El documento describe la historia de la filosofía desde la antigüedad hasta la actualidad, dividiéndola en cinco períodos: la filosofía antigua, medieval, del Renacimiento, moderna y contemporánea. Explica las principales escuelas y filósofos de cada época, así como sus aportes y descubrimientos más importantes.
El documento describe el Renacimiento en Europa durante los siglos XV y XVI. Se caracterizó por factores como el desarrollo de las ciudades y los estados, el ascenso de la burguesía, y los descubrimientos científicos y geográficos. Esto llevó a una ruptura con la visión medieval del mundo. La revolución científica incluyó las teorías de Copérnico sobre el sistema solar, las leyes de Kepler sobre los movimientos planetarios, y los hallazgos de Galileo con el telescopio.
La modernidad, Contexto científico y filosóficoAna Estela
El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. Las principales corrientes de pensamiento del siglo XVII incluyen el humanismo, el escepticismo y la nueva ciencia. El humanismo se centró en la lectura de los clásicos griegos. El escepticismo cuestionó la certeza de los juicios. La nueva ciencia, iniciada por Copérnico y Kepler, propuso un modelo heliocéntrico del universo basado en observaciones matemáticas.
1. El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. 2. Señala las líneas generales del pensamiento moderno como el retorno a los clásicos, el escepticismo y la nueva ciencia. 3. Explica que la revolución científica supuso el abandono de la concepción aristotélica en favor de nuevos descubrimientos como el heliocentrismo de Copérnico y las leyes del movimiento de Kepler.
El documento resume los principales cambios que tuvieron lugar al final de la Edad Media en Europa, como la fragmentación política con la aparición de grandes estados monárquicos, las reformas religiosas que rompieron la unidad de fe cristiana, y la ampliación geográfica con los descubrimientos. También menciona el Renacimiento como período de revitalización cultural que fue la antesala del mundo moderno.
Filosofía de la Naturaleza: Cosmovisiones científicas del UniversoJesus García Asensio
Este documento resume diferentes paradigmas científicos sobre el universo a lo largo de la historia. Explica el paradigma organicista de Aristóteles, paradigmas del mundo moderno como el mágico-animista de Francis Bacon, y el mecanicista de Demócrito, Galileo, Descartes y Newton. También describe la visión contemporánea del cosmos según la teoría de la relatividad de Einstein y la cosmología actual, así como la mecánica cuántica y sus principios sobre la realidad a escala subatómica. Finalmente, propone ejerc
La filosofía se define como el cuestionamiento del ser humano sobre las grandes preguntas de la vida. Surge de la necesidad de encontrar respuestas a los conflictos y preguntas que surgían con el desarrollo del pensamiento humano y la sociedad. Aunque no es una ciencia exacta, la filosofía ha permitido que las personas mantengan vivas sus expectativas mediante el planteamiento de retos y barreras intelectuales. Aborda temas como el conocimiento, el ser, Dios, el hombre y la sociedad de manera reflexiva y sistemática bus
El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. Resalta el retorno al pensamiento clásico, el escepticismo renacentista que cuestionó las verdades absolutas, y la revolución científica que llevó al abandono de la física y cosmología aristotélicas en favor de un enfoque matemático y mecanicista inspirado por Copérnico, Kepler, Galileo y Newton.
Este documento resume la evolución del pensamiento filosófico desde la antigua Grecia hasta la Ilustración. Comienza con la filosofía helenística después de Aristóteles y continúa con las escuelas epicúrea, estoica y escéptica. Luego describe el desarrollo de la ciencia helenística y el geocentrismo vs heliocentrismo. Brevemente cubre la filosofía islámica medieval y la escolástica cristiana, antes de explicar la filosofía del Renacimiento,
El documento describe el Renacimiento en Europa durante los siglos XV y XVI. Se caracterizó por factores como el desarrollo de las ciudades y los estados, el ascenso de la burguesía, y los descubrimientos científicos y geográficos. Esto llevó a una ruptura con la visión medieval del mundo. La revolución científica incluyó las teorías de Copérnico sobre el sistema solar, las leyes de Kepler sobre los movimientos planetarios, y los hallazgos de Galileo con el telescopio.
La modernidad, Contexto científico y filosóficoAna Estela
El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. Las principales corrientes de pensamiento del siglo XVII incluyen el humanismo, el escepticismo y la nueva ciencia. El humanismo se centró en la lectura de los clásicos griegos. El escepticismo cuestionó la certeza de los juicios. La nueva ciencia, iniciada por Copérnico y Kepler, propuso un modelo heliocéntrico del universo basado en observaciones matemáticas.
1. El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. 2. Señala las líneas generales del pensamiento moderno como el retorno a los clásicos, el escepticismo y la nueva ciencia. 3. Explica que la revolución científica supuso el abandono de la concepción aristotélica en favor de nuevos descubrimientos como el heliocentrismo de Copérnico y las leyes del movimiento de Kepler.
El documento resume los principales cambios que tuvieron lugar al final de la Edad Media en Europa, como la fragmentación política con la aparición de grandes estados monárquicos, las reformas religiosas que rompieron la unidad de fe cristiana, y la ampliación geográfica con los descubrimientos. También menciona el Renacimiento como período de revitalización cultural que fue la antesala del mundo moderno.
