLESCENCIA.
• SE CARACTERIZA POR CAMBIOS FÍSICOS,
EMOCIONALES Y LA FORMA EN LA QUE SE
RELACIONAN LOS ADOLESCENTES CON EL
SEXO OPUESTO, SIN EMBARGO, EN
ALGUNOS CASOS PUEDEN CREAR
PROBLEMAS CON LA IMAGEN DEL CUERPO.
• SIENTEN MAYOR NECESIDAD DE
PRIVACIDAD., YA QUE A VECES L@S
JÓVENES COMIENZAN A EJERCER LA
CONDUCTA DE MASTURBACIÓN.
4. • TAMBIÉN COMIENZA EL PROCESO DE
DEFINICIÓN DE IDENTIDADES SEXUALES.
• TRATAN DE PERCIBIR SI SU APARIENCIA O
CUERPO ES “NORMAL”. LO QUE LES GENERA
INSEGURIDAD E INICIAN UN PROCESO DE
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA CUAL NO
SIEMPRE ES CONFIABLE Y PUEDE
CONLLEVAR A CREER MITOS EN TORNO A LA
SEXUALIDAD.
6. ADOLESCENCIA TEMPRANA (15-17 AÑOS DE
EDAD)
• EN ESTA ETAPA DEL DESARROLLO LOS CAMBIOS
CORPORALES SON CONTINUOS.
• EXPERIMENTAN UN MAYOR INTERÉS DE QUE SE
LES VEA FÍSICAMENTE Y SEXUALMENTE
ATRACTIV@S.
• EL PROCESO DE ADAPTACIÓN A UN CUERPO QUE
MADURA SEXUALMENTE Y A SENTIMIENTOS
SEXUALES ES CONTINUO.
7. • EMERGE UN IMPULSO SEXUAL (FRECUENTEMENTE FANTASÍAS
SEXUALES), ASÍ COMO UN INTERÉS EN CITAS Y POR ENTABLAR
UNA RELACIÓN.
• SURGEN SENTIMIENTO DE AMOR O DESEO, ESTE PUEDE SER
EXCITANTE O ESTRESANTE.
• EL GRUPO SOCIAL PUEDE SER MUY RELEVANTE EN LA VIDA DE
L@S JÓVENES, QUE EN SU MAYORÍA BUSCAN SU
INDEPENDENCIA Y UNA DISMINUCIÓN EN EL GRADO DE
INVOLUCRAMIENTO DE LOS PADRES EN SU VIDA.
9. ADOLESCENCIA MEDIA (15 A 17 AÑOS)
• EN ESTA ETAPA AÚN SE ENCUENTRA EN FORMACIÓN LA
IDENTIDAD Y LA ORIENTACIÓN SEXUAL.
• EN SU MAYORÍA L@S JÓVENES EXPERIMENTAN POR PRIMERA VEZ
EL ENAMORAMIENTO.
• LA EXPERIMENTACIÓN SEXUAL ES FRECUENTE Y MUCHOS
TENDRÁN RELACIONES SEXUALES DE TIPO PENETRATIVAS
ORALES, VAGINALES O ANALES.
10. • PARA ESTA ETAPA OCURRE UN DESARROLLO
DE PENSAMIENTO ABSTRACTO, SUPERIOR
CON RESPECTO A LAS OTRAS ETAPAS, DE TAL
MANERA QUE VAN ADQUIRIENDO LA
CAPACIDAD DE ANTICIPAR LAS
CONSECUENCIAS DE SUS ACTOS.
• EN ESTA ESTA ETAPA ES ALTAMENTE
PROBABLE QUE L@S JÓVENES PRACTIQUEN
CONDUCTAS DE RIESGO, COMO:
DROGAS, ALCOHOL, NO USAR PRESERVATIVO,
ETC.
12. ADOLESCENCIA TARDÍA (18-21 AÑOS DE
EDAD)
• LA VISIÓN DE LA SEXUALIDAD ES MÁS MADURA, CON
UNA INTEGRACIÓN DE ASPECTOS SOCIALES Y
EMOCIONALES. ESTE PROCESO TAMBIÉN ES EL
RESULTADO DEL DESARROLLO DE LA CORTEZA
CEREBRAL PREFRONTAL, ETAPA QUE SE EXTIENDE HASTA
LOS 22 AÑOS EN LAS MUJERES Y HASTA LOS 25 AÑOS
EN HOMBRES.
• EL SENTIDO DE IDENTIDAD ES MÁS FIRME, SIN
EMBARGO, LA EXPLORACIÓN AÚN SE ENCUENTRA
LATENTE Y CONTINUARÁ A LO LARGO DE LAS ETAPAS DEL
DESARROLLO.
13. • LAS DECISIONES Y LOS VALORES
SE BASAN EN LAS PROPIAS
CREENCIAS.
• EL GRADO DE COMPROMISO
CONFORME A LAS RELACIONES
ROMÁNTICAS ES MAYOR.
• EXISTE UNA PREOCUPACIÓN
RESPECTO A LA PROCREACIÓN.
14. “SEXUALIDAD NO ES LO QUE CREEMOS, NO ES COMO
NOS LA HAN CONTADO. NO EXISTE UNA, SINO MUCHAS
SEXUALIDADES”.
(Albert Rams)