El documento discute la falta de bibliografías y referencias gratuitas y válidas para realizar investigaciones en ciencia de la computación. Señala que la reutilización de la información a través de medios interactivos en línea permitiría difundir conocimiento para futuras investigaciones. También menciona que adaptar nuevos conceptos y contenidos actualizados de fuentes gratuitas permitiría generar nuevo conocimiento y redistribuir la información a otros lugares.

1. › ERICK DE JESUS TELLEZ VERA
› SEPTIEMBRE 2014

2.  NO HAY MUCHA DE BIBLIOGRAFIA O
REFERENCIAS VALIDAS PARA REALIZAR
INVESTIGACION EN CIENCIA
INFORMATICA Y QUE SEAN GRATUITAS.

3.  REUTILIZACION
 Una de las ventajas de poder realizar investigación académico -
informática. Permitirá a través de medios interactivos y en “línea”
difundir y reusar la información como fuente de otras investigaciones
que permitan incrementar el conocimiento para el mejoramiento
humano. A pesar de estar considerado la violación de derechos de autor
algo que hay que considerar que el conocimiento nuevo este debe estar
siempre disponible para el mundo y a todas las generaciones. Si la
información es copiada y distribuida desde medios como libros u otras
fuentes sin el permiso de su autor considero no deberían ser
sancionado siempre que la “copia” se sin animo de lucro y solo con el
único fin de apoyar a la investigación y aprendizaje. Algo que surge
como alternativa es el uso del Open Source donde
(FIGUEROA,pag.45,2005).
 “Otros desarrollos que están teniendo actualmente un impacto en
Educación Superior, no necesariamente en el caso de la Universidad de
Puerto Rico, es la utilización de aplicaciones de open source, tanto
para sistemas operativos, como para aplicaciones similares a las de
Microsoft Office, páginas wiki, manejadores de cursos, etc. “

4.  Readaptacion
 Una de las ventajas de contar con
nuevas fuentes gratuitas de información
para investigación no solo en
informática permitirá adaptar nuevos
conceptos, paradigmas en el uso de la
información y manejarla de acuerdo a
contextos que demande su uso.
Incorporando contenidos frescos de
vanguardia y con relevancia académica

5.  Remodificar
 El hecho mismo de generar nuevo
conocimiento a partir de experiencias previas y
nuevos hechos de reciente investigación se
podrá mezclarlos y generar así un
conocimiento particular al individuo que lo
requiera en los momentos de búsqueda y el
proceso de entremezclar sus nuevas fuentes
de datos. Con esto se podrá generar nuevas
opciones de desarrollo en áreas académico -
informática, acorde al tema que se esta
considerando en el presente trabajo.

6.  Redistribuir
 Una excelente oportunidad que ofrecen
las TI en la actualidad es que podemos
extender a otros lugares individuos,
países en general la nueva información
que se genere a partir de un proceso de
investigación particularmente el área
académico -informático del que se esta
mencionando en este trabajo

7.  Evaluación
 Una de las formas de evaluar una búsqueda de nuevas fuentes de información
generada, es que sea incorporado este nuevo conocimiento en sitios de internet como
los que se incorporan en los temas de esta semana de trabajo tales como:
 http://doaj.org/
 http://www.redalyc.org/home.oa
 http://biblioteca.clacso.edu.ar/
 http://www.latindex.org/
 http://www.temoa.info/
 Con ello se podrá determinar si es valida o no el trabajo que se realizo debido a que
estos sitios tiene criterios que permite considerar un trabajo de investigación
importante y de buena calidad para ser publicado en el sitio en cuestión y sobre todo
que este gratuito para el area de informática, la cual a pesar de la naturaleza de su
esencia y contacto intrínseco con el internet no hay fuentes gratuitas para difundir el
conocimiento nuevo surgido de las mas actuales investigaciones.

8.  FIGUEROA, Sarriera Heidi,” Tecnologías de información y comunicación en la
facultad de Ciencias Sociales del recinto de Río Piedras dela Universidad de
Puerto Rico”, http://biblioteca.clacso.edu.ar/Puerto_Rico/cis-uprrp/
20120806102801/figueroa.pdf, 2014.