Filosofía de la Naturaleza: Cosmovisiones científicas del UniversoJesus García Asensio
Este documento resume diferentes paradigmas científicos sobre el universo a lo largo de la historia. Explica el paradigma organicista de Aristóteles, paradigmas del mundo moderno como el mágico-animista de Francis Bacon, y el mecanicista de Demócrito, Galileo, Descartes y Newton. También describe la visión contemporánea del cosmos según la teoría de la relatividad de Einstein y la cosmología actual, así como la mecánica cuántica y sus principios sobre la realidad a escala subatómica. Finalmente, propone ejerc
La filosofía se define como el cuestionamiento del ser humano sobre las grandes preguntas de la vida. Surge de la necesidad de encontrar respuestas a los conflictos y preguntas que surgían con el desarrollo del pensamiento humano y la sociedad. Aunque no es una ciencia exacta, la filosofía ha permitido que las personas mantengan vivas sus expectativas mediante el planteamiento de retos y barreras intelectuales. Aborda temas como el conocimiento, el ser, Dios, el hombre y la sociedad de manera reflexiva y sistemática bus
El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. Resalta el retorno al pensamiento clásico, el escepticismo renacentista que cuestionó las verdades absolutas, y la revolución científica que llevó al abandono de la física y cosmología aristotélicas en favor de un enfoque matemático y mecanicista inspirado por Copérnico, Kepler, Galileo y Newton.
Este documento resume la evolución del pensamiento filosófico desde la antigua Grecia hasta la Ilustración. Comienza con la filosofía helenística después de Aristóteles y continúa con las escuelas epicúrea, estoica y escéptica. Luego describe el desarrollo de la ciencia helenística y el geocentrismo vs heliocentrismo. Brevemente cubre la filosofía islámica medieval y la escolástica cristiana, antes de explicar la filosofía del Renacimiento,
Los primeros filósofos griegos como Tales, Anaximandro, Anaxímenes y Pitágoras que vivieron entre los siglos VII y V a.C., conocidos como presocráticos, buscaban entender el mundo a través de la razón en lugar de los mitos. Creían que había una materia primaria que era el origen de todos los cambios en la naturaleza. La escuela pitagórica, fundada por Pitágoras en el siglo VI a.C., se dedicó a las matemáticas y propuso que el mundo está hecho de números,
Presentación sobre el Origen del Conocimiento Científico, realizada para el curso de Historia de las Ciencias de los Programas de Licenciatura en Educación Básica de la Universidad del Cauca. Marzo de 2006.
Este documento resume la historia y desarrollo de la cosmología y teorías sobre el origen del universo. Comienza explicando conceptos clave como la cosmología y los primeros modelos propuestos por Sócrates, Platón y Aristóteles. Luego describe los principales hitos en el desarrollo de la cosmología moderna en los siglos XX y XXI, incluyendo los descubrimientos de Hubble, la teoría del Big Bang, y teorías posteriores como la inflacionaria. Finalmente, resume los tres modelos principales para explicar el
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento, 2do informeClotilde Rivera
La ciencia es representada como una mujer que ha tenido diferentes pretendientes a lo largo de la historia que han intentado explicarla y dominarla. Entre sus primeros pretendientes se encuentran Aristóteles, quien introdujo los métodos inductivo y deductivo pero tenía una visión limitada, y Tomás de Aquino que reinterpretó las ideas de Aristóteles para la Iglesia. Más tarde, pretendientes como Copérnico, Kepler y Galileo aportaron nuevas perspectivas como el modelo heliocéntrico y la necesidad de separar la ciencia de la religión. Finalmente
El origen del conocimiento científico se remonta a los filósofos griegos como Platón y Aristóteles, quienes reflexionaron sobre la naturaleza del conocimiento y la esencia de las cosas. En el siglo XV, Francis Bacon inició la configuración del método científico mediante observaciones detalladas y controladas, mientras que René Descartes usó la duda como método para encontrar verdades concretas. En los siglos posteriores, pensadores como Kant y Comte contribuyeron a la fundamentación y comprensión del conocimiento cientí
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la cosmología y el problema de la naturaleza para estudiantes de 10° grado. La guía incluye objetivos de aprendizaje, una introducción al tema de la cosmología, y actividades para que los estudiantes analicen las perspectivas de los primeros filósofos griegos sobre la naturaleza como Pitágoras, Heráclito, Parménides y las escuelas de Mileto, Éfeso y Elea. También cubre las teorías de Platón y Aristóteles y pro
El documento trata sobre la cosmogonía y cosmología. La cosmogonía estudia las explicaciones míticas del origen del universo y los dioses, mientras que la cosmología estudia las leyes que rigen el universo. También describe el periodo mítico donde las fuerzas naturales eran entendidas como dioses, y los mitos explicaban fenómenos como el origen del hombre y la muerte. Finalmente, presenta a los primeros filósofos presocráticos que rompieron con las explicaciones míticas.
Este documento describe la evolución histórica de la filosofía de la naturaleza desde la antigüedad hasta la época moderna. Los filósofos griegos antiguos estudiaron el origen y constitución de los seres naturales y sentaron las bases de las teorías científicas modernas. En la Edad Media, la filosofía de la naturaleza exploró la distinción entre conocimiento científico y conocimiento mágico. En la época moderna, con el Renacimiento y el desarrollo científico, los
Este documento presenta una guía para el estudio de la cosmología para estudiantes de décimo grado. Explica las diferentes teorías sobre el origen del universo desde la mitología griega hasta las primeras escuelas filosóficas presocráticas como Mileto. Detalla las características de la filosofía y su objetivo de buscar la verdad a través de la razón en oposición al mito. También analiza las teorías de los primeros filósofos griegos sobre la naturaleza como Tales, Anaximandro y Anax
Filosofia de-la-naturaleza-1a-parte-cosmologia1Hector Montañez
Este documento presenta una introducción a la filosofía de la naturaleza y a la cosmología. Explica brevemente los problemas fundamentales de la filosofía como el problema de la vida, la realidad y el conocimiento. Luego introduce la historia de la filosofía desde Tales hasta Santo Tomás, enfocándose en las ideas de Platón y Aristóteles. Finalmente, define la noción de cosmología y su división, antes de comenzar la primera parte sobre la somatología.
