El documento describe la historia de la filosofía desde la antigüedad hasta la actualidad, dividiéndola en cinco períodos: la filosofía antigua, medieval, del Renacimiento, moderna y contemporánea. Explica las principales escuelas y filósofos de cada época, así como sus aportes y descubrimientos más importantes.

2. Estudio de los escritos sobre la
vida y el pensamiento de los
filósofos, en sus características,
cualidades, lenguaje, modos de
pensar, doctrinas y teorías, desde
la Edad Antigua hasta nuestros
días.

3.  Filosofía Antigua: Desde los orígenes de la
humanidad hasta el Siglo V después de
Cristo.
 Filosofía Medieval: Del Siglo VI al Siglo XIV.
 Filosofía del Renacimiento: el Siglo XV al
Siglo XVI
 Filosofía Moderna: Del Siglo XVII a fines del
Siglo XIX.
 Filosofía Contemporánea: De fines del Siglo
XIX hasta nuestros días.

4.  Con los griegos la filosofía es meditación
sobre la naturaleza y el mundo.
 Se busca lo permanente e inmutable de
las cosas; la causa y la esencia de las
cosas (lo que son, lo que tienen, contienen
y de qué están compuestos).
 Más racional y científico.
 Responde a preguntas: ¿qué es? ¿cuál es
la única causa de los fenómenos?

5.  ARJÉ: ¿Cuál es el principio único del
cual se derivan todas las cosas?
 Cosmogónica.
 Cosmológica.
 Física.
 Conjunto de los saberes o Madre de
todas las ciencias.

6.  La trilogía de la “época de oro” de
Grecia: Sócrates, Platón y Aristóteles.
 Nacimiento de Escuelas filosóficas:
Presocráticas, Socráticas y Post
aristotélicas.
 Platón distingue la DOXA (opinión) de
la ESPÍSTEME (ciencia).

7.  Escuelas Presocráticas:
- Jónica (agua, aire, apeirón, fuego).
- Pitagórica (los números).
- Eleática (el Ser, Dios)
- De los Físicos (agua, aire, fuego, tierra,
semillas)
- Atomista (átomo y vacío)
- Sofística (sofismas; saber aparente y
relativo; enseñanza remunerada).

8.  Dios creó: mundo, hombre, animales,
plantas, todo lo existente.
 Se busca causas, consecuencias y
soluciones a problemas.
 Importancia de principios y valores
éticos (praxis humana).
 Predomina orden natural y orden
sobrenatural.

9.  El Cristianismo: Religión revelada, Biblia,
Profetas, Cristo, la Fe, el dogma.
 La filosofía es la sierva de la teología.
 Verdad racional o natural (Filosofía).
 Verdad revelada (Teología).
 Filosofía cristiana: Patrística y Escolástica.
 La Iglesia es el eje central y rector de la
Filosofía y la Teología.

10.  Siglo II hasta Siglo VII.
 Es la filosofía de los Padres de la Iglesia.
Conjunto de dogmas elaborados por los
Padres de la Iglesia, como los siguientes:
- Existe un solo Dios creador de todo.
- El hombre es creado por Dios.
- El hombre está obligado a creer en alguna
religión.
- La religión cristiana fue fundada por
Jesucristo (hijo de Dios).
FILOSOFÍA PATRÍSTICA

11.  San Agustín.
 San Papías.
 San Policarpo.
 San Irineo.
 San Ambrosio.
 Tertuliano.
 Tasiano.
 Clemente Romano, etc.

12.  DOGMA:
 Verdad indiscutible, irrefutable e
indemostrable, no criticable, obligatoria su
aceptación por los feligreses.
 LA FE y sus tres significados:
- 1. Creer algo.
- 2. Creer a alguien.
- 3. Creer en alguien.

