Fase 3: Evolución de los virus (presentación)
Por Salvador Omar Robles Balderrama, Orlando Jeovany Ramirez Urías, Maria Camila Soto Martínez y Michel Carolina Gaxiola Bustamante.
El documento trata sobre el control de los virus. Explica que los virus pueden mutar de forma natural o inducida por el hombre, lo que permite alterar su estructura y funcionalidad. También describe cómo los científicos han aprendido a manipular genéticamente a los virus, creando versiones atenuadas para vacunas o versiones diseñadas para tratar enfermedades. Sin embargo, advierte que esta tecnología también podría usarse para crear armas biológicas.
Los virus no se consideran seres vivos porque no tienen metabolismo propio ni capacidad de reproducirse por sí mismos, sino que dependen de invadir células vivas para replicar su material genético. Los virus están formados por material genético (ADN o ARN) rodeado de una cápside proteica e incluso una envoltura en algunos casos, pero carecen de las características que definen a un organismo vivo como la nutrición y relaciones con el medio. Infectan células causando enfermedades y son un medio importante de transferencia horizontal de genes
Este documento presenta información sobre la evolución de los virus. Explica que los virus mutan constantemente y que esta mutación les permite evadir las vacunas y medicamentos. También describe que los virus se originaron de manera natural a través de la evolución y que necesitan infectar células vivas para replicarse. Finalmente, resume que los virus tienen una estructura simple compuesta de material genético rodeado por una cápside proteica y que asumen diferentes formas.
Este documento presenta información sobre la evolución de los virus. Explica que los virus mutan constantemente y que esta mutación les permite evadir las vacunas y medicamentos. También describe que los virus se originaron de manera natural a través de la evolución y que necesitan infectar células vivas para replicarse. Finalmente, resume que los virus tienen una estructura simple compuesta de material genético rodeado por una cápside proteica y que asumen diferentes formas.
Este documento describe diferentes formas de vida acelulares y celulares. Describe virus, priones y viroides como formas acelulares que parasitan células para reproducirse. Luego describe bacterias, protozoos, algas unicelulares y hongos unicelulares como formas de vida celulares unicelulares. Explica sus características generales y algunos ejemplos representativos de cada grupo.
Este documento trata sobre la virología. Explica que los virus son partículas formadas por ácido nucleico y proteínas que se reproducen dentro de las células de un huésped. Describe la estructura de los virus, incluyendo el núcleo, cápside, envoltura y proteínas. Explica también los diferentes tipos de simetría viral, ácidos nucleicos, proteínas y ciclo de vida de los virus, incluyendo adsorción, penetración, replicación, ensamblaje y liberación. Además,
Este documento proporciona información sobre virus, bacterias y hongos patógenos. Explica que los virus son parásitos intracelulares que dependen del huésped para replicarse, y se clasifican según su material genético. Las bacterias y hongos son unicelulares pero actúan de forma multicelular, y se diferencian principalmente por la presencia o ausencia de núcleo. También analiza varios ejemplos específicos de virus, bacterias y hongos patógenos que afectan a los humanos.
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de agentes patógenos que afectan la salud humana. Explica que los agentes patógenos incluyen bacterias, virus, hongos y protozoos, los cuales son microorganismos capaces de producir enfermedades. Describe brevemente las características de cada uno de estos tipos de agentes patógenos, incluyendo sus ciclos de vida y reproducción, y ejemplos de enfermedades que causan. También presenta información sobre la transmisión de enfermedades in
El documento trata sobre el control de los virus. Explica que los virus pueden mutar de forma natural o inducida por el hombre, lo que permite alterar su estructura y funcionalidad. También describe cómo los científicos han aprendido a manipular genéticamente a los virus, creando versiones atenuadas para vacunas o versiones diseñadas para tratar enfermedades. Sin embargo, advierte que esta tecnología también podría usarse para crear armas biológicas.