La historia de la filosofía y las ciencias se divide en cuatro etapas: la antigua, medieval, moderna y contemporánea. La etapa antigua incluye a filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles y científicos como Euclides e Hipócrates. La etapa medieval se centra principalmente en Dios y la filosofía está al servicio de la teología. La etapa moderna estudia el conocimiento y incluye sistemas como el racionalismo y el empirismo. La etapa contemporánea se interesa
Este documento presenta un resumen de la epistemología griega y los principales filósofos como Aristóteles, Platón y los sofistas. Explica las diferentes escuelas filosóficas y los conceptos centrales desarrollados como la metafísica, ética, política, teoría del conocimiento, entre otros. También analiza las distinciones entre el mundo de las ideas y el mundo sensible planteadas por Platón.
Este documento presenta una línea de tiempo sobre los momentos históricos más importantes de la reflexión filosófica acerca de la educación desde Siddhartha Gautama (Buda) hasta Francis Bacon. Cubre pensadores como Confucio, Pitágoras, Sócrates, Platón, Aristóteles, Agustín, Tomás de Aquino y Nicolás Maquiavelo, destacando sus principales ideas y aportes en relación con la educación y la filosofía.
El documento resume la historia de la filosofía dividiéndola en cuatro etapas: la antigua, medieval, moderna y contemporánea. En la antigua se preocuparon por estudiar la naturaleza y las ciencias estaban vinculadas a la filosofía. Los presocráticos buscaron el principio originario de todas las cosas y surgieron escuelas como la jónica, pitagórica y eleática. Los sofistas criticaron pensamientos anteriores y se enfocaron en el ser humano.
Brevísima historización del pensamiento de la humanidad, con foco en el pensaiento antiguo y medieval.
Corresponde a la 3ra clase de la cátedra de "Didáctica de las Ciencias Sociales I" del Profesorado de Educación Inicial; IPES "Florentino Ameghino", Ushuaia, Tierra del Fuego, Rep. Argentina.
mayo de 2015
Este documento resume varios temas y filósofos de la filosofía medieval y del Renacimiento. Durante la filosofía medieval, destacan las ideas de Santo Tomás de Aquino y su intento de sistematizar la teología católica. Guillermo de Ockham separó la razón y la fe. En el Renacimiento, Nicolás de Cusa propuso que el universo es infinito y no tiene un centro. Galileo cuestionó las teorías aristotélicas y usó el método experimental. René Descartes introdujo el método racional y
Este documento resume la evolución del estudio filosófico y científico de la naturaleza a lo largo de la historia. Comienza analizando las perspectivas científica y filosófica para estudiar la naturaleza según los griegos. Luego describe las principales figuras y teorías que marcaron el nacimiento de la ciencia moderna entre los siglos XV y XVII, como Copérnico, Bacon, Descartes, Kepler y Galileo. Finalmente, analiza las contribuciones de Newton, Kant, el romanticismo alemán y el positivismo
El documento presenta biografías breves de varios científicos eminentes que también eran creyentes religiosos. Muchos de ellos ganaron el Premio Nobel y contribuyeron significativamente al avance de la ciencia. A través de sus logros y citas, demuestran que es posible ser un genio científico y creer en Dios al mismo tiempo.
El documento resume las características y desarrollo del Renacimiento en Europa, incluyendo su énfasis en el humanismo, el naturalismo y el uso del método científico. Figuras clave como Copérnico, Galileo y Bacon ayudaron a impulsar un enfoque más empírico en la ciencia. Los pensadores del Renacimiento también promovieron una educación basada en los saberes clásicos de Grecia y Roma, con un énfasis en el desarrollo del individuo.
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
ESCUELA DE POST GRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES
ASIGNATURA
EPISTEMOLOGIA
TEMA
GRANDES FILOSOFOS
PROF. DR: HEBERT HERNAN SOTO GONZALES
ESTUDIANTE: ANGELA VERONICA CHOQUE MIRANDA
PERU - TACNA - 2018
Este documento resume la evolución histórica de la filosofía desde la antigüedad hasta la actualidad. Divide la historia de la filosofía en cinco etapas principales: la filosofía antigua, la filosofía medieval, la filosofía del Renacimiento, la filosofía moderna y la filosofía contemporánea. Para cada etapa, describe brevemente los principales filósofos, corrientes de pensamiento y características dominantes.
El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. Resume las principales corrientes de pensamiento del siglo XVII como el humanismo, el escepticismo y la nueva ciencia. Explica la crisis del modelo aristotélico-ptolomeico del universo y el surgimiento del heliocentrismo con Copérnico, Kepler y Galileo. También analiza las consecuencias filosóficas de la nueva ciencia como el reduccionismo, la matematización de la realidad y el mecanicismo.
Los primeros filósofos griegos como Tales, Anaximandro, Anaxímenes y Pitágoras que vivieron entre los siglos VII y V a.C., conocidos como presocráticos, buscaban entender el mundo a través de la razón en lugar de los mitos. Creían que había una materia primaria que era el origen de todos los cambios en la naturaleza. La escuela pitagórica, fundada por Pitágoras en el siglo VI a.C., se dedicó a las matemáticas y propuso que el mundo está hecho de números,
Presentación sobre el Origen del Conocimiento Científico, realizada para el curso de Historia de las Ciencias de los Programas de Licenciatura en Educación Básica de la Universidad del Cauca. Marzo de 2006.
