El documento evalúa diferentes aspectos de la comunicación como la importancia de los gestos y la mirada, la influencia del estado de ánimo y la autoestima, y cómo los grupos tienden a señalar los errores de otros miembros. También discute cómo los medios de comunicación captan la atención del público y cómo el entorno puede influir en la forma de comunicarse de una persona.

1. EVALUACION DE LA PRIMERA SECUENCIA
¿Consideras que el intercambio de miradas es importante para este tipo de
comunicación?
Si porque en la mirada y los gestos que se hacen al hablar se entiende mejor el
mensaje.
¿Somos recíprocos al intercambiar información al reaccionar con nuestros gestos,
muestro comportamiento?
Si, ya que si no hay gestos o movimientos corporales das una mala actitud lo que
afecta significativamente la comunicación.
¿Si entablo una comunicación solo con palabras Se entiende bien lo que die el otro?
No se tiene una percepción correcta del mensaje usando solo palabras, sin tener
una apreciación completa del emisor desde el tono de voz hasta sus gestos.
¿Cómo influye el compañerismo en la toma de decisiones propias?
Influye en la medida de relación que tengas con esas personas pero al final uno
toma sus propias decisiones.
¿Cómo te sentirías si no lograras resolver un problema?
Cuando no resuelvo un problema me cuesta apartarlo de mi mente luego analizo
porque falle y en que fue el error, e intento aprender y dejar el problema atrás.
¿Qué papel juega tu autoestima, ánimo y sentimientos en este nivel de
comunicación?
Hablamos y nos expresamos del modo en que nos sentimos y uno hace
pensamientos en base a esas emociones y estima propia, creo que hay que tener
un equilibrio entre lo que sentimos y el contexto cognitivo (conocimientos,
experiencias) para pensar con claridad y no solo en lo que sientes.

2. GRUPO
¿En que afecta al entorno este tipo de comunicación?
La formación de los grupos y el desarrollo de la comunicación dentro del grupo.
¿Por qué dentro del mismo grupo tendemos a señalar a las personas cuando
cometen errores?
Los grupos tienen características afines entre sí, cuando alguien falla todo el grupo
se ve afectado, por ello se tiende a señalar el error, es necesario hacerlo notar pero
no juzgarlo ni menospreciarlo.
¿Qué pasa cuando todas las personas tienen una idea diferente y como la
resolvieron?
Se tienen que exponer todas las ideas, tomar las mejores y si se puede crear una
idea con todas y hacer algo mejor y no imponer una sola opinión.
¿Crees que la forma de hablar o vestir representa una forma importante en la vida
diaria? ¿Por qué?
Es algo relevante pero pienso que más que eso es la forma de hablar, tu forma de
vestir no define como es la persona.
¿Crees que los extranjeros tienen las mismas oportunidades en E.U que las
personas nacidas ahí?
¿Consideras que en el espacio en el que te encuentras representa un factor
importante? ¿Por qué?
Es relevante ya que uno se va formando en base a la cultura en la que crece no
siempre aplica en todas las personas pero el entorno donde vives si influye en uno.
MASIVO
¿Cómo logras captar la atención de tu Público si no prestas nada de atención?

3. Cambiaria lo que estoy haciendo y buscaría cosas llamativas e interesante para la
gente.
¿Cómo reaccionarias si tu material de apoyo está roto, rallado etc.?
Buscaría si al momento puedo solucionarlo y usaría mi material de apoyo de
reserva, si fui preparado con algo más.
¿Cómo crees que los medios de comunicación tienen éxito?
Porque son de fácil alcance para todos y los medios de comunicación estudian y
usa herramientas que captan la atención de la gente.
¿Cómo afectan en la población los medios de comunicación?
Mucha gente se deja llevar solo por lo que dicen no se informa mejor ya que muchas
veces la fuente de información sobe todo en la tele no son confiables.
INTERMEDIO
¿Por qué algunas personas no saben y se ponen nerviosas ante una cámara?
Porque no se sienten cómodos expresándose ante un aparato y saber que si hace
algo mal mucha gente lo verá.
¿Qué pasaría si el aparato que usas no sirve o es obsoleto?
La comunicación del mensaje no se difundirá con el alcance que se espera lograr.
¿Qué ocurre si una persona no cuenta con los medios para adquirir un medio de
comunicación?
No tiene la oportunidad de conocer toda la información que se difunde en los
diferentes medios.
ORGANIZACIONAL
¿Qué pasaría si el mensaje se distorsiona en un proyecto?
No sería entendible lo que hay que hacer no se realizaría de forma correcta.
¿Cuál sería la reacción de los integrantes si no se completa el objetivo?

4. Es decepcionante e implica algo negativo para el equipo del cual deben aprender.
SUBJETIVO
¿Cómo te comunicarías con una persona sorda?
Aprendería lenguaje de señas o por palabras escritas.
¿Cómo afecta tu estado de ánimo o el contexto subjetivo propio?
En la medida que deje que mis emociones formen parte de mis decisiones.
¿Cómo afecta tu forma de ser educado en este tipo de contexto?
No debo dejar que mis sentimientos y emociones influyan en totalidad en mis
decisiones.