Los virus no se consideran seres vivos porque no tienen metabolismo propio ni capacidad de reproducirse por sí mismos, sino que dependen de invadir células vivas para replicar su material genético. Los virus están formados por material genético (ADN o ARN) rodeado de una cápside proteica e incluso una envoltura en algunos casos, pero carecen de las características que definen a un organismo vivo como la nutrición y relaciones con el medio. Infectan células causando enfermedades y son un medio importante de transferencia horizontal de genes
Este documento presenta información sobre la evolución de los virus. Explica que los virus mutan constantemente y que esta mutación les permite evadir las vacunas y medicamentos. También describe que los virus se originaron de manera natural a través de la evolución y que necesitan infectar células vivas para replicarse. Finalmente, resume que los virus tienen una estructura simple compuesta de material genético rodeado por una cápside proteica y que asumen diferentes formas.
Este documento presenta información sobre la evolución de los virus. Explica que los virus mutan constantemente y que esta mutación les permite evadir las vacunas y medicamentos. También describe que los virus se originaron de manera natural a través de la evolución y que necesitan infectar células vivas para replicarse. Finalmente, resume que los virus tienen una estructura simple compuesta de material genético rodeado por una cápside proteica y que asumen diferentes formas.
Este documento describe diferentes formas de vida acelulares y celulares. Describe virus, priones y viroides como formas acelulares que parasitan células para reproducirse. Luego describe bacterias, protozoos, algas unicelulares y hongos unicelulares como formas de vida celulares unicelulares. Explica sus características generales y algunos ejemplos representativos de cada grupo.
Este documento trata sobre la virología. Explica que los virus son partículas formadas por ácido nucleico y proteínas que se reproducen dentro de las células de un huésped. Describe la estructura de los virus, incluyendo el núcleo, cápside, envoltura y proteínas. Explica también los diferentes tipos de simetría viral, ácidos nucleicos, proteínas y ciclo de vida de los virus, incluyendo adsorción, penetración, replicación, ensamblaje y liberación. Además,
Este documento proporciona información sobre virus, bacterias y hongos patógenos. Explica que los virus son parásitos intracelulares que dependen del huésped para replicarse, y se clasifican según su material genético. Las bacterias y hongos son unicelulares pero actúan de forma multicelular, y se diferencian principalmente por la presencia o ausencia de núcleo. También analiza varios ejemplos específicos de virus, bacterias y hongos patógenos que afectan a los humanos.
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de agentes patógenos que afectan la salud humana. Explica que los agentes patógenos incluyen bacterias, virus, hongos y protozoos, los cuales son microorganismos capaces de producir enfermedades. Describe brevemente las características de cada uno de estos tipos de agentes patógenos, incluyendo sus ciclos de vida y reproducción, y ejemplos de enfermedades que causan. También presenta información sobre la transmisión de enfermedades in
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de agentes patógenos que afectan la salud humana. Explica que los agentes patógenos incluyen bacterias, virus, hongos y protozoos, los cuales son microorganismos capaces de producir enfermedades. Describe brevemente las características de cada uno de estos tipos de agentes patógenos, incluyendo sus ciclos de vida y reproducción, y ejemplos de enfermedades que causan. También incluye enlaces adicionales para que los estudiant
Este documento presenta información sobre la unidad 5 de Microbiología de los Alimentos. Se discuten los virus, incluyendo su estructura, genomas, hospedadores y taxonomía. También se cubren varios virus importantes en alimentos como el virus de la hepatitis A, norovirus y rotavirus. Finalmente, se describen parásitos transmitidos por alimentos y agua, así como helmintos comunes encontrados en la carne como Trichinella spiralis y Taenia saginata.