Este documento resume la historia y desarrollo de la cosmología y teorías sobre el origen del universo. Comienza explicando conceptos clave como la cosmología y los primeros modelos propuestos por Sócrates, Platón y Aristóteles. Luego describe los principales hitos en el desarrollo de la cosmología moderna en los siglos XX y XXI, incluyendo los descubrimientos de Hubble, la teoría del Big Bang, y teorías posteriores como la inflacionaria. Finalmente, resume los tres modelos principales para explicar el
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento, 2do informeClotilde Rivera
La ciencia es representada como una mujer que ha tenido diferentes pretendientes a lo largo de la historia que han intentado explicarla y dominarla. Entre sus primeros pretendientes se encuentran Aristóteles, quien introdujo los métodos inductivo y deductivo pero tenía una visión limitada, y Tomás de Aquino que reinterpretó las ideas de Aristóteles para la Iglesia. Más tarde, pretendientes como Copérnico, Kepler y Galileo aportaron nuevas perspectivas como el modelo heliocéntrico y la necesidad de separar la ciencia de la religión. Finalmente
El origen del conocimiento científico se remonta a los filósofos griegos como Platón y Aristóteles, quienes reflexionaron sobre la naturaleza del conocimiento y la esencia de las cosas. En el siglo XV, Francis Bacon inició la configuración del método científico mediante observaciones detalladas y controladas, mientras que René Descartes usó la duda como método para encontrar verdades concretas. En los siglos posteriores, pensadores como Kant y Comte contribuyeron a la fundamentación y comprensión del conocimiento cientí
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la cosmología y el problema de la naturaleza para estudiantes de 10° grado. La guía incluye objetivos de aprendizaje, una introducción al tema de la cosmología, y actividades para que los estudiantes analicen las perspectivas de los primeros filósofos griegos sobre la naturaleza como Pitágoras, Heráclito, Parménides y las escuelas de Mileto, Éfeso y Elea. También cubre las teorías de Platón y Aristóteles y pro
El documento trata sobre la cosmogonía y cosmología. La cosmogonía estudia las explicaciones míticas del origen del universo y los dioses, mientras que la cosmología estudia las leyes que rigen el universo. También describe el periodo mítico donde las fuerzas naturales eran entendidas como dioses, y los mitos explicaban fenómenos como el origen del hombre y la muerte. Finalmente, presenta a los primeros filósofos presocráticos que rompieron con las explicaciones míticas.
Este documento describe la evolución histórica de la filosofía de la naturaleza desde la antigüedad hasta la época moderna. Los filósofos griegos antiguos estudiaron el origen y constitución de los seres naturales y sentaron las bases de las teorías científicas modernas. En la Edad Media, la filosofía de la naturaleza exploró la distinción entre conocimiento científico y conocimiento mágico. En la época moderna, con el Renacimiento y el desarrollo científico, los
Este documento presenta una guía para el estudio de la cosmología para estudiantes de décimo grado. Explica las diferentes teorías sobre el origen del universo desde la mitología griega hasta las primeras escuelas filosóficas presocráticas como Mileto. Detalla las características de la filosofía y su objetivo de buscar la verdad a través de la razón en oposición al mito. También analiza las teorías de los primeros filósofos griegos sobre la naturaleza como Tales, Anaximandro y Anax
Filosofia de-la-naturaleza-1a-parte-cosmologia1Hector Montañez
Este documento presenta una introducción a la filosofía de la naturaleza y a la cosmología. Explica brevemente los problemas fundamentales de la filosofía como el problema de la vida, la realidad y el conocimiento. Luego introduce la historia de la filosofía desde Tales hasta Santo Tomás, enfocándose en las ideas de Platón y Aristóteles. Finalmente, define la noción de cosmología y su división, antes de comenzar la primera parte sobre la somatología.
La historia de la filosofía y las ciencias se divide en cuatro etapas: la antigua, medieval, moderna y contemporánea. La etapa antigua incluye a filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles y científicos como Euclides e Hipócrates. La etapa medieval se centra principalmente en Dios y la filosofía está al servicio de la teología. La etapa moderna estudia el conocimiento y incluye sistemas como el racionalismo y el empirismo. La etapa contemporánea se interesa
Este documento presenta un resumen de la epistemología griega y los principales filósofos como Aristóteles, Platón y los sofistas. Explica las diferentes escuelas filosóficas y los conceptos centrales desarrollados como la metafísica, ética, política, teoría del conocimiento, entre otros. También analiza las distinciones entre el mundo de las ideas y el mundo sensible planteadas por Platón.
Este documento presenta una línea de tiempo sobre los momentos históricos más importantes de la reflexión filosófica acerca de la educación desde Siddhartha Gautama (Buda) hasta Francis Bacon. Cubre pensadores como Confucio, Pitágoras, Sócrates, Platón, Aristóteles, Agustín, Tomás de Aquino y Nicolás Maquiavelo, destacando sus principales ideas y aportes en relación con la educación y la filosofía.
El documento resume la historia de la filosofía dividiéndola en cuatro etapas: la antigua, medieval, moderna y contemporánea. En la antigua se preocuparon por estudiar la naturaleza y las ciencias estaban vinculadas a la filosofía. Los presocráticos buscaron el principio originario de todas las cosas y surgieron escuelas como la jónica, pitagórica y eleática. Los sofistas criticaron pensamientos anteriores y se enfocaron en el ser humano.
