SlideShare una empresa de Scribd logo
ASPECTOS GENERALES 
Título de la página Portal Educativo: Educar. 
http://www.educ.ar/ 
Recurso: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver? 
id=70122&referente=docentes 
Es un portal educativo del Ministerio de Educación de la 
Argentina. Es un sitio con contenidos, plataforma de 
formación a distancia y otros servicios del mundo digital, 
destinados a docentes, alumnos, familias. 
Dirección URL (+ e-mail, 
ciudad, país) 
TIPOLOGÍA: 
Tienda Virtual - Teleformación turorizada - Material 
didáctico on-line - Web temática - Prensa electrónica - 
Centro de Recursos - Ínidice/Buscador - Entorno de 
comunicación - Portal (subrayar el que más se ajusta) 
UTILIZACIÓN EN EL AULA 
Nivel 6to año de bachillerato. 
Área Literatura 
90 minutos (Módulo) 
Temporalización 
Actividades a 
realizar con la Web 
Los estudiantes deberán acceder al archivo (Los crímenes 
de la calle Morgue y otros cuentos de Edgar Allan Poe) 
descargarlo a sus computadoras. A partir de ahí leerán el 
texto para analizarlo en el aula. 
ASPECTOS CURRICULARES 
Contenidos 
curriculares 
El cuento a trabajar disponible en el recurso, se ubica 
dentro de la segunda unidad del programa de 6to año de 
literatura. Introducción al Romanticismo 
Interés para el 
profesorado 
El portal contiene diferentes recursos útiles para el docente 
de literatura. En este caso ofrece el texto completo que se 
va analizar en clase. 
Interés para los 
alumnos Al igual que para el docente, el portar contiene distintas 
herramientas destinadas al alumno. Esto hace que el 
encuentro del alumno con el texto sea mas interactivo y 
motivador.
¿Permite que los 
alumnos incluyan 
sus creaciones? 
El recurso solo permite visualizarlo y descargar el texto a 
trabajar en el aula. 
¿Presenta 
materiales para 
trabajar on-line? 
Sí, el alumno puede acceder al cuento vía on-line 
¿Contiene 
materiales para 
descargar? 
Sí, permite descargarlo. Es la actividad que el alumno debe 
realizar, descargar el texto, leer el prólogo y el cuento. 
ASPECTOS GRÁFICOS 
Aspecto gráfico 
estático El diseño del recurso no es del todo agradable. 
Aspecto gráfico 
dinámico No presenta animaciones. 
ASPECTOS TÉCNICOS 
LIBRE ACCESO: 
INCLUYE 
PUBLICIDAD 
 S I NO 
SI NO 
Navegabilidad 
El portal en general presenta etiquetas especificando el 
área de literatura. A partir de esto es fácil localizar el 
recurso deseado por el docente. 
Interactividad 
No presenta. 
Requisitos 
técnicos: 
(hardware y 
software) 
El estudiante debe tener instalado en su computadora 
Adobe Reader para abrirlo luego de descargado. 
El portal nos resulta interesante para utilizarlo en nuestras aulas con los 
estudiantes de secundaria. Debido a que presenta diferentes recursos que 
apuntan a nuestro contenidos programáticos del curso de literatura. 
En el caso del recurso mencionado, por un lado habilita el acceso al estudiante 
con el texto completo y con un prólogo relevante. Por otro lado, el mismo no 
resulta interactivo porque las únicas acciones que puede realizar el estudiante 
son: leerlo on-line o descargarlo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
pablo gutierrez marmol
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada para la educacion
Tarea 5 de tecnologia  aplicada para la educacionTarea 5 de tecnologia  aplicada para la educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada para la educacion
JennifferMaraEspinod
 
Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)
Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)
Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)
Escuela Colombiana de Carreras Industriales
 
Ova tic
Ova ticOva tic
Ova tic
angieh12
 
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticos
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticosHerramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticos
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticos
jeannydahianapaulino
 
Tarea v
Tarea vTarea v
Tarea v
camiodedios
 
Actividad 10 comunicacion educativa pdf
Actividad 10 comunicacion educativa pdfActividad 10 comunicacion educativa pdf
Actividad 10 comunicacion educativa pdfoscaland
 