Este documento resume brevemente qué son los virus. Explica que los virus son parásitos obligados que necesitan infectar células para replicarse, ya que carecen de las proteínas necesarias para sobrevivir de forma independiente. Describe la estructura básica de los virus, incluyendo su material genético (DNA o ARN) envuelto en una cápside proteica. Señala que los virus entran en las células a través de la interacción con receptores celulares, y luego usan las maquinarias celulares para replicar su material gen
16214-Text de l'article-32551-1-10-20160701.pdf20bhanafi
Este documento proporciona una introducción sobre los virus, incluyendo lo que son, si están vivos o no, su estructura y cómo infectan las células. Explica que los virus son parásitos obligados que carecen de la capacidad de replicarse por sí mismos y deben secuestrar las maquinarias celulares para multiplicarse. Describe que los virus tienen material genético y una cápside proteica, y pueden tener una envoltura lipídica. También resume los pasos del ciclo de infección viral como la entrada a la célula,
Este documento presenta información sobre los virus, incluyendo su estructura, tipos, ciclo de vida y teorías sobre su origen. Explica que los virus son agentes infecciosos que solo pueden reproducirse dentro de células vivas y que contienen material genético envuelto en una cápside proteica. También describe los diferentes tipos de virus según su forma, composición genética y organismo huésped.
Los virus son organismos parásitos que infectan células y producen viriones para difundir sus genes. Los virus se caracterizan por su composición simple y su forma de multiplicación intracelular obligada. Los viroides son los agentes infecciosos más pequeños conocidos y son parásitos de plantas que causan enfermedades. Los priones son partículas proteicas infecciosas formadas por la modificación de una proteína normal celular, y producen enfermedades neurodegenerativas mortales en mamíferos.
Este documento trata sobre varias preguntas relacionadas con la biología. Explica que los virus de la gripe son organismos acelulares que contienen ácido nucleico y proteínas. La gripe porcina se transmite a humanos por mutaciones genéticas. Su tratamiento incluye antivirales como Tamiflu. Resume los principios de la teoría evolutiva de Darwin como la selección natural y los cambios graduales. Explica que las mutaciones también causan cambios heredables. Finalmente, describe el uso de células madre de un hermano
La comunidad científica discute si los virus son organismos vivos o no, ya que requieren de una célula hospedera para replicarse pero también exhiben propiedades como la reproducción y mutación. Los virus no cumplen con los criterios de la teoría celular ni realizan metabolismo, pero han proporcionado información importante sobre los procesos de la vida.
Los virus son microorganismos infecciosos que constan de material genético (ADN o ARN) rodeado por una cubierta proteica. No son considerados seres vivos porque no tienen metabolismo propio ni se reproducen por sí mismos, sino que necesitan infectar células huéspedes para replicarse. Existen muchas formas y tipos de virus clasificados según su estructura, composición y el tipo de célula u organismo que infectan.
El documento describe la teoría de la evolución de las especies propuesta por Darwin en 1859, la cual tuvo un gran impacto en el pensamiento europeo de la época. Los principales argumentos de Darwin fueron que las especies cambian constantemente, existe una lucha por la supervivencia y la selección natural permite que sobrevivan los mejor adaptados.
Los virus son parásitos intracelulares que contienen material genético protegido por una cápside proteica. Carecen de la capacidad de reproducirse por sí mismos y deben infectar células huésped para replicarse, utilizando la maquinaria celular. Existen muchas formas y tamaños de virus, que van desde esferas hasta formas cilíndricas o complejas, e infectan una amplia variedad de organismos como animales, plantas, bacterias y hongos.
Los virus son parásitos intracelulares que contienen material genético protegido por una cápside proteica. Carecen de la capacidad de reproducirse por sí mismos y deben infectar células huésped para replicarse, utilizando la maquinaria celular. Existen muchas formas y tamaños de virus, que van desde esferas hasta formas cilíndricas o complejas, e infectan una amplia variedad de organismos como animales, plantas, bacterias y hongos.
La evolución biológica ha transformado formas de vida primitivas en una gran diversidad de especies complejas a lo largo de largos períodos de tiempo. Charles Darwin propuso la teoría de la selección natural para explicar la evolución, en la que las variaciones hereditarias aleatorias son la materia prima y la selección natural determina qué individuos se reproducen con más éxito basado en su mayor adaptación. La gran diversidad de especies se debe a los cambios acumulados en el ADN a través de generaciones.
Este documento presenta información sobre la biología y sus aplicaciones. En pocas oraciones, resume que la biología estudia los seres vivos y fenómenos relacionados, cubriendo áreas como la genética, ecología y biología molecular. Luego explica que las aplicaciones de la biología incluyen la biotecnología, investigación médica, agronomía y biología forense.