13.  Del Siglo XI hasta mediados del Siglo XV.
 Filosofía que sigue la doctrina de Platón y
de Aristóteles.
 Se elaboró y enseñó en instituciones
eclesiásticas:
- Parroquias.
- Abadías (monasterios)
- Obispados.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA

14.  ESCOLÁSTICO: designa a los maestros de
las escuelas monásticas o catedralicias.
 Enseñanza a base de lecciones (LECTIO)
y polémicas (DISPUTATIO).
 Enseñanza de 7 artes liberales:
Gramática, Retórica, Dialéctica, Aritmética,
Geometría, Astronomía y Música.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA

15.  Características de la filosofía escolástica:
- Revelación divina como ayuda para la
razón.
- Respeto a las filosofías de Platón y
Aristóteles.
- Predominio de la Fe y del Clero.
- Enseñanza de la doctrina cristiana.
- Dieron origen a las primeras universidades
de la época.

16.  Santo Tomás de Aquino.
 San Anselmo.
 San Alberto Magno.
 San Buenaventura.
 Pedro de Abelardo.
 Roselino.
 Maimónides.
 Duns Escoto.
 Guillermo de Ockham.

17.  Surge en Italia a fines del Siglo XIV.
 Renacen: bellas artes, literatura, música,
ciencias, comercio, industria,
conocimiento humano y sale a luz lo que
estaba oculto en la Edad Media.
 Surgen inventos(imprenta,brújula,
astrolabio), descubrimientos (Copérnico,
Galileo, Kepler, Newton, Bacon),
navegaciones y colonizaciones (pueblos
de América).

18.  Se emancipa la filosofía de la teología: Nueva
concepción científico-natural del mundo con el
estudio del hombre y de la naturaleza sobre
bases empíricas (observación) y matemáticas.
 Uso del método científico para comprobar
validez del conocimiento.
 Martín Lutero inicia reforma de Iglesia y
aparecen iglesias protestantes.
 Surge el Estado y la nueva clase mercantilista o
burguesía plutocrática.
 La cultura pasa del clero a la burguesía.

19.  Se desarrolla el individualismo en grado
sumo con independencia en el quehacer
intelectual.
 Se empieza a usar la moneda acuñada y
a cobrar las contribuciones en dinero (no
en productos).
 Aparecen las ciudades en Europa
gobernadas por los príncipes.

20.  LEONARDO DE VINCI: Traza planos
para construir máquinas
voladoras.
 COPÉRNICO: Teoría del
heliocentrismo vs. Geocentrismo
(Tolomeo).
 Fue combatido por católicos y
luteranos.

21.  La teoría heliocéntrica tiene 7 axiomas:
1. No existe un centro único de todos los
orbes celestes.
2.La Tierra es centro sólo del orbe lunar.
3. Los planetas giran alrededor del Sol, que
es el centro del universo.
4. La distancia Tierra-Sol es muy pequeña
en comparación con la altura del
firmamento.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO

22.  La teoría heliocéntrica tiene 7 axiomas:
5. El movimiento del firmamento es
consecuencia de la rotación terrestre.
6. El movimiento aparente del Sol es
consecuencia de los varios
movimientos de la Tierra alrededor del
Sol.
7. El movimiento retrógrado de los
planetas se explica por el movimiento
de la Tierra.

23.  GALILEO GALILEI: Descubre :
- Ley de la caída de los cuerpos.
- Ley del péndulo.
- Los montes y valles de la Luna.
- Las fases de Venus y Mercurio.
- Las manchas del Sol.
- Los anillos de Saturno.
- Los cuatro satélites de Júpiter.
Construyó el telescopio.

24.  GALILEO. Explicó que:
- La Luna carecía de luz propia, y que la
luz le venía del Sol.
- La Vía Láctea está formada por
miríadas de estrellas.
- Los satélites de Júpiter giraban en torno
del planeta.
- Utilizando la Torre inclinada de Pisa
demostró que los cuerpos de pesos
diferentes caen con igual velocidad.

25. Reglas del método inductivo
utilizado por Galileo:
 Observación de los fenómenos físicos.
 Elaboración de la hipótesis.
 Recopilación de datos informativos.
 Clasificación y ordenamiento lógico de
datos.
 Verificación o rechazo de las hipótesis.
 Elaboración de Ley o Teoría científica.

