La siguiente presentación es realizada con el fin de informar a los estudiantes cual es el proceso de evaluación inmersos en el sistema educativo nacional.

1. EVALUACIÒN
ESTUDIANTIL!
PROPÒSITO PRINCIPAL QUE
EL DOCENTE ORIENTE AL
ESTUDIANTE DE MANERA
OPORTUNA , PERTINENTE,
PRECISA Y DETALLADA PARA
LOGRAR SUS OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE.

2. EL PROCESO DE EVALUACIÓN PARA
LOS ESTUDIANTES CON
NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES (NEE) ASOCIADAS O NO
A UNA DISCAPACIDAD ES EL MISMO
QUE PARA EL RESTO DE
ESTUDIANTES
Reconocer y valorar las potencialidades del estudiante
Retroalimentar la gestión estudiantil para mejorar los resultados de
aprendizaje.
Estimular la participación de los estudiantes.
Registrar cualitativa y cuantitativamente el logro de los aprendizajes.
CARATERISTICAS!
1.
INICIAL
3.
BACHILLERATO
2.
BÀSICA
4.
TIPOS DE EVALUACIÒN
NIVELES Y SUBNIVELES EDUCATIVOS
Inicial 1: Subnivel que no es escolarizado
para niños y niñas de hasta 3 años.
Inicial 2: Subnivel que comprende niños y
niñas de 3 a 5 años de edad.
Preparatoria: 1°grado de EGB, estudiantes
con 5 años de edad.
Básica Elemental: 2°, 3°y 4°grados de
EGB.
Básica Media: 5°, 6°y 7°grados de EGB.
Básica Superior: 8°, 9°y 10°grados de EGB.
1°, 2°y 3°curso, se divide en:
Bachillerato en Ciencias.
Bachillerato Técnico.
Diagnostica,formativa y
sumativa.

3. EXÁMENES
DE RECUPERACIÒN O DE MEJORA DE
PROMEDIO
1. Aprobado con un promedio
ANUAL entre (7 Y 9,99).
2. Se aplicará después de 15 días
de publicadas las calificaciones
anuales.
3. El docente de la asignatura
calificará el examen, y remitirá la
nota al rector a fin de que la
autoridad disponga reemplazar el
promedio quimestral más bajo y
a modifica

4. EXAMEN DE SUPLETORIO
1. Puntaje anual de (5 a 6,99)
sobre diez como nota final.
2. El examen será acumulativo Y
de base estructurada.
3. Aplicará en15 días posterior a
la publicación de las
calificaciones finales.

5. EXAMEN REMEDIAL
1. Se aplicará a partir de 8° EGB.
2. Puntaje anual igual o menor a
(4,99/10).
3. Se aplicará quince días antes de la
fecha de inicio de clases.
4. Acumulativo y de base
estructurada.
5. Si se reprueba en dos o más
asignaturas, deberá repetir el grado.

6. 1. e aplicará a partir de 8° EGB.
2. Acumulativo y de base
estructurada.
3. se aplicará cinco días antes
de empezar el año lectivo.
4. De aprobar se promoverá y de
reprobarlo deberá repetir el
grado o curso
EXAMEN DE GRACIA

7. EVALUACIÓN PARA
EDUCACIÓN INICIAL Y
PREPARATORIA
EN PROCESO. (EP) El niño o niña está en
proceso para lograr los aprendizajes
previstos
ADQUIRIDA. (A) El niño o niña evidencia el logro
de los aprendizajes previstos en el tiempo
programado.
NO EVALUADO. (N/E)Este indicador no
ha sido evaluado en el quimestre.
INICIAL. (I) El niño o evidencia dificultades
para el desarrollo

8. ESACAL DE CALIFICACIONES PARA LOS SUBNIVELES DE BÁSICA
ELEMENTAL, MEDIA, SUPERIOR Y EL NIVEL DE BACHILLERATO
GENERAL UNIFICADO
9,00-
10,00
Domina los aprendizajes
requeridos.
7,00 -
8,99
4,01 -
6, 99
≤ 4
Alcanza los aprendizajes
requeridos.
Está próximo a alcanzar los
aprendizajes requeridos.
No alcanza los aprendizajes
requeridos.
Referencia: MINEDUC (2016) Instructivo parea la aplicación de evaluación estudiantil. recuperado de las dirección web:_
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/07/Instructivo-para-la-aplicacion-de-la-evaluacion-estudiantil.pdf