El documento trata sobre la biología de los virus. Explica que los virus son agentes causantes de enfermedades infecciosas que no son bacterias, hongos o protozoos. Describe que los virus tienen una estructura simple compuesta de ácido nucleico rodeado por una cápside proteica, y algunos tienen una envoltura. Finalmente, indica que los virus requieren células vivas para replicarse ya que carecen de maquinaria metabólica propia.
Este documento trata sobre la virología. Explica que los virus son partículas formadas por ácido nucleico y proteínas que son parásitos intracelulares estrictos. Describe la estructura, clasificación, replicación y patogenia de los virus, así como la respuesta inmune del huésped a las infecciones virales. Se enfoca en virus específicos como el parvovirus B19, virus de la familia herpesviridae y el virus del papiloma humano.
Este documento describe los diferentes tipos de agentes patógenos que afectan la salud humana, incluyendo bacterias, virus, hongos y protozoos. Explica que los agentes patógenos son microorganismos capaces de producir enfermedad o daño en un huésped animal o vegetal. Describe las características y ciclos de vida de cada tipo de agente patógeno, así como algunas de las enfermedades que pueden causar en los seres humanos. También incluye enlaces adicionales para que los estudiant
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de agentes patógenos que afectan la salud humana. Explica que los agentes patógenos incluyen bacterias, virus, hongos y protozoos, los cuales son microorganismos capaces de producir enfermedades. Describe brevemente las características de cada uno de estos tipos de agentes patógenos, incluyendo sus ciclos de vida y reproducción, y ejemplos de enfermedades que causan. También incluye enlaces adicionales para que los estudiant
Este documento presenta información sobre la unidad 5 de Microbiología de los Alimentos. Se discuten los virus, incluyendo su estructura, genomas, hospedadores y taxonomía. También se cubren varios virus importantes en alimentos como el virus de la hepatitis A, norovirus y rotavirus. Finalmente, se describen parásitos transmitidos por alimentos y agua, así como helmintos comunes encontrados en la carne como Trichinella spiralis y Taenia saginata.
Este documento resume brevemente qué son los virus. Explica que los virus son parásitos obligados que necesitan infectar células para replicarse, ya que carecen de las proteínas necesarias para sobrevivir de forma independiente. Describe la estructura básica de los virus, incluyendo su material genético (DNA o ARN) envuelto en una cápside proteica. Señala que los virus entran en las células a través de la interacción con receptores celulares, y luego usan las maquinarias celulares para replicar su material gen
16214-Text de l'article-32551-1-10-20160701.pdf20bhanafi
Este documento proporciona una introducción sobre los virus, incluyendo lo que son, si están vivos o no, su estructura y cómo infectan las células. Explica que los virus son parásitos obligados que carecen de la capacidad de replicarse por sí mismos y deben secuestrar las maquinarias celulares para multiplicarse. Describe que los virus tienen material genético y una cápside proteica, y pueden tener una envoltura lipídica. También resume los pasos del ciclo de infección viral como la entrada a la célula,
Este documento presenta información sobre los virus, incluyendo su estructura, tipos, ciclo de vida y teorías sobre su origen. Explica que los virus son agentes infecciosos que solo pueden reproducirse dentro de células vivas y que contienen material genético envuelto en una cápside proteica. También describe los diferentes tipos de virus según su forma, composición genética y organismo huésped.
Los virus son organismos parásitos que infectan células y producen viriones para difundir sus genes. Los virus se caracterizan por su composición simple y su forma de multiplicación intracelular obligada. Los viroides son los agentes infecciosos más pequeños conocidos y son parásitos de plantas que causan enfermedades. Los priones son partículas proteicas infecciosas formadas por la modificación de una proteína normal celular, y producen enfermedades neurodegenerativas mortales en mamíferos.