Brevísima historización del pensamiento de la humanidad, con foco en el pensaiento antiguo y medieval.
Corresponde a la 3ra clase de la cátedra de "Didáctica de las Ciencias Sociales I" del Profesorado de Educación Inicial; IPES "Florentino Ameghino", Ushuaia, Tierra del Fuego, Rep. Argentina.
mayo de 2015
Este documento resume varios temas y filósofos de la filosofía medieval y del Renacimiento. Durante la filosofía medieval, destacan las ideas de Santo Tomás de Aquino y su intento de sistematizar la teología católica. Guillermo de Ockham separó la razón y la fe. En el Renacimiento, Nicolás de Cusa propuso que el universo es infinito y no tiene un centro. Galileo cuestionó las teorías aristotélicas y usó el método experimental. René Descartes introdujo el método racional y
Este documento resume la evolución del estudio filosófico y científico de la naturaleza a lo largo de la historia. Comienza analizando las perspectivas científica y filosófica para estudiar la naturaleza según los griegos. Luego describe las principales figuras y teorías que marcaron el nacimiento de la ciencia moderna entre los siglos XV y XVII, como Copérnico, Bacon, Descartes, Kepler y Galileo. Finalmente, analiza las contribuciones de Newton, Kant, el romanticismo alemán y el positivismo
El documento presenta biografías breves de varios científicos eminentes que también eran creyentes religiosos. Muchos de ellos ganaron el Premio Nobel y contribuyeron significativamente al avance de la ciencia. A través de sus logros y citas, demuestran que es posible ser un genio científico y creer en Dios al mismo tiempo.
El documento resume las características y desarrollo del Renacimiento en Europa, incluyendo su énfasis en el humanismo, el naturalismo y el uso del método científico. Figuras clave como Copérnico, Galileo y Bacon ayudaron a impulsar un enfoque más empírico en la ciencia. Los pensadores del Renacimiento también promovieron una educación basada en los saberes clásicos de Grecia y Roma, con un énfasis en el desarrollo del individuo.
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
ESCUELA DE POST GRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS AMBIENTALES
ASIGNATURA
EPISTEMOLOGIA
TEMA
GRANDES FILOSOFOS
PROF. DR: HEBERT HERNAN SOTO GONZALES
ESTUDIANTE: ANGELA VERONICA CHOQUE MIRANDA
PERU - TACNA - 2018
Este documento resume la evolución histórica de la filosofía desde la antigüedad hasta la actualidad. Divide la historia de la filosofía en cinco etapas principales: la filosofía antigua, la filosofía medieval, la filosofía del Renacimiento, la filosofía moderna y la filosofía contemporánea. Para cada etapa, describe brevemente los principales filósofos, corrientes de pensamiento y características dominantes.
El documento describe el contexto filosófico y científico de la modernidad. Resume las principales corrientes de pensamiento del siglo XVII como el humanismo, el escepticismo y la nueva ciencia. Explica la crisis del modelo aristotélico-ptolomeico del universo y el surgimiento del heliocentrismo con Copérnico, Kepler y Galileo. También analiza las consecuencias filosóficas de la nueva ciencia como el reduccionismo, la matematización de la realidad y el mecanicismo.
El documento resume las contribuciones de importantes figuras históricas en los campos de las matemáticas, la astronomía, la medicina y la filosofía desde la antigüedad hasta el Renacimiento. Incluye a Arquímedes, Ptolomeo, Galeno y varios pensadores de la Edad Media como Tomás de Aquino y Roger Bacon, así como científicos del Renacimiento como Copérnico, Galileo, Kepler y Newton.
El documento resume los principales cambios y desarrollos que tuvieron lugar durante el Renacimiento y que marcaron el inicio de la Modernidad, incluyendo el hundimiento del feudalismo y el papado medieval, el surgimiento del humanismo y nuevos enfoques filosóficos, la Reforma Protestante, y el establecimiento de los fundamentos de la ciencia moderna a través de figuras como Copérnico, Galileo, Kepler, Bacon y Newton.
El documento describe la Revolución Científica y los principales personajes involucrados. La Revolución Científica supuso el abandono del modelo aristotélico-ptolemaico y el surgimiento de una nueva ciencia basada en la observación, experimentación y método matemático. Figuras clave como Copérnico, Kepler, Galileo y Newton sentaron las bases de la astronomía y física modernas a través de sus descubrimientos y teorías como el heliocentrismo, las leyes del movimiento planetario y la gravitación universal.
El documento resume cómo el Renacimiento sentó las bases para la Modernidad a través de varios cambios clave como la crisis de la escolástica, el humanismo renacentista, la Reforma Protestante, el hundimiento del feudalismo y el papado, y el surgimiento de la nueva ciencia con figuras como Copérnico, Galileo, Kepler, Bacon y Newton.
FUMDAMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES.pptxGosvamiPerez
Este documento describe los principales nombres de la Revolución Científica, incluyendo a Copérnico, Galileo, Newton, Tycho Brahe y Kepler. También discute las consecuencias de la Revolución Científica como el nacimiento del pensamiento racional y las ciencias modernas. Explica cómo el positivismo del siglo XIX llevó al desarrollo de las ciencias sociales para estudiar aspectos humanos y sociales usando métodos científicos.
Este documento presenta una guía de filosofía sobre la cosmología y su superación del mito. Explica brevemente la evolución del pensamiento cosmologístico desde las antiguas creencias mesopotámicas hasta las teorías de Copérnico y Newton. La guía propone varias actividades como mapas conceptuales, preguntas y consultas en internet para que los estudiantes analicen el desarrollo del pensamiento filosófico en la antigua Grecia y comprendan mejor el concepto de cosmología.
