Este documento resume la evolución histórica de la filosofía desde la antigüedad hasta la actualidad. Divide la historia de la filosofía en cinco etapas principales: la filosofía antigua, la filosofía medieval, la filosofía del Renacimiento, la filosofía moderna y la filosofía contemporánea. Para cada etapa, describe brevemente los principales filósofos, corrientes de pensamiento y características dominantes.
Trabajo especifico del area de FILOSOFIA despues de hablara sobre las etapas de la filosofia se prosigue con las antropologias en esas mismas edades pero con representantes especificos de cada edad pero con referencias especificas en cuanto al hombre y las influencias que tuvireon.
En esta de línea de tiempo intentamos hacer una breve introducción a la historia de la filosofía con el fin de hacerla mas dinámica y que pueda ser una herramienta para docentes y alumnos.
Trabajo especifico del area de FILOSOFIA despues de hablara sobre las etapas de la filosofia se prosigue con las antropologias en esas mismas edades pero con representantes especificos de cada edad pero con referencias especificas en cuanto al hombre y las influencias que tuvireon.
En esta de línea de tiempo intentamos hacer una breve introducción a la historia de la filosofía con el fin de hacerla mas dinámica y que pueda ser una herramienta para docentes y alumnos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. • ¿Qué es la Historia de la Filosofía?
Estudio de los escritos sobre la vida y
el pensamiento de los filósofos, en sus
características, cualidades, lenguaje,
modos de pensar, doctrinas y teorías,
desde la Edad Antigua hasta nuestros
días.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
DE LA FILOSOFÍA
3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
DE LA FILOSOFÍA
• ETAPAS HISTÓRICAS DE LA FILOSOFÍA:
• Filosofía Antigua:
Desde los orígenes de la humanidad hasta el Siglo V
después de Cristo.
• Filosofía Medieval:
Del Siglo VI al Siglo XIV.
• Filosofía del Renacimiento:
• Del Siglo XV al Siglo XVI
• Filosofía Moderna:
Del Siglo XVII a fines del Siglo XIX.
• Filosofía Contemporánea:
De fines del Siglo XIX hasta nuestros días.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
DE LA FILOSOFÍA
4. • Con los griegos la filosofía es meditación
sobre la naturaleza y el mundo.
• Se busca lo permanente e inmutable de las
cosas; la causa y la esencia de las cosas (lo
que son, lo que tienen, contienen y de qué
están compuestos).
• Más racional y científico.
• Responde a preguntas: ¿qué es? ¿cuál es la
única causa de los fenómenos?
FILOSOFÍA ANTIGUA
5. • ARJÉ: ¿Cuál es el principio único del
cual se derivan todas las cosas?
• Cosmogónica.
• Cosmológica.
• Física.
• Conjunto de los saberes o Madre de
todas las ciencias.
FILOSOFÍA ANTIGUA
6. • La trilogía de la “época de oro” de
Grecia: Sócrates, Platón y Aristóteles.
• Nacimiento de Escuelas filosóficas:
Presocráticas, Socráticas y
Postaristotélicas.
• Platón distingue la DOXA (opinión) de
la ESPÍSTEME (ciencia).
FILOSOFÍA ANTIGUA
8. • Dios creó: mundo, hombre, animales,
plantas, todo lo existente.
• Se busca causas, consecuencias y
soluciones a problemas.
• Importancia de principios y valores
éticos (praxis humana).
• Predomina orden natural y orden
sobrenatural.
FILOSOFÍA MEDIEVAL
9. • El Cristianismo: Religión revelada, Biblia,
Profetas, Cristo, la Fe, el dogma.
• La filosofía es la sierva de la teología.
• Verdad racional o natural (Filosofía).
• Verdad revelada (Teología).
• Filosofía cristiana: Patrística y Escolástica.
• La Iglesia es el eje central y rector de la
Filosofía y la Teología.
FILOSOFÍA MEDIEVAL
10. FILOSOFÍA
• Siglo II hasta Siglo VII.
• Es la filosofía de los Padres de la Iglesia.
Conjunto de dogmas elaborados por los
Padres de la Iglesia, como los siguientes:
- Existe un solo Dios creador de todo.
- El hombre es creado por Dios.
- El hombre está obligado a creer en alguna
religión.
- La religión cristiana fue fundada por
Jesucristo (hijo de Dios).
FILOSOFÍA PATRÍSTICA
11. • San Agustín.
• San Papías.
• San Policarpo.
• San Irineo.
• San Ambrosio.
• Tertuliano.
• Tasiano.
• Clemente Romano, etc.
