El documento trata sobre las competencias genéricas y explica que constituyen un concepto complicado en el contexto educativo. Se entiende que el concepto comprende el conocimiento, habilidades y actitudes de las personas, y tiene un carácter holístico.
Material instruccional para estudiantes, docentes y personas interesadas en conocer los aspectos fundamentales de la Planificación de los Aprendizajes basado en Competencias.
PRECITYE: Presentación en Global Student Forum Ingenieríaingemprendedor
Presentación de Esteban Campero, Coordinador del Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en Ingeniería en el Global Student Forum realizado en Buenos Aires
55 plus LAB un espacio de innovación para la logevidad activaJimmy Pons
55+LAB: Innovando para un Futuro Sostenible en la Longevidad
¿Por Qué 55+LAB?
Enfrentamos realidades complejas derivadas del envejecimiento en nuestros círculos familiares, una experiencia que nos impulsa a comprender mejor este proceso y empatizar con nuestros mayores. En 55+LAB, combinamos nuestra vasta experiencia en innovación turística con el deseo de mejorar la calidad de vida de las personas mayores de 55 años. Nos proponemos estudiar cómo mantener la independencia y un estilo de vida activo a medida que envejecemos, buscando alternativas a la residencia tradicional que muchas veces es rechazada por los mayores.
Contexto Actual y la Necesidad de Cambio
Para 2030, se estima que el número de personas mayores de 60 años en el mundo aumentará en un 56%, alcanzando 1.400 millones. Este rápido envejecimiento poblacional plantea desafíos significativos, no solo en términos de cuidados médicos, sino también en la calidad de vida sostenida. 55+LAB surge como respuesta a este desafío, buscando preparar a la Comunidad de Madrid y a España para enfrentar esta nueva realidad.
El Espacio 55+LAB: Un Enfoque Tridimensional
Concebido sobre tres pilares fundamentales —lo humano, lo sostenible y la tecnología avanzada—, 55+LAB es un laboratorio FIRTUAL (Físico y Virtual) que se propone ser un espacio de investigación y convivencia. Aquí, exploramos cómo mejorar continuamente la calidad de vida de nuestros mayores mediante el diseño y la tecnología, apoyándonos en un enfoque intergeneracional y aprovechando los últimos avances en medicina, robótica y realidad virtual.
Objetivos y Beneficios de 55+LAB
Nuestro principal objetivo es diseñar un laboratorio donde se pueda experimentar y desarrollar soluciones para asegurar una longevidad activa y saludable. Este enfoque no solo promete beneficios económicos, como una fuerza laboral prolongada y menores costos de salud, sino también ventajas sociales, mejorando la sabiduría y las relaciones intergeneracionales.
¿Quiénes son Clave para 55+LAB?
Buscamos colaborar con políticos, inversores, usuarios potenciales, periodistas, y especialistas en diversos campos que deseen unirse a nosotros en este viaje para modelar un futuro donde el envejecimiento sea una etapa plena y activa de la vida.
1. COMPETENCIAS
GENERICAS COMPETENCIAS
Constituyen una razón para GENERICAS
vistas divergentes en qué tipo de
competencia es más importante
para el mercado de trabajo. De
hecho es un concepto bastante
complicado para el contexto
educativo. Es común entender
que el concepto comprende el
conocimiento, habilidades y
actitudes de las personas, y el
carácter holístico de éste.
Trabajo realizado por:
OSWALDO JOEL GARCIA
ALONSO
Informática 2 “C”
Link:
http://www.monografias
.com/trabajos56/compet
encias-
2. ¿Por qué son
importantes las ¿Por qué es importante
Desarrollo de competencias el desarrollo de
genéricas competencias
genéricas? competencias
Aunque las competencias necesarias para el empleo
Las competencias o habilidades
genéricas?
exitoso son a menudo llamadas en la literatura
"habilidades genéricas", el término habilidades genéricas son importantes porque Las 21 Habilidades del Siglo,
profesionales igualmente ha sido usado debido a la los trabajos hoy requieren la identifican que "Una buena mano de
posible mala interpretación del término habilidades flexibilidad, iniciativa y la habilidad obra experimentada, especializada y
genéricas. Las habilidades genéricas se usan también de emprender muchas tareas. Estas calificada puede mejorar el
como atributos, características, valores, no son prescritas y definidas como funcionamiento de la base" y que
competencias y cualidades. Además, la palabra en el pasado y generalmente están "Una buena mano de obra
"genéricas" sugiere que tales habilidades son experimentada, es una mano de obra
Título más orientadas al servicio, por lo
independientes de un contexto de aprendizaje. más productiva". Además de que, es
que las habilidades sociales y la
esencial para todos tener el derecho a
producción de información han
las habilidades, al nivel apropiado
tenido un crecimiento importante.
para ser cumplidos y empleados .
Siendo ahora el enfoque de los
patrones la adaptación, reducción Estas habilidades también apoyan el
de costos, aumento en la empleo sostenido, premiando más
productividad, nuevos mercados, individuos y dando la oportunidad de
productos y servicios. hacer una mayor contribución a la
comunidad.