Este documento trata sobre varias preguntas relacionadas con la biología. Explica que los virus de la gripe son organismos acelulares que contienen ácido nucleico y proteínas. La gripe porcina se transmite a humanos por mutaciones genéticas. Su tratamiento incluye antivirales como Tamiflu. Resume los principios de la teoría evolutiva de Darwin como la selección natural y los cambios graduales. Explica que las mutaciones también causan cambios heredables. Finalmente, describe el uso de células madre de un hermano
La comunidad científica discute si los virus son organismos vivos o no, ya que requieren de una célula hospedera para replicarse pero también exhiben propiedades como la reproducción y mutación. Los virus no cumplen con los criterios de la teoría celular ni realizan metabolismo, pero han proporcionado información importante sobre los procesos de la vida.
Los virus son microorganismos infecciosos que constan de material genético (ADN o ARN) rodeado por una cubierta proteica. No son considerados seres vivos porque no tienen metabolismo propio ni se reproducen por sí mismos, sino que necesitan infectar células huéspedes para replicarse. Existen muchas formas y tipos de virus clasificados según su estructura, composición y el tipo de célula u organismo que infectan.
El documento describe la teoría de la evolución de las especies propuesta por Darwin en 1859, la cual tuvo un gran impacto en el pensamiento europeo de la época. Los principales argumentos de Darwin fueron que las especies cambian constantemente, existe una lucha por la supervivencia y la selección natural permite que sobrevivan los mejor adaptados.
Los virus son parásitos intracelulares que contienen material genético protegido por una cápside proteica. Carecen de la capacidad de reproducirse por sí mismos y deben infectar células huésped para replicarse, utilizando la maquinaria celular. Existen muchas formas y tamaños de virus, que van desde esferas hasta formas cilíndricas o complejas, e infectan una amplia variedad de organismos como animales, plantas, bacterias y hongos.
Los virus son parásitos intracelulares que contienen material genético protegido por una cápside proteica. Carecen de la capacidad de reproducirse por sí mismos y deben infectar células huésped para replicarse, utilizando la maquinaria celular. Existen muchas formas y tamaños de virus, que van desde esferas hasta formas cilíndricas o complejas, e infectan una amplia variedad de organismos como animales, plantas, bacterias y hongos.
La evolución biológica ha transformado formas de vida primitivas en una gran diversidad de especies complejas a lo largo de largos períodos de tiempo. Charles Darwin propuso la teoría de la selección natural para explicar la evolución, en la que las variaciones hereditarias aleatorias son la materia prima y la selección natural determina qué individuos se reproducen con más éxito basado en su mayor adaptación. La gran diversidad de especies se debe a los cambios acumulados en el ADN a través de generaciones.
Este documento presenta información sobre la biología y sus aplicaciones. En pocas oraciones, resume que la biología estudia los seres vivos y fenómenos relacionados, cubriendo áreas como la genética, ecología y biología molecular. Luego explica que las aplicaciones de la biología incluyen la biotecnología, investigación médica, agronomía y biología forense.
El documento trata sobre la biología de los virus. Explica que los virus son agentes causantes de enfermedades infecciosas que no son bacterias, hongos o protozoos. Describe que los virus tienen una estructura simple compuesta de ácido nucleico rodeado por una cápside proteica, y algunos tienen una envoltura. Finalmente, indica que los virus requieren células vivas para replicarse ya que carecen de maquinaria metabólica propia.
Este documento trata sobre la virología. Explica que los virus son partículas formadas por ácido nucleico y proteínas que son parásitos intracelulares estrictos. Describe la estructura, clasificación, replicación y patogenia de los virus, así como la respuesta inmune del huésped a las infecciones virales. Se enfoca en virus específicos como el parvovirus B19, virus de la familia herpesviridae y el virus del papiloma humano.
