El documento trata sobre el tema de la ética. Define la ética como la palabra griega "ethos" que significa costumbre o hábito, y como el estudio de los principios que constituyen la vida moral y los actos humanos. Explica algunos problemas contextuales de la ética como la diversidad de sistemas morales y la libertad humana. También distingue entre ética y moral, señalando que la ética proporciona valores universales mientras que la moral se refiere a sistemas normativos que varían según factores culturales.
Contextualización de la ética universidad nueva esparta (1)aamador1130une
El documento trata sobre el tema de la ética. Define la ética como la palabra griega "ethos" que significa costumbre o hábito, y como la ciencia que estudia los actos humanos y los principios que constituyen la vida moral. Explica conceptos como la diversidad de sistemas morales, la libertad humana y los valores. También discute la diferencia entre ética y moral, señalando que la ética proporciona valores universales mientras que la moral se refiere a sistemas normativos que varían según factores externos.
El documento presenta una discusión sobre la ética en el contexto mundial actual. Brevemente describe que 1) la ética surge de la capacidad única del ser humano para elegir cómo comportarse, 2) la ética varía entre culturas pero debido a la globalización se requiere de una ética mundial, y 3) existen riesgos globales como el cambio climático que afectan a toda la humanidad y requieren una respuesta ética coordinada.
El documento resume diferentes conceptos clave de la ética y la moral, incluyendo las teorías sobre el origen de la moral, las etapas del desarrollo moral según Kohlberg, los dilemas morales, y las teorías éticas como el utilitarismo y el imperativo categórico de Kant. También discute conceptos como libertad, determinismo, y los tres tipos de derechos humanos.
El documento presenta una introducción a la ética, definiéndola como la disciplina filosófica que estudia la vida moral humana y el comportamiento responsable. Explica que la ética orienta las acciones de una persona hacia el bien a lo largo de su vida. Distingue entre ética pública, aplicada a los servidores públicos, y ética privada, relacionada a la felicidad individual. Finalmente, describe los métodos y características de la ética, así como su división en metaética, ética aplicada y ética normativa.
Este documento discute diferentes enfoques para fundamentar la ética. Explica que la ética busca determinar los bienes auténticos del hombre y por qué debe ajustarse a ellos. Luego describe fundamentaciones prefilosóficas basadas en costumbres sociales, fundamentaciones metafísicas derivadas del conocimiento de la realidad y fundamentaciones subjetivistas que ubican a la conciencia individual como la única fuente de la moral.
Este documento presenta las reflexiones de una niña sobre la ética. Ella cree que la ética se recibe principalmente del hogar y de las personas cercanas, quienes nos ayudan a reconocer nuestros errores sin importar nuestro estrato social o pensamientos. Concluye que la ética se basa en la moral y no en el dinero o estrato social.
El documento describe conceptos clave de la teología moral católica como la libertad, conciencia, amor, responsabilidad y ley. Examina cómo la Iglesia Católica Romana aborda cuestiones morales desde la perspectiva de atraer la presencia de Dios y establecer principios para ayudar a los individuos a tomar decisiones correctas. También discute conceptos como la moral objetiva, autonomía, heteronomía, e inmoral y amoral.
El documento trata sobre la filosofía, la ética y la moralidad. Explica que la filosofía es el conocimiento de todas las cosas que los humanos saben o pueden saber. Luego discute conceptos como valores, virtudes, códigos morales y modelos de ética normativa. Finalmente, define términos como autonomía, heteronomía y analiza la relación entre libertad y responsabilidad.
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El documento trata sobre el tema de la ética. Define la ética como la palabra griega "ethos" que significa costumbre o hábito, y como la ciencia que estudia los actos humanos y los principios que constituyen la vida moral. Explica conceptos como la diversidad de sistemas morales, la libertad humana y los valores. También discute la diferencia entre ética y moral, señalando que la ética proporciona valores universales mientras que la moral se refiere a sistemas normativos que varían según factores externos.
El documento presenta una discusión sobre la ética en el contexto mundial actual. Brevemente describe que 1) la ética surge de la capacidad única del ser humano para elegir cómo comportarse, 2) la ética varía entre culturas pero debido a la globalización se requiere de una ética mundial, y 3) existen riesgos globales como el cambio climático que afectan a toda la humanidad y requieren una respuesta ética coordinada.