26.  JUAN KEPLER:
 Uno de los fundadores de la astronomía
moderna.
 Descubridor del método para prevenir los
eclipses de Luna y de Sol.
 Fue el primero en emplear los Logaritmos
(potencia a que debe elevarse un número
llamado base. Ej.: 3 elevado al cubo es
igual a 27, el exponente 3 es el logaritmo de
27 respecto de la base 3. Se escribe:
3=log.27)

27.  Kepler descubrió 3 leyes:
 1. Todos los planetas giran
alrededor del Sol en órbitas
elípticas, teniendo al Sol como
foco.
 2. Una línea imaginaria trazada
del Sol a un planeta se mueve
sobre áreas iguales en tiempos
iguales.

28.  3. Existe una proporción
matemática entre el cuadrado de
la figura que representa el tiempo
empleado por un planeta en girar
alrededor del Sol y el cubo de la
figura que representa su distancia
desde el Sol.

29.  ISAAC NEWTON:
 - Estableció la teoría de los colores.
 - Descubrió la ley de la gravitación
universal:
Newton descubrió la gravitación universal
un día paseándose por su jardín, al ver
que de un árbol cayó al suelo una
manzana; ello bastó para que el sabio se
preguntara: ¿Por qué cayó esta fruta
verticalmente y no en otra dirección?

30.  NEWTON:
 - Construyó un telescopio de reflexión.
 - Sostuvo que la luz blanca es la
combinación de los 7 colores del arco iris.
 - Utilizó el método inductivo y matemático
y formuló dos leyes:
1. Toda acción genera una reacción;
2. . Todo cuerpo, cualquiera que sea su
estado de movimiento o reposo, tiende a
conservarlo, hasta que una fuerza superior
lo altera.

31.  Del Siglo XVII hasta principios del
Siglo XIX. Descartes es el iniciador de
la filosofía moderna.
 Trata de encontrar las verdades
últimas de las cosas a través de la
RAZÓN (Racionalismo).
 El empirismo se desarrolla con
Descartes, Spinoza, Locke y Hume.
 Kant funda la Teoría del
Conocimiento.

32.  Con Rousseau surge la
DEMOCRACIA como forma de
organizar y administrar las
naciones.
 Surgen las ciencias particulares:
Física, Química, Matemática,
Gnoseología, Ontología,
Metafísica, Ética, Lógica, Estética,
Psicología, Sociología, Derecho.

33. Lucha de filosofías:
Idealismo, Positivismo,
Materialismo, Marxismo,
Vitalismo,
Existencialismo.
Pragmatismo,
Relativismo,
Etc.

34.  Filósofos decían:
 “A las ideas ni se las fusila ni
se las encarcela”.
 Gobiernos liberales
responden:
 “El pensamiento no delinque”.

35.  HEGEL (“Historia de la filosofía”):
“Descartes es el verdadero iniciador de la
filosofía moderna en cuanto erige el
pensar en principio de ella. Pero un pensar
autónomo, que dejándose ya de
teologías que filosofan, se sitúa en terrenos
propios. Él es un héroe que empieza con
fundamentos nuevos y dota a la filosofía
de la vida y juventud que le fueron
robadas y le han sido devueltas al cabo
de mil años”.

36.  De fines del Siglo XIX hasta nuestros días.
 Preocupación antropológica, social,
ontológica y axiológica.
 Hay crisis de valores éticos.
 Desarrollo de corrientes filosóficas:
Materialismo histórico o dialéctico,
positivismo, existencialismo, vitalismo,
fenomenología, metafísica, filosofía del
lenguaje, filosofía analítica, etc.

37.  Surge la nueva sociedad global o
sociedad del conocimiento.
 Autonomía de la mente humana con
predisposición a anular la religión y la
creencia en Dios.
 Pensamiento único o el “fin de la
historia”.

38.  POSITIVISMO: Augusto Comte, es
su fundador.
- Investiga la verdad en los hechos
concretos.
- La experiencia es fuente única del
conocimiento y de la verdad. La
conciencia es pura y vana ilusión.
- Concilia el conocimiento científico con
el filosófico.

39.  Rechaza los problemas metafísicos.
 Pretende que la filosofía “sea natural” y
que no tenga carácter de Partido.
 Máximas populares: “Saber para prever,
prever para obrar”.
 “Vivir para los demás”.
 “El amor como principio, el orden como
base y el progreso como fin”.