Dalmis pereira actividad4.doc
Dalmis pereira actividad4.docDalmis pereira actividad4.doc
Dalmis pereira actividad4.docDalmis Mendoza
 
Herramientas para cbc 109
Herramientas para cbc 109Herramientas para cbc 109
Herramientas para cbc 109
mariel2492
 
tecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educaciontecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educacion
YadiraMelenciano
 
Asignación no.2 presentación en power point (slide share)
Asignación no.2   presentación en power point (slide share)Asignación no.2   presentación en power point (slide share)
Asignación no.2 presentación en power point (slide share)
CristianPrez58
 
Tarea 5 tecnologia aplicada walkidia
Tarea 5 tecnologia aplicada walkidiaTarea 5 tecnologia aplicada walkidia
Tarea 5 tecnologia aplicada walkidia
WalkidiadeJesusPolan
 
tarea 5, de informatica
tarea 5, de informaticatarea 5, de informatica
tarea 5, de informatica
elrosario1
 
Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0gemy
 
Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0gemy
 
Unidad v
Unidad vUnidad v
Tarea V Tecnología aplicada a la educación
Tarea V Tecnología aplicada a la educaciónTarea V Tecnología aplicada a la educación
Tarea V Tecnología aplicada a la educación
AnaMaria1887
 
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
COG27
 
Recursos tecnólogicos en la educación
Recursos tecnólogicos en la educaciónRecursos tecnólogicos en la educación
Recursos tecnólogicos en la educación
JulianyTejedor
 

La actualidad más candente (20)

Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
 
Tarea 10
Tarea 10Tarea 10
Tarea 10
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada para la educacion
Tarea 5 de tecnologia  aplicada para la educacionTarea 5 de tecnologia  aplicada para la educacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada para la educacion
 
Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)
Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)
Objetos virtuales de aprendizaje (ovas)
 
Ova tic
Ova ticOva tic
Ova tic
 
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticos
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticosHerramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticos
Herramientas para la creacion y publicacion de contenidos didacticos
 
Tarea v
Tarea vTarea v
Tarea v
 
Actividad 10 comunicacion educativa pdf
Actividad 10 comunicacion educativa pdfActividad 10 comunicacion educativa pdf
Actividad 10 comunicacion educativa pdf
 
Dalmis pereira actividad4.doc
Dalmis pereira actividad4.docDalmis pereira actividad4.doc
Dalmis pereira actividad4.doc
 
Herramientas para cbc 109
Herramientas para cbc 109Herramientas para cbc 109
Herramientas para cbc 109
 
tecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educaciontecnologia aplicada a la educacion
tecnologia aplicada a la educacion
 
Asignación no.2 presentación en power point (slide share)
Asignación no.2   presentación en power point (slide share)Asignación no.2   presentación en power point (slide share)
Asignación no.2 presentación en power point (slide share)
 
Tarea 5 tecnologia aplicada walkidia
Tarea 5 tecnologia aplicada walkidiaTarea 5 tecnologia aplicada walkidia
Tarea 5 tecnologia aplicada walkidia
 
tarea 5, de informatica
tarea 5, de informaticatarea 5, de informatica
tarea 5, de informatica
 
Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0
 
Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0Aprendizaje colaborativo web 2.0
Aprendizaje colaborativo web 2.0
 
Unidad v
Unidad vUnidad v
Unidad v
 
Tarea V Tecnología aplicada a la educación
Tarea V Tecnología aplicada a la educaciónTarea V Tecnología aplicada a la educación
Tarea V Tecnología aplicada a la educación
 
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3
 
Recursos tecnólogicos en la educación
Recursos tecnólogicos en la educaciónRecursos tecnólogicos en la educación
Recursos tecnólogicos en la educación
 

Similar a Evaluación de un recurso

Evaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webEvaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webmelinacontidis962
 
Evaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webEvaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webmelinacontidis962
 
Ligas de software
Ligas de softwareLigas de software
Ligas de softwareAle Cosali
 
Sesión 3 analisis paginas recursos
Sesión 3 analisis paginas recursosSesión 3 analisis paginas recursos
Sesión 3 analisis paginas recursoscole santa rosa
 