El documento resume diferentes conceptos clave de la ética y la moral, incluyendo las teorías sobre el origen de la moral, las etapas del desarrollo moral según Kohlberg, los dilemas morales, y las teorías éticas como el utilitarismo y el imperativo categórico de Kant. También discute conceptos como libertad, determinismo, y los tres tipos de derechos humanos.
El documento presenta una introducción a la ética, definiéndola como la disciplina filosófica que estudia la vida moral humana y el comportamiento responsable. Explica que la ética orienta las acciones de una persona hacia el bien a lo largo de su vida. Distingue entre ética pública, aplicada a los servidores públicos, y ética privada, relacionada a la felicidad individual. Finalmente, describe los métodos y características de la ética, así como su división en metaética, ética aplicada y ética normativa.
Este documento discute diferentes enfoques para fundamentar la ética. Explica que la ética busca determinar los bienes auténticos del hombre y por qué debe ajustarse a ellos. Luego describe fundamentaciones prefilosóficas basadas en costumbres sociales, fundamentaciones metafísicas derivadas del conocimiento de la realidad y fundamentaciones subjetivistas que ubican a la conciencia individual como la única fuente de la moral.
Este documento presenta las reflexiones de una niña sobre la ética. Ella cree que la ética se recibe principalmente del hogar y de las personas cercanas, quienes nos ayudan a reconocer nuestros errores sin importar nuestro estrato social o pensamientos. Concluye que la ética se basa en la moral y no en el dinero o estrato social.
El documento describe conceptos clave de la teología moral católica como la libertad, conciencia, amor, responsabilidad y ley. Examina cómo la Iglesia Católica Romana aborda cuestiones morales desde la perspectiva de atraer la presencia de Dios y establecer principios para ayudar a los individuos a tomar decisiones correctas. También discute conceptos como la moral objetiva, autonomía, heteronomía, e inmoral y amoral.
El documento trata sobre la filosofía, la ética y la moralidad. Explica que la filosofía es el conocimiento de todas las cosas que los humanos saben o pueden saber. Luego discute conceptos como valores, virtudes, códigos morales y modelos de ética normativa. Finalmente, define términos como autonomía, heteronomía y analiza la relación entre libertad y responsabilidad.
La ética estudia los principios y normas que rigen la conducta humana. La moral se refiere al conjunto de creencias y normas de un grupo social que guían el comportamiento entre lo correcto e incorrecto. La ética examina estas normas de manera filosófica, mientras que la moral se refiere a las normas en sí mismas. Algunas diferencias clave son que la ética se centra en principios individuales mientras que la moral se refiere a normas sociales compartidas.
El documento presenta conceptos clave de ética y moral como costumbres, normas, deberes, libertad y conciencia. Explica que la ética estudia el comportamiento moral individual y social guiado por la razón, mientras que la moral se basa en normas transmitidas socialmente. También distingue que la ética surge de la reflexión personal mientras que la moral proviene de influencias externas. Finalmente, resalta que tanto la ética como la moral involucran normas de conducta pero con diferentes orígenes y enfoques.
El documento presenta una introducción al curso de Ética y Negocios. Explica brevemente las tres ramas principales de la ética: metaética, ética normativa y ética aplicada. Luego discute conceptos como dilemas morales, procesos de razonamiento moral y definiciones de la ética. Finalmente, resume varias teorías éticas como deontologismo, utilitarismo y teoría de las virtudes.
La ética fue definida originalmente por Aristóteles como la disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y cómo se relacionan con el comportamiento humano. La moral se refiere a las creencias, costumbres y normas de un grupo social que guían el comportamiento correcto. La ética y la moral son importantes para el uso responsable de la tecnología y asegurar que el progreso tecnológico beneficie a la humanidad de manera ética.
Este documento presenta una introducción a conceptos éticos y valores. Define términos como ética, juicios morales, valores, platonismo, estoicismo, hedonismo, ética cristiana y virtudes. Explica las características y precursores clave de cada concepto. El documento parece ser parte de una unidad de aprendizaje sobre ética y valores para estudiantes.
Este documento resume las principales ramas y conceptos de la ética. Explica que la ética normativa se basa en criterios para determinar el bien moral, y que la historia de la ética se remonta a Platón. También cubre la ética aplicada, el origen del término "ética", las definiciones actuales, y las ramas principales como la metaética, ética consequentialista, deontológica y de virtudes. Concluye que la ética es una base importante en la vida humana.
