El documento describe los métodos de evaluación, seguimiento y control utilizados en una unidad sobre leyendas en una clase de lenguaje y comunicación. Se utilizan diferentes instrumentos como rúbricas, listas de cotejo y pruebas escritas para evaluar la comprensión de los estudiantes y su capacidad para crear una leyenda. El profesor observa a los estudiantes durante las clases y revisa su trabajo para realizar un seguimiento. Al final, los estudiantes realizan una autoevaluación y pruebas de retroalimentación a trav