ANALISIS WEB
ANALISIS WEBANALISIS WEB
ANALISIS WEB
noeliapagano1988
 
Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.
Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.
Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.
rikiflorida
 
Actividad6 humberto hu
Actividad6 humberto huActividad6 humberto hu
Actividad6 humberto hu
EscuelaMS2017
 
Daiana
DaianaDaiana
Daiana
daislas24
 
Luchin bin groso
Luchin bin grosoLuchin bin groso
Luchin bin groso
lucho_sgd
 
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.
ana isabel polanco
 
Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V
 Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V
Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V
sor jhossy Hiciano
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
FatimaRosa10
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
FatimaRosa10
 
Tarea lll tecnologia aplicada a la educacion
Tarea lll tecnologia aplicada a la educacionTarea lll tecnologia aplicada a la educacion
Tarea lll tecnologia aplicada a la educacion
welnado mompoint antonio
 
Fichaevaluacion (3) male, nalla.
Fichaevaluacion (3) male, nalla.Fichaevaluacion (3) male, nalla.
Fichaevaluacion (3) male, nalla.
Male21192
 
comparación educ.ar con otros sitios web educativos
comparación educ.ar con otros sitios web educativoscomparación educ.ar con otros sitios web educativos
comparación educ.ar con otros sitios web educativos
zabalabetina
 
Objetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovas
Objetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovasObjetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovas
Objetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovas
Lucena Quintero
 
Herramientas para la creacion de contenido didactico
Herramientas para la creacion de contenido didacticoHerramientas para la creacion de contenido didactico
Herramientas para la creacion de contenido didactico
awilda perdomo
 

Similar a Evaluación de un recurso (20)

Evaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webEvaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios web
 
Evaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios webEvaluación de los siguientes sitios web
Evaluación de los siguientes sitios web
 
Ligas de software
Ligas de softwareLigas de software
Ligas de software
 
Sesión 3 analisis paginas recursos
Sesión 3 analisis paginas recursosSesión 3 analisis paginas recursos
Sesión 3 analisis paginas recursos
 
ANALISIS WEB
ANALISIS WEBANALISIS WEB
ANALISIS WEB
 
Analizar web (1)
Analizar web (1)Analizar web (1)
Analizar web (1)
 
Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.
Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.
Ficha evaluaciòn Sitio web interactivo sobre ondas.
 
Actividad6 humberto hu
Actividad6 humberto huActividad6 humberto hu
Actividad6 humberto hu
 
Analisis webs
Analisis websAnalisis webs
Analisis webs
 
Daiana
DaianaDaiana
Daiana
 
Luchin bin groso
Luchin bin grosoLuchin bin groso
Luchin bin groso
 
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion.
 
Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V
 Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V
Tecnología Aplicadas de la Educación Tarea V
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
 
Tarea lll tecnologia aplicada a la educacion
Tarea lll tecnologia aplicada a la educacionTarea lll tecnologia aplicada a la educacion
Tarea lll tecnologia aplicada a la educacion
 
Fichaevaluacion (3) male, nalla.
Fichaevaluacion (3) male, nalla.Fichaevaluacion (3) male, nalla.
Fichaevaluacion (3) male, nalla.
 
comparación educ.ar con otros sitios web educativos
comparación educ.ar con otros sitios web educativoscomparación educ.ar con otros sitios web educativos
comparación educ.ar con otros sitios web educativos
 
Objetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovas
Objetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovasObjetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovas
Objetos virtuales de aprendizaje y repositorios de ovas
 
Herramientas para la creacion de contenido didactico
Herramientas para la creacion de contenido didacticoHerramientas para la creacion de contenido didactico
Herramientas para la creacion de contenido didactico
 

Más de Romina Mora

Generacion del 1900
Generacion del 1900Generacion del 1900
Generacion del 1900
Romina Mora
 
Generacion del 1900
Generacion del 1900Generacion del 1900
Generacion del 1900
Romina Mora
 
Análisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José Martí
Análisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José MartíAnálisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José Martí
Análisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José Martí
Romina Mora
 
Informatica portales eduuu
Informatica portales eduuuInformatica portales eduuu
Informatica portales eduuu
Romina Mora
 