El documento explica las diferencias entre ética y moral. La ética se refiere al estudio fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento humano, mientras que la moral son las normas establecidas por cada sociedad. La ética busca explicar las reglas morales de manera racional y científica, mientras que la moral son las reglas aplicadas en la vida cotidiana. Ambos términos tienen orígenes etimológicos diferentes, siendo la ética derivada del griego y la moral del latín.
"La excelencia moral es resultado del habito. Nos volvemos justos realizando actos de justicia; templados, realizando actos de templanza; valientes, realizando actos de valentía" Aristóteles
Este documento resume cuatro tipos de ética: la ética de Aristóteles se enfoca en el desarrollo de la virtud; la ética cristiana se basa en la voluntad de Dios y la Biblia; la ética marxista considera las acciones en el contexto de la sociedad y la producción; la ética pragmática juzga las acciones por sus consecuencias más que por reglas. Explica las diferencias entre estas perspectivas éticas en su enfoque de lo que constituye una acción buena o mala.
Este documento presenta nociones preliminares sobre la ética. Explica que la vida humana implica tanto recibir los elementos dados para vivir, como aceptar críticamente el mundo y esforzarse por crecer en humanidad. También distingue entre la moralidad subjetiva, que considera la sinceridad del individuo, y la objetividad, que juzga los actos en sí mismos. Finalmente, señala que la ética estudia tanto los aspectos subjetivos como objetivos de la moral.
El documento trata sobre el concepto de conciencia moral y su origen. Explora tres posibles explicaciones para el origen de la conciencia moral: 1) que es innata, 2) que es adquirida a través de la educación y la socialización, 3) que surge de la interacción entre estructuras biológicas y el aprendizaje. También discute las diferencias entre ética y moral, y examina las perspectivas del absolutismo y relativismo moral.
El documento discute diferentes perspectivas sobre la ética y la fundamentación de los juicios morales. Explora enfoques como la fundamentación religiosa basada en la voluntad de Dios, las fundamentaciones metafísicas basadas en la naturaleza humana y el mundo, y las fundamentaciones subjetivistas que se centran en la conciencia individual. También examina cómo la sociedad y la historia influyen en la libertad humana y la moralidad de las acciones.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de ética y modelos éticos. Define la ética como el estudio de los principios de la conducta humana y distingue entre moral y ética. Explica varios modelos éticos como el utilitarismo, deontologismo y personalismo. También describe principios éticos como autonomía, beneficencia y justicia. Finalmente, analiza diferentes áreas de la ética aplicada como la bioética y los modelos que guían decisiones.
La ética se relaciona con disciplinas como la psicología, sociología, derecho y economía. La psicología explica los actos humanos pero la ética se enfoca en las normas morales. La sociología estudia el comportamiento global mientras la ética dicta normas de conducta. El derecho y la ética comparten normas pero difieren en su origen y alcance. Finalmente, la ética también se vincula a la economía pues las relaciones económicas influyen en la moral y plantean problemas éticos.
Este documento resume las diferencias entre la ética y la moral. La ética se refiere al estudio racional de la virtud y el deber desde una perspectiva individual, mientras que la moral se centra en las normas y costumbres de un grupo social. También discute teorías éticas como el consecuencialismo, deontologismo y naturalismo, así como principios como el doble efecto y la minimización del sufrimiento. Finalmente, incluye una bibliografía sobre estos temas.
El documento trata sobre la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética busca comprender conceptos como el bien y el mal, y cómo estas nociones varían entre sociedades y a través del tiempo. También analiza temas como la libertad individual, la responsabilidad de los actos, y la importancia de la participación ciudadana y el respeto a los derechos humanos.
Este documento presenta diferentes tesis sobre los fundamentos de la moral:
1) La razón y naturaleza humana (Aristóteles), donde la moral se basa en actuar racionalmente de acuerdo a la virtud y felicidad.
2) El deber (Kant), cuya ética se centra en el imperativo categórico de actuar solo según máximas universalizables.
3) El amor, donde San Agustín sostiene que el amor activo basta para realizar el bien.