FILOSOFÍA PATRÍSTICA
12. • DOGMA:
• Verdad indiscutible, irrefutable e
indemostrable, no criticable, obligatoria
su aceptación por los feligreses.
• LA FE y sus tres significados:
- 1. Creer algo.
- 2. Creer a alguien.
- 3. Creer en alguien.
FILOSOFÍA PATRÍSTICA
13. FILOSOFÍA MEDIEVAL
• Del Siglo XI hasta mediados del Siglo XV.
• Filosofía que sigue la doctrina de Platón y de
Aristóteles.
• Se elaboró y enseñó en instituciones
eclesiásticas:
- Parroquias.
- Abadías (monasterios)
- Obispados.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA
14. • ESCOLÁSTICO: designa a los maestros
de las escuelas monásticas o
catedralicias.
• Enseñanza a base de lecciones
(LECTIO) y polémicas (DISPUTATIO).
• Enseñanza de 7 artes liberales:
Gramática, Retórica, Dialéctica, Aritmética,
Geometría, Astronomía y Música.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA
15. • Características de la filosofía escolástica:
- Revelación divina como ayuda para la razón.
- Respeto a las filosofías de Platón y
Aristóteles.
- Predominio de la Fe y del Clero.
- Enseñanza de la doctrina cristiana.
- Dieron origen a las primeras universidades de
la época.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA
16. • Santo Tomás de Aquino.
• San Anselmo.
• San Alberto Magno.
• San Buenaventura.
• Pedro de Abelardo.
• Roselino.
• Maimónides.
• Duns Escoto.
• Guillermo de Ockham.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA
17. • Surge en Italia a fines del Siglo XIV.
• Renacen: bellas artes, literatura, música,
ciencias, comercio, industria, conocimiento
humano y sale a luz lo que estaba oculto en
la Edad Media.
• Surgen inventos(imprenta,brújula,
astrolabio), descubrimientos (Copérnico,
Galileo, Kepler, Newton, Bacon),
navegaciones y colonizaciones (pueblos de
América).
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
18. • Se emancipa la filosofía de la teología: Nueva
concepción científico-natural del mundo con el
estudio del hombre y de la naturaleza sobre bases
empíricas (observación) y matemáticas.
• Uso del método científico para comprobar validez
del conocimiento.
• Martín Lutero inicia reforma de Iglesia y aparecen
iglesias protestantes.
• Surge el Estado y la nueva clase mercantilista o
burguesía plutocrática.
• La cultura pasa del clero a la burguesía.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
19. • Se desarrolla el individualismo en
grado sumo con independencia en el
quehacer intelectual.
• Se empieza a usar la moneda acuñada
y a cobrar las contribuciones en dinero
(no en productos).
• Aparecen las ciudades en Europa
gobernadas por los príncipes.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
20. • LEONARDO DE VINCI: Traza planos
para construir máquinas voladoras.
• COPÉRNICO: Teoría del heliocentrismo
vs. Geocentrismo (Tolomeo).
• Fue combatido por católicos y
luteranos.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
21. • La teoría heliocéntrica tiene 7 axiomas:
1. No existe un centro único de todos los
orbes celestes.
2.La Tierra es centro sólo del orbe lunar.
3. Los planetas giran alrededor del Sol, que
es el centro del universo.
4. La distancia Tierra-Sol es muy pequeña en
comparación con la altura del firmamento.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
22. • La teoría heliocéntrica tiene 7 axiomas:
5. El movimiento del firmamento es
consecuencia de la rotación terrestre.
6. El movimiento aparente del Sol es
consecuencia de los varios
movimientos de la Tierra alrededor del
Sol.
7. El movimiento retrógrado de los
planetas se explica por el movimiento
de la Tierra.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
23. FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
• GALILEO GALILEI: Descubre :
- Ley de la caída de los cuerpos.
- Ley del péndulo.
- Los montes y valles de la Luna.
- Las fases de Venus y Mercurio.
- Las manchas del Sol.
- Los anillos de Saturno.
- Los cuatro satélites de Júpiter.
Construyó el telescopio.
24. • GALILEO. Explicó que:
- La Luna carecía de luz propia, y que la
luz le venía del Sol.
- La Vía Láctea está formada por
miríadas de estrellas.
- Los satélites de Júpiter giraban en
torno del planeta.
- Utilizando la Torre inclinada de Pisa
demostró que los cuerpos de pesos
diferentes caen con igual velocidad.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
25. Reglas del método inductivo
utilizado por Galileo:
• Observación de los fenómenos físicos.
• Elaboración de la hipótesis.
• Recopilación de datos informativos.
• Clasificación y ordenamiento lógico de datos.
• Verificación o rechazo de las hipótesis.
