El documento propone la creación de una red social para un colegio que se rija por normas como las netiquetas. La red social permitiría actividades académicas como trabajos de clase y juegos didácticos, y tendría aplicaciones como la gestión de temas de interés y enlaces a otras páginas. El objetivo es cambiar el uso de las redes sociales hacia la educación y generar conocimiento.

1. EVOLUCIÓN DE LA WEB Y
TENDENCIAS EN LA EDUCACIÓN

2. RED SOCIAL PARA COLEGIO
Comprendiendo los textos leídos se concluye que la Red Social para un
Colegio debe regirse por los siguientes estándares:
Como primera medida se debe usar las NETIQUETAS, ya que estas son
normas fundamentales de comportamiento general en internet.
Esta herramienta no solo será de uso exclusivo para actividades académicas
sino que tendrá diversas aplicaciones como: manejar temas de interés,
trabajos propuestos por las clases, Links hacia otras páginas, juegos
didácticos que permitirán a los estudiantes de cierta manera reforzar
habilidades como por ejemplo el idioma inglés, español, matemáticas y otros.
D = Docente: Administrador principal
de una Red Social.
E = Estudiantes: Usuarios de la Red
Social.
Fuera del circulo Herramientas Web.

3. La idea es cambiar el uso y concepto al que se le tiene a las redes sociales,
ya que se puede evidenciar que el aprovechamiento de estas en la actualidad
es solo subir fotos, uso del chat y compartir uno que otro archivo.
Esta es una potente herramienta que permite fuera de comunicar, permite
generar conocimiento, interactuar con personas de otras ciudades o países,
puede permitir crear grupos para socializar temas de interés entre otros. Con
esto se aclara que la intención de esta Red Social es que su uso sea
exclusivamente enfocado hacia la educación permitiendo generar un buen
uso ayudando a los estudiantes a emplear mejor las herramientas y ser
suficientemente atractivas y motivantes para involucrar al estudiante y que
aporte más de su creatividad en el proceso de aprendizaje.
RED SOCIAL PARA COLEGIO

4. VENTAJAS
* Los estudiantes usan las Ntic
* Con el uso de la tecnología se puede
comparar el rendimiento o también los
docentes y alumnos de escuelas lejanas
comenzaron a estar más cerca.
*Fomenta el aprendizaje autónomo
*el aprendizaje cooperativo
*Se refuerza los procesos mentales de
selección, análisis, aplicación y solución
de problemas
*Se ahorra tiempo en la preparación de
clases si se conocer bien la herramienta.*
*Publica pensamientos e ideas
rápidamente.
*Es muy útil para estudiantes
desescolarizados.
*Es económico y de libre acceso al
conocimiento.
*Desarrolla competencias que mejoran el
aprendizaje y enseñanza constructivista
DESVENTAJAS
* Muchos de nuestros alumnos usan las Ntic
para comunicarse entre ellos y no para
aprender
* La conectividad o falta de interés es
potencialmente generador de una deserción.
*Difícil acceso a las herramientas tecnológicas
*Indisposición para asumir los cambios de las
nuevas tecnologías
*No poseer tutores capacitados en las Tic;
*Se pierde un poco el contacto personal.
*Puede ser una excusa para entrar a páginas no
aptas para menores en la red si no se cuenta
con un control adecuado por parte de los
padres.
*Los datos que muestren deben ser muy
puntuales para evitar exponer datos personales
a delincuentes cibernéticos.
*No todos los estudiantes cuentan con acceso a
la red y en tal caso generarían costos
adicionales al desplazarse a un café internet.