4) El contrato social, donde la moral surge del
Este documento presenta una descripción general de las principales corrientes éticas a través de la historia. Comienza explicando brevemente qué es la ética y luego clasifica las primeras corrientes éticas en descriptivas, teorías de la satisfacción, libertarias individualistas y éticas de la convivencia social armónica. También describe las principales corrientes éticas contemporáneas como el consecuencialismo, utilitarismo, deontología y personalismo. Finalmente, menciona algunas teorías éticas modernas y el decálogo del abogado Eduardo
Este documento presenta un resumen de dos teorías éticas: la ética del deber de Immanuel Kant y la ética eudemonica de Aristóteles. La ética del deber se centra en que las acciones deben realizarse por deber y no por sus consecuencias, mientras que la ética eudemonica sostiene que las acciones deben evaluarse según si conducen o no a la felicidad. Aunque persiguen objetivos diferentes, ambas teorías han sido influyentes y aportan perspectivas valiosas aunque se requiere un
Este documento define la ética como una disciplina filosófica que marca principios y leyes generales para guiar el comportamiento humano. Explora los orígenes de la ética en los pensadores presocráticos, Sócrates, Platón y Aristóteles, y distingue entre la ética como una reflexión filosófica y la moral como normas que regulan la conducta. Finalmente, resume los diferentes tipos de ética y su relación con otras disciplinas como la psicología, sociología, pedagogía, religión, economía, derecho y política.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de la filosofía moral. Explora las diferentes ramas de la filosofía moral como la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. También describe brevemente algunos valores fundamentales como la libertad, la solidaridad y la dignidad humana que guían la filosofía moral.
La ética estudia los principios y normas que rigen la conducta humana. La moral se refiere al conjunto de creencias y normas de un grupo social que guían el comportamiento entre lo correcto e incorrecto. La ética examina estas normas de manera filosófica, mientras que la moral se refiere a las normas en sí mismas. Algunas diferencias clave son que la ética se centra en principios individuales mientras que la moral se refiere a normas sociales compartidas.
El documento presenta conceptos clave de ética y moral como costumbres, normas, deberes, libertad y conciencia. Explica que la ética estudia el comportamiento moral individual y social guiado por la razón, mientras que la moral se basa en normas transmitidas socialmente. También distingue que la ética surge de la reflexión personal mientras que la moral proviene de influencias externas. Finalmente, resalta que tanto la ética como la moral involucran normas de conducta pero con diferentes orígenes y enfoques.
El documento presenta una introducción al curso de Ética y Negocios. Explica brevemente las tres ramas principales de la ética: metaética, ética normativa y ética aplicada. Luego discute conceptos como dilemas morales, procesos de razonamiento moral y definiciones de la ética. Finalmente, resume varias teorías éticas como deontologismo, utilitarismo y teoría de las virtudes.
La ética fue definida originalmente por Aristóteles como la disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y cómo se relacionan con el comportamiento humano. La moral se refiere a las creencias, costumbres y normas de un grupo social que guían el comportamiento correcto. La ética y la moral son importantes para el uso responsable de la tecnología y asegurar que el progreso tecnológico beneficie a la humanidad de manera ética.
Este documento presenta una introducción a conceptos éticos y valores. Define términos como ética, juicios morales, valores, platonismo, estoicismo, hedonismo, ética cristiana y virtudes. Explica las características y precursores clave de cada concepto. El documento parece ser parte de una unidad de aprendizaje sobre ética y valores para estudiantes.
Este documento resume las principales ramas y conceptos de la ética. Explica que la ética normativa se basa en criterios para determinar el bien moral, y que la historia de la ética se remonta a Platón. También cubre la ética aplicada, el origen del término "ética", las definiciones actuales, y las ramas principales como la metaética, ética consequentialista, deontológica y de virtudes. Concluye que la ética es una base importante en la vida humana.
El documento explica las diferencias entre ética y moral. La ética se refiere al estudio fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento humano, mientras que la moral son las normas establecidas por cada sociedad. La ética busca explicar las reglas morales de manera racional y científica, mientras que la moral son las reglas aplicadas en la vida cotidiana. Ambos términos tienen orígenes etimológicos diferentes, siendo la ética derivada del griego y la moral del latín.
"La excelencia moral es resultado del habito. Nos volvemos justos realizando actos de justicia; templados, realizando actos de templanza; valientes, realizando actos de valentía" Aristóteles
Este documento resume cuatro tipos de ética: la ética de Aristóteles se enfoca en el desarrollo de la virtud; la ética cristiana se basa en la voluntad de Dios y la Biblia; la ética marxista considera las acciones en el contexto de la sociedad y la producción; la ética pragmática juzga las acciones por sus consecuencias más que por reglas. Explica las diferencias entre estas perspectivas éticas en su enfoque de lo que constituye una acción buena o mala.