Este documento presenta una guía de filosofía sobre la cosmología y su superación del mito. Explica brevemente la evolución del pensamiento cosmológico desde las antiguas teorías mesopotámicas hasta las contribuciones de Copérnico, Kepler, Galileo y Newton. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los conceptos y planteamientos básicos sobre el origen y evolución del universo, y desarrollen habilidades como el análisis y la comprensión a través de actividades como mapas conceptuales y pre
Este documento resume la evolución de la filosofía desde su origen en la antigua Grecia hasta la actualidad, destacando tres períodos clave: la Edad Media, donde la filosofía se centró en la teología; desde el Renacimiento hasta la Revolución Francesa, cuando la razón humana ganó autonomía; y los nuevos retos actuales como la filosofía de la ciencia y la mente ante revoluciones en la física y biología.
El documento resume las contribuciones de varios científicos e intelectuales clave a través de la historia, incluyendo Al Haytham, Giotto, Bruneleschi, Masaccio y Leone Alberti, y cómo revolucionaron campos como la óptica, la perspectiva y las artes. También describe el desarrollo del humanismo en Italia y cómo condujo al Renacimiento, una época de gran progreso pero también conflicto con la iglesia.
Este documento resume los principales rasgos y figuras del Renacimiento. Aborda temas como el renacer del hombre y el conocimiento durante esta época, así como figuras clave como Giordano Bruno, Copérnico, Galileo, Bacon y otros que ayudaron a sentar las bases del método científico moderno a través de enfoques como la observación y experimentación. También explica conceptos como el humanismo, la ciencia renacentista y el papel fundamental de la matemática en el desarrollo del conocimiento científico.
El documento describe la evolución de los sistemas de pensamiento a través de la historia, desde el animismo primitivo hasta la ciencia moderna. Explica que el animismo, la religión y la ciencia surgieron de forma paralela y que cada sistema mantuvo su fuerza a pesar de los avances de los otros. También destaca las contribuciones de los griegos antiguos al desarrollo del método científico y los avances clave durante la Edad Media y el Renacimiento que llevaron al surgimiento de la ciencia moderna.
Este documento resume los principales aportes científicos y filosóficos de varias culturas antiguas como los sumerios, babilonios, egipcios y griegos. Luego describe brevemente a destacados científicos y filósofos de la antigüedad como Tales de Mileto, Pitágoras, Demócrito, Sócrates, Platón y Aristóteles. Finalmente, resume los avances científicos durante la Edad Media, el Renacimiento, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea, incluyendo
Ciencias sociales y otras formas de conocimiento 2Elizabeth Torres
El documento presenta un resumen de la historia del desarrollo del conocimiento científico. Comienza describiendo el modelo empirista-positivista que dio origen a las ciencias sociales. Luego describe la visión teocéntrica del mundo en la Edad Media y cómo este paradigma entró en crisis en los siglos XVI-XVII con figuras como Copérnico, Galileo y Descartes. Finalmente, explica cómo la Revolución Científica condujo al paradigma newtoniano y al método científico moderno basado en la observación y experimentación empíricas
Este documento resume la evolución del conocimiento y la epistemología a través de la historia. Comenzó con la filosofía, religión y ciencia entrelazadas en la antigua Grecia. Luego, con el advenimiento del cristianismo, la teología dictó qué conocimiento era válido, cerrando la Academia Platónica. La revolución científica terminó con esta dominación teológica, estableciendo las leyes naturales y el método científico. En los siglos posteriores, filósofos como Descartes
Aristóteles fue uno de los filósofos más influyentes de la antigüedad. Fue discípulo de Platón y fundó su propia escuela llamada El Liceo. Criticó algunas ideas de Platón como su teoría de las Ideas y propuso su propia metafísica y ética de virtudes. También realizó importantes estudios sobre la naturaleza en diversas áreas como la biología, la astronomía y la física. Sus obras tuvieron una gran influencia en el mundo antiguo y en el pensamiento posterior hasta la
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de la filosofía medieval y renacentista. Aborda las ideas de filósofos como Santo Tomás de Aquino, Guillermo de Ockham, Nicolás de Cusa, Leonardo da Vinci y Nicolás Copérnico. También menciona brevemente a otros pensadores como Erasmo de Rotterdam, Tomás Moro, Maquiavelo, Descartes, Malebranche y Locke.
El documento describe el Renacimiento, un movimiento intelectual y artístico que se desarrolló en Europa entre los siglos XIV y XVI. El Renacimiento enfatizó el valor de los seres humanos y la razón frente a la filosofía medieval que se centraba en Dios. Algunas de sus características incluyen el humanismo, el interés por el arte y la ciencia clásica, y figuras destacadas como Leonardo da Vinci, Erasmo de Rotterdam y Giordano Bruno.
Este documento resume las principales ideas cosmológicas de varios filósofos y científicos a través de la historia, desde los primeros naturalistas griegos como Tales de Mileto y Anaximandro hasta pensadores contemporáneos. Explica brevemente las teorías de filósofos clásicos como Platón, Aristóteles y Sócrates, así como científicos revolucionarios como Copérnico, Galileo y Newton. Además, analiza las concepciones del mundo de filósofos racionalistas como Descartes, Spinoza y Leibniz
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2. Estudio de los escritos sobre la
vida y el pensamiento de los
filósofos, en sus características,
cualidades, lenguaje, modos de
pensar, doctrinas y teorías, desde
la Edad Antigua hasta nuestros
días.
3. Filosofía Antigua: Desde los orígenes de la
humanidad hasta el Siglo V después de
Cristo.
