El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, incluyendo herramientas como wikis, Facebook, Twitter, foros educativos, la web, blogs y videoconferencias. Explica que las TIC permiten el desarrollo de competencias digitales, motivan e involucran a los estudiantes, y facilitan el aprendizaje colaborativo y el acceso a información.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GUÁRICO
Tecnología Educativa
Integrantes:
oHernández Y. CI:25920659
oMartínez L .CI:2133724
oMorales K. CI:20587687
oVillanueva Y. CI:23797039
oZapata Y.CI: 19206660
San Juan de los morros , Octubre 2014

2. Acercamiento
científico
Proporciona al
educador
Mejora los
Procesos de
enseñanza
Recursos herramientas
Tecnológicos

3. TICS Y ESCUELA
La educación debe:
Ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la
sociedad.
La formación en los contextos Formales no puede desligarse
del uso de las TIC, que cada vez son más asequibles para el
alumnado.
La Preparación de las futuras generaciones y para ello debe
integrar la nueva cultura: alfabetización
Digital, material didáctico, fuente de información, entre
otros.

4. SCUELA
Las TIC
En educación permiten el desarrollo de competencias en el
procesamiento y manejo de la información, el manejo de
hardware y software entre otras, desde diversas áreas del
conocimiento.
Ventajas de Las TIC
•Motivación
•Interés
•Interactividad
•Cooperación
•Iniciativa y creatividad
•Comunicación

5. CHAT
La educación en línea se esta convirtiendo en una
alternativa de educación.
 La cobertura y oferta de los servicios de educación .
En le fortalecimiento del sistema educativo en las
modalidades presencial, virtual y a distancia .
 La utilización de las tecnologías de la información y
comunicación en el contexto educativo

6. WIKI
Sitio web,
cuyas
paginas
pueden ser
editadas.
Permite crear y
mejorar las
páginas de
forma
instantánea.
Ámbito Educativo
Favorece el
trabajo
colaborativo
para realizar
actividades .
Aumenta la
motivación de
los
estudiantes,
estimulándolo
s a leer más.

7. FACEBOOK
El grado de penetración de uso
que tiene Facebook en América
Latina y la facilidad para compartir
contenidos.
Como gestor de una
plataforma para desarrollar
actividades académicas.

8. TWITTER
Es una red social basada en el microblogging.
Desarrolla una capacidad de síntesis que enriquece el
vocabulario, obliga a concentrar los mensajes y a centrarse en la
idea principal.
USO DE TWITTER EN EDUCACION
Seguir portales y
personas que aportan
información educativa.
Reemplazar las listas de
distribución de correo electrónico
para conformar comunidades .

9. FUNCIONES DE LOS FOROS
EDUCATIVOS
Las nuevas tecnologías no son educativas, sino que es el
uso que, desde instancias académicas, se haga de ellas
lo que hace didáctico su carácter.
 Intercambio de información.
 Debate, diálogo y comunicación.
 Trabajo y aprendizaje colaborativo.
 Objetivos y utilidades educativas.

10. LA WEB
Constituye un
espacio social
horizontal y rico
en fuentes de
información.
Implica nuevos roles
para profesores y
alumnos .
Sus fuentes de
información y
canales de
comunicación
facilitan un
aprendizaje.
Facilita la realización de
nuevas actividades de
aprendizaje y de
evaluación .

11. BLOG
Son herramientas para la gestión de contenidos, la publicación y
comunicación de información que se asemejan a los diarios,
en los que se van realizando anotaciones, creando y
publicando contenidos.
Los blogs permiten incluir recursos multimedia como textos,
imágenes, sonidos y vídeos.

12. Cada vez está siendo más utilizada como una parte
importante de la enseñanza reglada o como apoyo a la
formación especializada o de post-grado, permitiendo hacer
llegar ciertos eventos que, en principio, sólo serían accesibles
por un grupo reducido de personas a un grupo mucho más
numeroso y en tiempo real. Incluso pueden hablar varios
participantes por orden en la misma, con la función de
“levantar la mano”. Además, la tendencia a utilizar
determinadas formas de comunicación ya estandarizadas
permite comunicar dos o varios puntos cualesquiera del
planeta, pudiendo así acercarnos a grandes eventos o
personalidades que de otra forma serían de difícil acceso
· Uno de sus puntos fuertes de la utilización de la
videoconferencia en la educación es la interactividad y
retroalimentación que facilita la comprensión en tiempo real.

13. Un software que te permite hacer llamadas telefónicas usando tu computadora y
tu conexión a Internet. Puedes utilizarlo de forma gratuita, solo necesitas abrir
una cuenta de Skype e instalar el programa. Esta compañía fue creada en 2003
Es fácil y rápido de instalar Llamadas telefónicas gratuitas a otros usuarios de
Skype en cualquier parte del mundo.
En las instituciones educativas permite la participación por medio de
videoconferencias en reuniones, charlas, clases o hasta en una simple
conversación de uno a uno.