Este documento presenta nociones preliminares sobre la ética. Explica que la vida humana implica tanto recibir los elementos dados para vivir, como aceptar críticamente el mundo y esforzarse por crecer en humanidad. También distingue entre la moralidad subjetiva, que considera la sinceridad del individuo, y la objetividad, que juzga los actos en sí mismos. Finalmente, señala que la ética estudia tanto los aspectos subjetivos como objetivos de la moral.
El documento trata sobre el concepto de conciencia moral y su origen. Explora tres posibles explicaciones para el origen de la conciencia moral: 1) que es innata, 2) que es adquirida a través de la educación y la socialización, 3) que surge de la interacción entre estructuras biológicas y el aprendizaje. También discute las diferencias entre ética y moral, y examina las perspectivas del absolutismo y relativismo moral.
El documento discute diferentes perspectivas sobre la ética y la fundamentación de los juicios morales. Explora enfoques como la fundamentación religiosa basada en la voluntad de Dios, las fundamentaciones metafísicas basadas en la naturaleza humana y el mundo, y las fundamentaciones subjetivistas que se centran en la conciencia individual. También examina cómo la sociedad y la historia influyen en la libertad humana y la moralidad de las acciones.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de ética y modelos éticos. Define la ética como el estudio de los principios de la conducta humana y distingue entre moral y ética. Explica varios modelos éticos como el utilitarismo, deontologismo y personalismo. También describe principios éticos como autonomía, beneficencia y justicia. Finalmente, analiza diferentes áreas de la ética aplicada como la bioética y los modelos que guían decisiones.
La ética se relaciona con disciplinas como la psicología, sociología, derecho y economía. La psicología explica los actos humanos pero la ética se enfoca en las normas morales. La sociología estudia el comportamiento global mientras la ética dicta normas de conducta. El derecho y la ética comparten normas pero difieren en su origen y alcance. Finalmente, la ética también se vincula a la economía pues las relaciones económicas influyen en la moral y plantean problemas éticos.
Este documento resume las diferencias entre la ética y la moral. La ética se refiere al estudio racional de la virtud y el deber desde una perspectiva individual, mientras que la moral se centra en las normas y costumbres de un grupo social. También discute teorías éticas como el consecuencialismo, deontologismo y naturalismo, así como principios como el doble efecto y la minimización del sufrimiento. Finalmente, incluye una bibliografía sobre estos temas.
El documento trata sobre la ética como disciplina filosófica que estudia la moral. Explica que la ética busca comprender conceptos como el bien y el mal, y cómo estas nociones varían entre sociedades y a través del tiempo. También analiza temas como la libertad individual, la responsabilidad de los actos, y la importancia de la participación ciudadana y el respeto a los derechos humanos.
Este documento presenta diferentes tesis sobre los fundamentos de la moral:
1) La razón y naturaleza humana (Aristóteles), donde la moral se basa en actuar racionalmente de acuerdo a la virtud y felicidad.
2) El deber (Kant), cuya ética se centra en el imperativo categórico de actuar solo según máximas universalizables.
3) El amor, donde San Agustín sostiene que el amor activo basta para realizar el bien.
4) El contrato social, donde la moral surge del
Este documento presenta una descripción general de las principales corrientes éticas a través de la historia. Comienza explicando brevemente qué es la ética y luego clasifica las primeras corrientes éticas en descriptivas, teorías de la satisfacción, libertarias individualistas y éticas de la convivencia social armónica. También describe las principales corrientes éticas contemporáneas como el consecuencialismo, utilitarismo, deontología y personalismo. Finalmente, menciona algunas teorías éticas modernas y el decálogo del abogado Eduardo
Este documento presenta un resumen de dos teorías éticas: la ética del deber de Immanuel Kant y la ética eudemonica de Aristóteles. La ética del deber se centra en que las acciones deben realizarse por deber y no por sus consecuencias, mientras que la ética eudemonica sostiene que las acciones deben evaluarse según si conducen o no a la felicidad. Aunque persiguen objetivos diferentes, ambas teorías han sido influyentes y aportan perspectivas valiosas aunque se requiere un
Este documento define la ética como una disciplina filosófica que marca principios y leyes generales para guiar el comportamiento humano. Explora los orígenes de la ética en los pensadores presocráticos, Sócrates, Platón y Aristóteles, y distingue entre la ética como una reflexión filosófica y la moral como normas que regulan la conducta. Finalmente, resume los diferentes tipos de ética y su relación con otras disciplinas como la psicología, sociología, pedagogía, religión, economía, derecho y política.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de la filosofía moral. Explora las diferentes ramas de la filosofía moral como la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. También describe brevemente algunos valores fundamentales como la libertad, la solidaridad y la dignidad humana que guían la filosofía moral.