Módulo 5. informática!
Módulo 5. informática!Módulo 5. informática!
Módulo 5. informática!
Romina Mora
 
Aplicaciones de escritorio
Aplicaciones de escritorioAplicaciones de escritorio
Aplicaciones de escritorio
Romina Mora
 

Más de Romina Mora (6)

Generacion del 1900
Generacion del 1900Generacion del 1900
Generacion del 1900
 
Generacion del 1900
Generacion del 1900Generacion del 1900
Generacion del 1900
 
Análisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José Martí
Análisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José MartíAnálisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José Martí
Análisis de un recurso "Quiero a la sombra de un ala" Poema IX de José Martí
 
Informatica portales eduuu
Informatica portales eduuuInformatica portales eduuu
Informatica portales eduuu
 
Módulo 5. informática!
Módulo 5. informática!Módulo 5. informática!
Módulo 5. informática!
 
Aplicaciones de escritorio
Aplicaciones de escritorioAplicaciones de escritorio
Aplicaciones de escritorio
 

Último

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 

Último (20)

Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 

Evaluación de un recurso

  • 1. ASPECTOS GENERALES Título de la página Portal Educativo: Educar. http://www.educ.ar/ Recurso: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver? id=70122&referente=docentes Es un portal educativo del Ministerio de Educación de la Argentina. Es un sitio con contenidos, plataforma de formación a distancia y otros servicios del mundo digital, destinados a docentes, alumnos, familias. Dirección URL (+ e-mail, ciudad, país) TIPOLOGÍA: Tienda Virtual - Teleformación turorizada - Material didáctico on-line - Web temática - Prensa electrónica - Centro de Recursos - Ínidice/Buscador - Entorno de comunicación - Portal (subrayar el que más se ajusta) UTILIZACIÓN EN EL AULA Nivel 6to año de bachillerato. Área Literatura 90 minutos (Módulo) Temporalización Actividades a realizar con la Web Los estudiantes deberán acceder al archivo (Los crímenes de la calle Morgue y otros cuentos de Edgar Allan Poe) descargarlo a sus computadoras. A partir de ahí leerán el texto para analizarlo en el aula. ASPECTOS CURRICULARES Contenidos curriculares El cuento a trabajar disponible en el recurso, se ubica dentro de la segunda unidad del programa de 6to año de literatura. Introducción al Romanticismo Interés para el profesorado El portal contiene diferentes recursos útiles para el docente de literatura. En este caso ofrece el texto completo que se va analizar en clase. Interés para los alumnos Al igual que para el docente, el portar contiene distintas herramientas destinadas al alumno. Esto hace que el encuentro del alumno con el texto sea mas interactivo y motivador.
  • 2. ¿Permite que los alumnos incluyan sus creaciones? El recurso solo permite visualizarlo y descargar el texto a trabajar en el aula. ¿Presenta materiales para trabajar on-line? Sí, el alumno puede acceder al cuento vía on-line ¿Contiene materiales para descargar? Sí, permite descargarlo. Es la actividad que el alumno debe realizar, descargar el texto, leer el prólogo y el cuento. ASPECTOS GRÁFICOS Aspecto gráfico estático El diseño del recurso no es del todo agradable. Aspecto gráfico dinámico No presenta animaciones. ASPECTOS TÉCNICOS LIBRE ACCESO: INCLUYE PUBLICIDAD  S I NO SI NO Navegabilidad El portal en general presenta etiquetas especificando el área de literatura. A partir de esto es fácil localizar el recurso deseado por el docente. Interactividad No presenta. Requisitos técnicos: (hardware y software) El estudiante debe tener instalado en su computadora Adobe Reader para abrirlo luego de descargado. El portal nos resulta interesante para utilizarlo en nuestras aulas con los estudiantes de secundaria. Debido a que presenta diferentes recursos que apuntan a nuestro contenidos programáticos del curso de literatura. En el caso del recurso mencionado, por un lado habilita el acceso al estudiante con el texto completo y con un prólogo relevante. Por otro lado, el mismo no resulta interactivo porque las únicas acciones que puede realizar el estudiante son: leerlo on-line o descargarlo.