Este documento describe los diferentes tipos de agentes patógenos que afectan la salud humana, incluyendo bacterias, virus, hongos y protozoos. Explica que los agentes patógenos son microorganismos capaces de producir enfermedad o daño en un huésped animal o vegetal. Describe las características y ciclos de vida de cada tipo de agente patógeno, así como algunas de las enfermedades que pueden causar en los seres humanos. También incluye enlaces adicionales para que los estudiant
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
UNIDAD ACADÉMICA JUAN JOSÉ RÍOS
TÍTULO: EVOLUCIÓN DE LOS VIRUS
INTEGRANTES: GAXIOLA BUSTAMANTE MICHEL CAROLINA,
SOTO MARTÍNEZ MARÍA CAMILA, ROBLES BALDERRAMA
SALVADOR OMAR, RAMÍREZ URÍAS ORLANDO JEOVANY
GRUPO: 1-1
PROFESOR: JESÚS EMMANUEL MONTIEL MORALES
MATERIA: BIOLOGÍA BÁSICA II
2. I-. INTRODUCCIÓN
En el presente texto elaborado colaborativamente abordamos lo que es la evolución y cómo
funciona en los virus, para dar una respuesta a esto respondemos a las interrogantes sobre
qué es la evolución, los virus, las razones de su evolución y su evolución a lo largo del
tiempo, lo último a fin de comprender mejor las condiciones que favorecen a la evolución de
los mismos.
3. II-. LA EVOLUCIÓN
El significado de la palabra evolución ha cambiado. La palabra evolución surge en
el ámbito de la embriología. La evolución biológica es el conjunto de cambios en
caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones biológicas a través de
generaciones. Dicho proceso ha originado la diversidad de formas de vida que
existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común. Se emplea para referirse
a ideas que daban cuenta del cambio ontogenético de los organismos de acuerdo
a tesis preformacionistas
4. III-. VIRUS
Un virus es un microorganismo infeccioso que consta de un segmento de ácido
nucleico (ADN o ARN) rodeado por una cubierta proteica. De manera general los
virus de ADN utilizan partes de la información del hospedero, así como también
parte de su maquinaria celular. El problema con esta estrategia es que la mayor
parte de las células maduras del hospedero no están replicándose activamente, se
encuentran reposando para ahorrar energía.
5. 3.2 Tipos de ADN virales
La mayoría de los virus ADN presentan un genoma bicatenario, con excepción de
los parvovirus, constituidos por ADN monocatenario. Además, las moléculas de
ADN viral pueden ser lineales o circulares. La conformación circular que presentan
los Papovaviridae y Hepadnaviridae, confiere una serie de ventajas al ácido
nucleico respecto de la estructura lineal, otorgándole protección frente al ataque de
exonucleasas, facilitando la replicación completa de la molécula y su posible
integración al ADN celular.
6. IV-. ¿POR QUÉ EVOLUCIONAN?
La evolución es el proceso por el cual las poblaciones de organismos cambian a
través de las generaciones. Las variaciones genéticas son las causas de estos
cambios. Las variaciones genéticas que alteran la actividad genética o la función
de las proteínas pueden hacer aparecer diferentes rasgos en un organismo. Si un
rasgo es ventajoso y ayuda al individuo a sobrevivir y reproducirse, es más
probable que la variación genética se transmita a la siguiente generación (lo que se
conoce como selección natural).
7. V-. ¿PUEDE UN VIRUS SER CONSIDERADO UN
SER VIVO?
Están al límite de lo que podría considerarse un ser vivo, porque necesitan la célula
de otro para vivir: puede ser la célula de un animal, una planta o una bacteria. Una
vez dentro del organismo que sirve de “huésped”, el virus infecta sus células y se
multiplica para sobrevivir.
8. VI-. ¿CÓMO HAN IDO EVOLUCIONANDO LOS
VIRUS CON EL PASO DEL TIEMPO?
Evolución viral: es el caso de la evolución en los virus de la influenza y en el virus
de la inmunodeficiencia humana (VIH, el virus que provoca el SIDA). Ambos virus
son del tipo ARN, lo cual significa que su material genético está codificado en ARN,
no en ADN. El ADN es una molécula más estable que el ARN, y los virus de ADN
cuentan con un chequeo de la secuencia molecular como parte de su proceso
reproductivo.