El documento presenta información sobre la ética y la moral a través de la historia. Define ética como la rama de la filosofía que estudia los comportamientos humanos y si son buenos o malos. La moral se refiere a las normas aceptadas en una sociedad para determinar lo correcto. Explica las perspectivas de la ética y la moral en la antigua Grecia, la Edad Media, la Edad Moderna y la época contemporánea.
Este documento presenta un resumen de los principales sistemas de moralidad a lo largo de la historia. Describe brevemente el escepticismo, el utilitarismo, el pragmatismo, la moral racionalista, las éticas de Sócrates, Platón, Aristóteles, los estoicos, Epicuro, Santo Tomás de Aquino y Kant. También aborda la ética marxista y existencialista. El documento proporciona una visión general de las diferentes teorías éticas que han surgido y su evolución a través del tiempo.
El documento discute varios temas relacionados con la ética incluyendo las diferentes fundamentaciones de la ética, la importancia de la sexualidad y el amor, y la relación entre la ética individual y colectiva. Explora conceptos como el escepticismo moral, las fundamentaciones metafísicas, aristotélicas y kantianas de la ética, y la necesidad de analizar la ética desde un enfoque histórico y práctico en lugar de solo a nivel abstracto.
El documento discute varios temas relacionados con la ética incluyendo las diferentes fundamentaciones de la ética, la importancia de la sexualidad y el amor, y la naturaleza individual y social de la ética. Se mencionan conceptos como el escepticismo moral, las fundamentaciones metafísicas, aristotélicas y kantianas de la ética, y la necesidad de analizar la ética desde un enfoque histórico e interrelacionado con la sociedad.
Este documento resume los principales sistemas de moralidad descritos por varios filósofos a lo largo de la historia. Describe brevemente las perspectivas de pensadores como Sócrates, Platón, Aristóteles, los estoicos, Epicuro, San Agustín, Santo Tomás de Aquino, Kant, Marx y los existencialistas. También discute conceptos como el escepticismo, utilitarismo, pragmatismo y moral racionalista. El documento concluye que aunque los pensadores tenían ideas diferentes e incluso opuestas sobre la moralidad, todos bus
Este documento presenta las reflexiones de una niña sobre la ética. Ella cree que la ética se recibe principalmente del hogar y de las personas cercanas, quienes nos ayudan a reconocer nuestros errores sin importar nuestro estrato social o pensamientos. Concluye que la ética se basa en la moral y no en el dinero o estrato social.
Este documento presenta las reflexiones de una niña sobre la ética. Ella cree inicialmente que la ética se trata de imágenes, pero luego reconoce que la ética se refiere al estudio de la moral y los valores, y que se aprende principalmente en el hogar a través del ejemplo de las personas cercanas, independientemente de factores como la riqueza o la posición social.
El documento discute varios temas relacionados con la ética incluyendo las diferentes formas de fundamentar la ética, la naturaleza de la moralidad, y la aplicación de la ética a temas como las relaciones sexuales, la familia, la política y el derecho. Explica que la ética analiza el comportamiento humano para entender los objetivos y cómo alcanzarlos, y que la filosofía intenta establecer cuáles bienes se deben perseguir y por qué.
Este documento presenta información sobre tres personas que conforman un equipo, incluyendo sus nombres y cédulas de identidad. También define las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. Por último, discute brevemente la ética en relación con las profesiones de información y derecho.
La ética estudia los actos humanos, la bondad y la moralidad. Analiza conceptos como el bien, la libertad, la responsabilidad y la obligación moral. Examina también qué comportamientos se consideran valiosos y adecuados. La ética busca determinar una conducta ideal para el ser humano de acuerdo con principios filosóficos o religiosos.
Este documento define la ética como una reflexión filosófica sobre los fundamentos de los actos humanos y la naturaleza de lo bueno y lo malo. Explora la diferencia entre ética y moral, y discute conceptos clave como el deber, la virtud, la libertad y la felicidad. También aborda temas como la política, la democracia, la estética y el arte.