Filosofía Medieval: Del Siglo VI al Siglo XIV.
Filosofía del Renacimiento: el Siglo XV al
Siglo XVI
Filosofía Moderna: Del Siglo XVII a fines del
Siglo XIX.
Filosofía Contemporánea: De fines del Siglo
XIX hasta nuestros días.
4. Con los griegos la filosofía es meditación
sobre la naturaleza y el mundo.
Se busca lo permanente e inmutable de
las cosas; la causa y la esencia de las
cosas (lo que son, lo que tienen, contienen
y de qué están compuestos).
Más racional y científico.
Responde a preguntas: ¿qué es? ¿cuál es
la única causa de los fenómenos?
5. ARJÉ: ¿Cuál es el principio único del
cual se derivan todas las cosas?
Cosmogónica.
Cosmológica.
Física.
Conjunto de los saberes o Madre de
todas las ciencias.
6. La trilogía de la “época de oro” de
Grecia: Sócrates, Platón y Aristóteles.
Nacimiento de Escuelas filosóficas:
Presocráticas, Socráticas y Post
aristotélicas.
Platón distingue la DOXA (opinión) de
la ESPÍSTEME (ciencia).
8. Dios creó: mundo, hombre, animales,
plantas, todo lo existente.
Se busca causas, consecuencias y
soluciones a problemas.
Importancia de principios y valores
éticos (praxis humana).
Predomina orden natural y orden
sobrenatural.
9. El Cristianismo: Religión revelada, Biblia,
Profetas, Cristo, la Fe, el dogma.
La filosofía es la sierva de la teología.
Verdad racional o natural (Filosofía).
Verdad revelada (Teología).
Filosofía cristiana: Patrística y Escolástica.
La Iglesia es el eje central y rector de la
Filosofía y la Teología.
10. Siglo II hasta Siglo VII.
Es la filosofía de los Padres de la Iglesia.
Conjunto de dogmas elaborados por los
Padres de la Iglesia, como los siguientes:
- Existe un solo Dios creador de todo.
- El hombre es creado por Dios.
- El hombre está obligado a creer en alguna
religión.
- La religión cristiana fue fundada por
Jesucristo (hijo de Dios).
FILOSOFÍA PATRÍSTICA
11. San Agustín.
San Papías.
San Policarpo.
San Irineo.
San Ambrosio.
Tertuliano.
Tasiano.
Clemente Romano, etc.
12. DOGMA:
Verdad indiscutible, irrefutable e
indemostrable, no criticable, obligatoria su
aceptación por los feligreses.
LA FE y sus tres significados:
- 1. Creer algo.
- 2. Creer a alguien.
- 3. Creer en alguien.
13. Del Siglo XI hasta mediados del Siglo XV.
Filosofía que sigue la doctrina de Platón y
de Aristóteles.
Se elaboró y enseñó en instituciones
eclesiásticas:
- Parroquias.
- Abadías (monasterios)
- Obispados.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA
14. ESCOLÁSTICO: designa a los maestros de
las escuelas monásticas o catedralicias.
Enseñanza a base de lecciones (LECTIO)
y polémicas (DISPUTATIO).
Enseñanza de 7 artes liberales:
Gramática, Retórica, Dialéctica, Aritmética,
Geometría, Astronomía y Música.
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICA
15. Características de la filosofía escolástica:
- Revelación divina como ayuda para la
razón.
- Respeto a las filosofías de Platón y
Aristóteles.
- Predominio de la Fe y del Clero.
- Enseñanza de la doctrina cristiana.
- Dieron origen a las primeras universidades
de la época.
16. Santo Tomás de Aquino.
San Anselmo.
San Alberto Magno.
San Buenaventura.
Pedro de Abelardo.
Roselino.
Maimónides.
Duns Escoto.
Guillermo de Ockham.
17. Surge en Italia a fines del Siglo XIV.
Renacen: bellas artes, literatura, música,
ciencias, comercio, industria,
conocimiento humano y sale a luz lo que
estaba oculto en la Edad Media.
Surgen inventos(imprenta,brújula,
astrolabio), descubrimientos (Copérnico,
Galileo, Kepler, Newton, Bacon),
navegaciones y colonizaciones (pueblos
de América).
18. Se emancipa la filosofía de la teología: Nueva
concepción científico-natural del mundo con el
estudio del hombre y de la naturaleza sobre
bases empíricas (observación) y matemáticas.
Uso del método científico para comprobar
validez del conocimiento.
Martín Lutero inicia reforma de Iglesia y
aparecen iglesias protestantes.
Surge el Estado y la nueva clase mercantilista o
burguesía plutocrática.
La cultura pasa del clero a la burguesía.
19. Se desarrolla el individualismo en grado
sumo con independencia en el quehacer
intelectual.
Se empieza a usar la moneda acuñada y
a cobrar las contribuciones en dinero (no
en productos).
Aparecen las ciudades en Europa
gobernadas por los príncipes.
20. LEONARDO DE VINCI: Traza planos
para construir máquinas
voladoras.
COPÉRNICO: Teoría del
heliocentrismo vs. Geocentrismo
(Tolomeo).
Fue combatido por católicos y
luteranos.
21. La teoría heliocéntrica tiene 7 axiomas:
1. No existe un centro único de todos los
orbes celestes.
2.La Tierra es centro sólo del orbe lunar.
3. Los planetas giran alrededor del Sol, que
es el centro del universo.
4. La distancia Tierra-Sol es muy pequeña
en comparación con la altura del
firmamento.
FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO
22. La teoría heliocéntrica tiene 7 axiomas:
5. El movimiento del firmamento es
consecuencia de la rotación terrestre.
6. El movimiento aparente del Sol es
consecuencia de los varios
movimientos de la Tierra alrededor del
Sol.
7. El movimiento retrógrado de los
planetas se explica por el movimiento
de la Tierra.
23. GALILEO GALILEI: Descubre :
- Ley de la caída de los cuerpos.
- Ley del péndulo.
- Los montes y valles de la Luna.
- Las fases de Venus y Mercurio.
- Las manchas del Sol.
- Los anillos de Saturno.
- Los cuatro satélites de Júpiter.
Construyó el telescopio.
24. GALILEO. Explicó que:
- La Luna carecía de luz propia, y que la
luz le venía del Sol.
- La Vía Láctea está formada por
miríadas de estrellas.
- Los satélites de Júpiter giraban en torno
del planeta.
- Utilizando la Torre inclinada de Pisa
demostró que los cuerpos de pesos
diferentes caen con igual velocidad.
25. Reglas del método inductivo
utilizado por Galileo:
Observación de los fenómenos físicos.
Elaboración de la hipótesis.
Recopilación de datos informativos.
Clasificación y ordenamiento lógico de
datos.
Verificación o rechazo de las hipótesis.
Elaboración de Ley o Teoría científica.
26. JUAN KEPLER:
Uno de los fundadores de la astronomía
moderna.
Descubridor del método para prevenir los
eclipses de Luna y de Sol.
Fue el primero en emplear los Logaritmos
(potencia a que debe elevarse un número
llamado base. Ej.: 3 elevado al cubo es
igual a 27, el exponente 3 es el logaritmo de
27 respecto de la base 3. Se escribe:
3=log.27)
27. Kepler descubrió 3 leyes:
1. Todos los planetas giran
alrededor del Sol en órbitas
elípticas, teniendo al Sol como
foco.
2. Una línea imaginaria trazada
del Sol a un planeta se mueve
sobre áreas iguales en tiempos
iguales.
28. 3. Existe una proporción
matemática entre el cuadrado de
la figura que representa el tiempo
empleado por un planeta en girar
alrededor del Sol y el cubo de la
figura que representa su distancia
desde el Sol.
29. ISAAC NEWTON:
- Estableció la teoría de los colores.
- Descubrió la ley de la gravitación
universal:
Newton descubrió la gravitación universal
un día paseándose por su jardín, al ver
que de un árbol cayó al suelo una
manzana; ello bastó para que el sabio se
preguntara: ¿Por qué cayó esta fruta
verticalmente y no en otra dirección?
30. NEWTON:
- Construyó un telescopio de reflexión.
- Sostuvo que la luz blanca es la
combinación de los 7 colores del arco iris.
- Utilizó el método inductivo y matemático
y formuló dos leyes:
1. Toda acción genera una reacción;
2. . Todo cuerpo, cualquiera que sea su
estado de movimiento o reposo, tiende a
conservarlo, hasta que una fuerza superior
lo altera.
31. Del Siglo XVII hasta principios del
Siglo XIX. Descartes es el iniciador de
la filosofía moderna.
Trata de encontrar las verdades
últimas de las cosas a través de la
RAZÓN (Racionalismo).
El empirismo se desarrolla con
Descartes, Spinoza, Locke y Hume.
Kant funda la Teoría del
Conocimiento.
32. Con Rousseau surge la
DEMOCRACIA como forma de
organizar y administrar las
naciones.
Surgen las ciencias particulares:
Física, Química, Matemática,
Gnoseología, Ontología,
Metafísica, Ética, Lógica, Estética,
Psicología, Sociología, Derecho.
33. Lucha de filosofías:
Idealismo, Positivismo,
Materialismo, Marxismo,
Vitalismo,
Existencialismo.
Pragmatismo,
Relativismo,
Etc.
34. Filósofos decían:
“A las ideas ni se las fusila ni
se las encarcela”.
Gobiernos liberales
responden:
“El pensamiento no delinque”.
35. HEGEL (“Historia de la filosofía”):
“Descartes es el verdadero iniciador de la
filosofía moderna en cuanto erige el
pensar en principio de ella. Pero un pensar
autónomo, que dejándose ya de
teologías que filosofan, se sitúa en terrenos
propios. Él es un héroe que empieza con
fundamentos nuevos y dota a la filosofía
de la vida y juventud que le fueron
robadas y le han sido devueltas al cabo
de mil años”.
36. De fines del Siglo XIX hasta nuestros días.
Preocupación antropológica, social,
ontológica y axiológica.
Hay crisis de valores éticos.
Desarrollo de corrientes filosóficas:
Materialismo histórico o dialéctico,
positivismo, existencialismo, vitalismo,
fenomenología, metafísica, filosofía del
lenguaje, filosofía analítica, etc.
37. Surge la nueva sociedad global o
sociedad del conocimiento.
Autonomía de la mente humana con
predisposición a anular la religión y la
creencia en Dios.
Pensamiento único o el “fin de la
historia”.
38. POSITIVISMO: Augusto Comte, es
su fundador.
- Investiga la verdad en los hechos
concretos.
- La experiencia es fuente única del
conocimiento y de la verdad. La
conciencia es pura y vana ilusión.
- Concilia el conocimiento científico con
el filosófico.
39. Rechaza los problemas metafísicos.
Pretende que la filosofía “sea natural” y
que no tenga carácter de Partido.
Máximas populares: “Saber para prever,
prever para obrar”.
“Vivir para los demás”.
“El amor como principio, el orden como
base y el progreso como fin”.