9. CONCLUSIÓN
En conclusión, la evolución es el proceso mediante el cual las poblaciones
biológicas experimentan cambios en sus características fenotípicas y genéticas a lo
largo de las generaciones. Este proceso ha dado origen a la diversidad de formas
de vida en la Tierra a partir de un antepasado común. Los virus, por su parte, son
microorganismos infecciosos compuestos por ácido nucleico rodeado por una
cubierta proteica. Aunque los virus no son considerados seres vivos debido a que
dependen de la célula de otro organismo para reproducirse, también han
evolucionado a lo largo del tiempo para adaptarse a sus hospederos y sobrevivir.
10. CONCLUSIONES DE LOS INTEGRANTES
■ MARÍA CAMILA SOTO MARTÍNEZ: Con este trabajo podemos llegar a entender lo peligroso que son los
virus y sus variantes, también podemos ver la manera en que estos evolucionan, y como nos afectan
a nosotros. Hay virus peligrosos como lo es el COVID-19, que pueden llegar a quitarle la vida a las
personas.
■ MICHEL CAROLINA GAXIOLA BUSTAMANTE: En términos generales, un virus puede definirse
sencillamente como un parásito que no puede replicarse solo; por el contrario, debe infectar a las
células y usar componentes de la célula huésped para fabricar copias de sí mismo. También hay un
debate sobre si se le considera ser vivo o no, y la verdad es que está en el límite, pero carece de
algunas funciones vitales por lo que podemos decir que NO es un ser vivo.
■ SALVADOR OMAR ROBLES BALDERRAMA: La evolución de los virus son los cambios genéticos que
ocurren en sus poblaciones a lo largo del tiempo. Los virus poseen una alta tasa de mutación, lo que
significa que su material genético puede sufrir cambios aleatorios con frecuencia, esto da lugar a
nuevos virus con diferentes características, siendo un proceso continuo y dinámico, manteniéndose lo
suficientemente aptos para cumplir con sus funciones como parásitos.
■ ORLANDO JEOVANY RAMÍREZ URÍAS: Alrededor de este artículo se observaron muchos tipos de virus
la gran mayoría peligrosos, con esto podemos darnos una idea de aquello que nos rodea y puede ser
dañino para nosotros, y tener un mejor cuidado de higiene.
11. FUENTES
■ ¿Cómo se involucran las variantes genéticas en la evolución? (s.f.). Obtenido de ¿Cómo se involucran las
variantes genéticas en la evolución?:
https://medlineplus.gov/spanish/genetica/entender/variantesytrastornos/evolucion/#:~:text=La%20evoluci%C3
%B3n%20es%20el%20proceso,las%20causas%20de%20estos%20cambios
■ Gonzales, J. R.-A. (s.f.). ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN DE LOS VIRUS. Obtenido de ESTRUCTURA Y
CLASIFICACIÓN DE LOS VIRUS: http://www.biologia.edu.ar/viruslocal/estructurayclasificacion.htm
■ Los virus y su evolución. (s.f.). Obtenido de Los virus y su evolución: https://historyofvaccines.org/vaccines-
101/what-do-vaccines-do/los-virus-y-su-evolucion/es
■ Mancini, R. (13 de Septiembre de 2021). Los virus, maestros de la supervivencia. Obtenido de Los virus,
maestros de la supervivencia:
http://grupomontevideo.org/boletinctiaugm/?p=403#:~:text=Est%C3%A1n%20al%20l%C3%ADmite%20de%20
lo,y%20se%20multiplica%20para%20sobrevivir
■ Marshall, M. (s.f.). ¿Qué son los virus y cómo funcionan? Obtenido de ¿Qué son los virus y cómo funcionan?:
https://www.inecol.mx/inecol/index.php/es/2013-06-05-10-34-10/17-ciencia-hoy/436-que-son-los-virus-y-como-
funcionan
■ Ruíz, R. (enero de 2009). HISTORIA DEL CONCEPTO “EVOLUCIÓN”. Obtenido de HISTORIA DEL
CONCEPTO “EVOLUCIÓN”: https://conceptos.sociales.unam.mx/conceptos_final/428trabajo.pdf