El documento describe las dimensiones de la filosofía práctica como la ética, la filosofía política, la filosofía de la economía y el derecho. Explica que la filosofía práctica se refiere a la acción humana y tiene un carácter normativo, buscando descubrir las condiciones de justicia y felicidad. También destaca la primacía de la filosofía práctica sobre la teórica al tratar sobre cómo debemos obrar.
Este documento define la ética y la moral, y distingue entre problemas éticos y morales. Explica que la ética se refiere a teorías sobre el bien y el mal, mientras que la moral se refiere a reglas de conducta. También describe la estructura del acto moral, incluyendo que debe tener un motivo consciente y apuntar a un fin deliberado para ser considerado un acto moral. Finalmente, explica la diferencia entre el plano normativo de la moral, que establece deberes, y el plano fáctico, que involuc
El documento resume varios sistemas de moralidad discutidos por diferentes filósofos a lo largo de la historia. Describe brevemente el escepticismo, utilitarismo, moral racionalista, las éticas de Sócrates, Platón, Aristóteles, los estoicos, Epicuro, Santo Tomás, Kant y Marx. Explica que cada sistema presenta una perspectiva diferente sobre conceptos como la virtud, el deber, la felicidad y el bien supremo, y cómo estos deben guiar la conducta moral de las personas.
Este documento presenta una introducción a la ética y la filosofía. Explica que la ética es una rama de la filosofía dedicada al estudio de la moralidad y el comportamiento moral humano. También distingue entre la ética descriptiva, que se enfoca en describir fenómenos morales, y la ética normativa, que busca guiar decisiones y juicios morales a través de enfoques teleológicos y deontológicos. Además, discute conceptos clave como valores, deberes, principios éticos y más
3. ÉTICA
C
CONTEXTUALIZACIÓN
El Problema de la Diversidad de Sistemas Morales
El Problema de la Libertad Humana
El Problema de los Valores
El Problema del Fin y los Medios
El Problema de la Obligación Moral
4. ÉTICA
Estudia el desarrollo de la libre voluntad del hombre sin perjudicar
al prójimo, es decir, que esta va encaminada hacia la realización
del hombre, como persona
(López, 2004)
Es la ciencia que estudia la conducta, que se derivada de la
naturaleza del hombre en razón del fin a que debe conformarse y
de los medios ordenados a conseguirlos, impulsado por el motor
de la conducta humana y de los actos que la determina
(Martín, 2001)
5. ÉTICA
MORAL
Expresión latina mos – moris, que significa costumbre
Esta referida a un sistema de normas, preceptos y deberes que
regulan los actos humanos individualmente y sociales en
función de la bondad o malicia de los mismos
(Martín, 2001)
6. ÉTICA
Puntos de Vista de la Moral
Normativo y Codificado de deberes
Objetivo
Independiente en la ejecución o cumplimiento
Este aspecto enseña o determina lo que hay que hacer o
evitar sin entender si es aceptado o rechazado por conciencia y
la voluntad del hombre
7. ÉTICA
Puntos de Vista de la Moral
Praxis Moral
Es la moral vivida o la conducta asumida frente a
preceptos morales traducidas en obras que se derivan de
los principios generales o las leyes universales
8. ÉTICA
ÉTICA Y MORAL
No son lo mismo, ni son sinónimos
La ética da los valores universales y la moral da las distintas
aplicaciones
La ética como principio universal, va dirigida a todos los seres
humanos
La moral es una derivación de la ética y esta varia dependiendo
de factores externos
9. ÉTICA Y MORAL
La ética como parte de la filosofía sigue con sus bases
uniformes, inculcando principios y valores que orientan a
personas y sociedades
La moral se puede decir, que se adapta a la realidad y a la vida
en concreto, expresada en costumbres y hábitos, sin embargo
una persona puede seguir sus costumbres y se le consideraría
moral y no necesariamente una persona ética que obedece a
principios
10. ÉTICA
ÉTICA Y MORAL
El objeto de la Moral como ciencia, consiste en dar las acciones relacionadas
con el deber para cumplir, ya que descubre en la realidad o en la conciencia el
hecho moral elemental y su explicación, por su parte la Ética, no es más que el
intento racional de averiguar cómo vivir mejor, y su objeto es dar las pautas
dentro de nuestra libertad para así conseguirlo.
11. ÉTICA
C
¿Qué es los Correcto o Incorrecto?
