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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“RODOLFO MORALES”
NOMBRE:__________________________
I.- INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL
PARENTESIS LA LETRA QUE DE LA RESPUESTA
CORRECTA.
1.- ( ).- Es la respuesta que todo ser vivo como las plantas
y animales tienen ante el medio que se desenvuelven.
A.METABOLISMO B. CRECIMIENTO C. IRRITABILIDAD
2.-( ).- Clasifico a los seres vivos en animales con sangre
y sin sangre.
A. ARISTOTELES B .LINEEO C. SOFOCLES
3.- ( ).- Nacer, crecer, reproducirse y morir son algunas
características de los:
A. SERES VIVOS B . ANDROIDES C. CIENTIFICOS
4.- ( ).- Sirve para acomodar, ordenas y agrupar objetos,
para encontrar la información más rápido.
A.-SISTEMA DE CLASIFICACION
B.- SISTEMA DE TIENDAS
C.- SISTEMA RESPIRATORIO
5.- ( ).- Es la variedad de razas, especies y ecosistemas
A. CURIOSIDAD B . BIODIVERSIDAD C.
DIVERSIDAD
6.-( ).- Al pasar por el bosque me encontré algo parecido
a una piedra, sin estar seguro sies algo vivo o inerte, de que
manera lo compruebo.
A. POR SU MOVIMIENTO
B. VER SI RESPIRA
C. ABRIENDOLO
7.- ( ).- Causas de la pérdida de la biodiversidad.
A. REFORESTACION Y LLUVIA
B. VISITAS Y CLIMAS HUMEDOS
C. SOBREEXPLOTACION, AGRICULTURA Y PASTOREO
8.- ( ).- En un ecosistema unosorganismosse unen a otros,
para mantenerse en el mismo número de individuos y no se
pierda.
A. LA EVOLUCION
B. LA COMIDA
C. EL EQUILIBRIO
9.- ( ).- Es el mecanismo de supervivenciay reproducción de
los organismos mejor adaptados a sus alrededores.
A. LA EVOLUCION
B. LA COMIDA
C. EL EQUILIBRIO
10.-( ).- Se le considera el padre dela taxonomía
A. ARISTOTELES B . LINNEO C. SOFOCLES
INSTRUCCIONES: COLOCA SOBRE LA LÍNEA EL
CONCEPTOQUE CORRESPONDA.Los_________
a) Los _____________son restos de vegetales
o animales que vivieronhace millonesde años.
b) El Reino ________________ es al cual
pertenecen los humanos en la clasificación de
los seres vivos.
c) El Reino de __________________ son
conocidos también como “FUNGI”.
d) El __________________ nos sirve para
observar seres microscópicos.
e) La ____________ es la ciencia que estudia
las características de los seres vivos.
INSTRUCCIONES:Escribe el numerodentrodel
paréntesis.
( ) Lámpara
( ) Base
( ) Objetivo
( ) Platina
( ) Condensador
( ) Ocular
( ) Brazo
( ) Revólver
INSTRUCCIONES:Escribe untextobreve acerca
del Viaje de Darwin.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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Examen biologia

  • 1. aa b aa c d e f g h ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “RODOLFO MORALES” NOMBRE:__________________________ I.- INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ( ).- Es la respuesta que todo ser vivo como las plantas y animales tienen ante el medio que se desenvuelven. A.METABOLISMO B. CRECIMIENTO C. IRRITABILIDAD 2.-( ).- Clasifico a los seres vivos en animales con sangre y sin sangre. A. ARISTOTELES B .LINEEO C. SOFOCLES 3.- ( ).- Nacer, crecer, reproducirse y morir son algunas características de los: A. SERES VIVOS B . ANDROIDES C. CIENTIFICOS 4.- ( ).- Sirve para acomodar, ordenas y agrupar objetos, para encontrar la información más rápido. A.-SISTEMA DE CLASIFICACION B.- SISTEMA DE TIENDAS C.- SISTEMA RESPIRATORIO 5.- ( ).- Es la variedad de razas, especies y ecosistemas A. CURIOSIDAD B . BIODIVERSIDAD C. DIVERSIDAD 6.-( ).- Al pasar por el bosque me encontré algo parecido a una piedra, sin estar seguro sies algo vivo o inerte, de que manera lo compruebo. A. POR SU MOVIMIENTO B. VER SI RESPIRA C. ABRIENDOLO 7.- ( ).- Causas de la pérdida de la biodiversidad. A. REFORESTACION Y LLUVIA B. VISITAS Y CLIMAS HUMEDOS C. SOBREEXPLOTACION, AGRICULTURA Y PASTOREO 8.- ( ).- En un ecosistema unosorganismosse unen a otros, para mantenerse en el mismo número de individuos y no se pierda. A. LA EVOLUCION B. LA COMIDA C. EL EQUILIBRIO 9.- ( ).- Es el mecanismo de supervivenciay reproducción de los organismos mejor adaptados a sus alrededores. A. LA EVOLUCION B. LA COMIDA C. EL EQUILIBRIO 10.-( ).- Se le considera el padre dela taxonomía A. ARISTOTELES B . LINNEO C. SOFOCLES INSTRUCCIONES: COLOCA SOBRE LA LÍNEA EL CONCEPTOQUE CORRESPONDA.Los_________ a) Los _____________son restos de vegetales o animales que vivieronhace millonesde años. b) El Reino ________________ es al cual pertenecen los humanos en la clasificación de los seres vivos. c) El Reino de __________________ son conocidos también como “FUNGI”. d) El __________________ nos sirve para observar seres microscópicos. e) La ____________ es la ciencia que estudia las características de los seres vivos. INSTRUCCIONES:Escribe el numerodentrodel paréntesis. ( ) Lámpara ( ) Base ( ) Objetivo ( ) Platina ( ) Condensador ( ) Ocular ( ) Brazo ( ) Revólver INSTRUCCIONES:Escribe untextobreve acerca del Viaje de Darwin. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _