Este documento presenta una planificación didáctica crítica para una unidad sobre leyendas en una clase de español de quinto grado. La planificación incluye objetivos, competencias, actividades de apertura, desarrollo y cierre, y una rúbrica de evaluación. El propósito es que los estudiantes elaboren un compendio de leyendas de su comunidad para integrarlo a la biblioteca del salón.