La ética proporciona un número de principios fundamentales que
permiten discernir estas interrogantes ellos son:
Solidaridad
Equidad
Abstenerse de elegir dañar a un ser humano
Eficiencia
Responsabilidad del papel que hay que desempeñar
Aceptación de efectos colaterales
Cooperación en la inmoralidad
12. ÉTICA
Actos Humanos
Se llama acto humano aquel que procede de la voluntad deliberada
del hombre, que lo diferencia de los demás animales, ellos son:
Naturales: El hombre no tiene ningún control voluntario, son
enteramente de los animales
Del hombre: Proceden sin ninguna deliberación o voluntad sin
afectar la moralidad
Violentos: Son realizadas por el hombre por la coacción de un
agente que lo obliga a ejecutarlos, contra su voluntad interna
13. ÉTICA
Elementos o Factores de los Actos Humanos
Cognoscitivo: Conocimiento de lo que se hace, aunque no sepa
cuales son las consecuencias
Volitivo: Acto humano influenciado por otro
Ejecutivo: Es la consecuencia de nuestra libertad interna
impulsada por actos externos (el entendimiento y la voluntad)
14. ÉTICA
ÉTICA
Actos Humanos
Elícitos: Aquellos que el hombre conoce con su inteligencia y
persigue con su voluntad
Imperados: orden de voluntad y natural ( abrir o cerrar los ojos)
Nivel Internos y uso de facultades (imaginación, entendimiento)
Buenos y Malos: Grado de moralidad que apliquen
Lícitos e Ilícitos: Grado de autorización o patrones culturales
Grado de daño a la sociedad
15. ÉTICA
Esta basada en principios y no en
valores sociales
Propósito
Orgullo
Paciencia
Persistencia
Perspectivas
16. ÉTICA
Esta basado en el capital
Igualdad
Libertad
Dialogo
Respeto
solidaridad
17. CRÍTICA DE KANT A LAS ÉTICAS
MATERIALES
Definición de ética material
Hasta Kant las éticas habían sido materiales, frente a todas ellas, su ética es
formal. No se debe confundir ética material con ética materialista: lo contrario de
una ética materialista es una ética espiritualista, lo contrario de una ética material
es una ética formal (la de Sto. Tomás es material, pero no materialista sino
espiritualista, puesto que pone como Bien Supremo algo espiritual, Dios).
Son materiales aquellas éticas según las cuales la bondad o maldad de la
conducta humana depende de algo que se considera bien supremo: los actos serán
buenos cuando nos acerquen al bien supremo, y malos cuando nos alejen de él.
Toda ética material parte de que hay bienes, cosas buenas para el hombre y,
por tanto, comienza por determinar cuál es (de entre todos ellos) el bien supremo o
fin último del hombre; y una vez establecido tal bien supremo, la ética material
establece las normas o preceptos adecuados para alcanzarlo.
18. LA JUSTICIA EN PLATÓN
Platón considera que lo que persigue la ética es la felicidad del
individuo mientras que la política persigue la felicidad del cuerpo
político.
En el hombre existen tres motivaciones que se corresponden a tres
tipos de alma. En primer lugar el alma apetitiva que busca la
satisfacción de los deseos como sexo, comida, etc.
El alma irascible es en la que reside la agresividad y el deseo de
lucha, generalmente está aliada al alma racional.
Por último, el alma más importante, la racional, se identifica con
nuestra inteligencia,es decir, es aquella parte que construye
argumentos y reflexiona sobre conceptos.
19. LA JUSTICIA EN PLATÓN
Cont.
La justicia para Platón busca que la parte racional controle a la
parte irracional y apetitiva con ayuda del alma irascible. Así la
justicia queda definida como aquel estado de cosas en donde
cada uno atiende a lo suyo y cumple su función.
La justicia ética se produce cuando los apetitos son medidos y
controlados por la inteligencia y los impulsos fogosos del alma
irascible están igualmente supeditados al control de la razón.
20. MAQUIAVELO
Tradicionalmente se ha presentado el platonismo como
modelo paradigmático del idealismo, mientras que el
maquiavelismo se ha propuesto como paradigma del
realismo. Ahora bien, ¿qué es lo real?: ¿lo que sucede y
acontece, o aquello que se corresponde con la auténtica
naturaleza o ser de las cosas?. No siempre el acontecer de
las cosas se corresponde con su legítimo deber ser. Por
tanto, formulamos nuevamente la pregunta: ¿quién es más
realista?: ¿aquel que describe los hechos y acontecimientos,
o quien aspira a que los hechos y acontecimientos se
correspondan con la auténtica realidad de su naturaleza o
esencia?..