• Elaboración de Ley o Teoría científica.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
26. • JUAN KEPLER:
• Uno de los fundadores de la astronomía
moderna.
• Descubridor del método para prevenir los
eclipses de Luna y de Sol.
• Fue el primero en emplear los Logaritmos
(potencia a que debe elevarse un número
llamado base. Ej.: 3 elevado al cubo es igual a
27, el exponente 3 es el logaritmo de 27
respecto de la base 3. Se escribe: 3=log.27)
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
27. • Kepler descubrió 3 leyes:
• 1. Todos los planetas giran
alrededor del Sol en órbitas
elípticas, teniendo al Sol como
foco.
• 2. Una línea imaginaria trazada del
Sol a un planeta se mueve sobre
áreas iguales en tiempos iguales.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
28. • 3. Existe una proporción matemática
entre el cuadrado de la figura que
representa el tiempo empleado por un
planeta en girar alrededor del Sol y el
cubo de la figura que representa su
distancia desde el Sol.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
29. FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
• ISAAC NEWTON:
• - Estableció la teoría de los colores.
• - Descubrió la ley de la gravitación universal:
Newton descubrió la gravitación universal un
día paseándose por su jardín, al ver que de
un árbol cayó al suelo una manzana; ello
bastó para que el sabio se preguntara: ¿Por
qué cayó esta fruta verticalmente y no en
otra dirección?
30. FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
• NEWTON:
• - Construyó un telescopio de reflexión.
• - Sostuvo que la luz blanca es la
combinación de los 7 colores del arco iris.
• - Utilizó el método inductivo y matemático y
formuló dos leyes:
• 1. Toda acción genera una reacción;
• 2. Todo cuerpo, cualquiera que sea su estado de
movimiento o reposo, tiende a conservarlo,
hasta que una fuerza superior lo altera.
31. FILOSOFÍA MODERNA
• Del Siglo XVII hasta principios del Siglo
XIX. Descartes es el iniciador de la
filosofía moderna.
• Trata de encontrar las verdades últimas
de las cosas a través de la RAZÓN
(Racionalismo).
• El empirismo se desarrolla con
Descartes, Spinoza, Locke y Hume.
• Kant funda la Teoría del Conocimiento.
32. FILOSOFÍA MODERNA
• Con Rousseau surge la DEMOCRACIA
como forma de organizar y administrar
las naciones.
• Surgen las ciencias particulares:
Física, Química, Matemática,
Gnoseología, Ontología, Metafísica,
Ética, Lógica, Estética, Psicología,
Sociología, Derecho.
•
33. FILOSOFÍA MODERNA
• Lucha de filosofías:
Idealismo, Positivismo,
Materialismo, Marxismo,
Vitalismo,
Existencialismo.
Pragmatismo,
Relativismo,
Etc.
34. FILOSOFÍA MODERNA
• Filósofos decían:
• “A las ideas ni se las fusila ni se
las encarcela”.
• Gobiernos liberales responden:
• “El pensamiento no delinque”.
35. FILOSOFÍA MODERNA
• HEGEL (“Historia de la filosofía”):
• “Descartes es el verdadero iniciador de la
filosofía moderna en cuanto erige el pensar en
principio de ella. Pero un pensar autónomo,
que dejándose ya de teologías que filosofan, se
sitúa en terrenos propios. Él es un héroe que
empieza con fundamentos nuevos y dota a la
filosofía de la vida y juventud que le fueron
robadas y le han sido devueltas al cabo de mil
años”.
36. FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
• De fines del Siglo XIX hasta nuestros días.
• Preocupación antropológica, social,
ontológica y axiológica.
• Hay crisis de valores éticos.
• Desarrollo de corrientes filosóficas:
Materialismo histórico o dialéctico,
positivismo, existencialismo, vitalismo,
fenomenología, metafísica, filosofía del
lenguaje, filosofía analítica, etc.
37. FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
• Surge la nueva sociedad global o
sociedad del conocimiento.
• Autonomía de la mente humana con
predisposición a anular la religión y la
creencia en Dios.
• Pensamiento único o el “fin de la
historia”.
38. FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
• POSITIVISMO: Augusto Comte, es
su fundador.
- Investiga la verdad en los hechos
concretos.
- La experiencia es fuente única del
conocimiento y de la verdad. La
conciencia es pura y vana ilusión.
- Concilia el conocimiento científico con el
filosófico.
39. FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
• Rechaza los problemas metafísicos.
• Pretende que la filosofía “sea natural” y
que no tenga carácter de Partido.
• Máximas populares: “Saber para
prever, prever para obrar”.
• “Vivir para los demás”.
• “El amor como principio, el orden
como base y el progreso como fin”.