Excel basico3
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El documento describe varias funciones útiles en Excel, incluyendo SUM(), que suma un rango de celdas; AVERAGE(), que calcula el promedio de valores; BUSCARV(), que busca un valor en una columna y devuelve el valor de otra columna en la misma fila; y CONTAR.SI(), que cuenta el número de celdas que cumplen con un criterio especificado.
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contiene definiciones , ejemplos , su principales caracteristicas de pilas, colas ,listas ,,ademas contiene imagenes y esquemas
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Este documento discute varios conceptos relacionados con la necesidad de logro y la inteligencia. Explica que la necesidad de logro depende de factores sociales, cognitivos y de desarrollo. También describe las diferencias individuales en inteligencia y cómo se miden utilizando pruebas estandarizadas que proporcionan un cociente intelectual.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 2. TENEMOS LA FUNCIÓN SUMA() QUE DEVUELVE COMO RESULTADO LA SUMA DE SUS ARGUMENTOS. EL OPERADOR ":" NOS IDENTIFICA UN RANGO DE CELDAS. ASÍ A1:C8 INDICA TODAS LAS CELDAS INCLUIDAS ENTRE LA CELDA A1 Y LA C8. DE ESTA MANERA, LA FUNCIÓN SERÍA EQUIVALENTE A: EJEMPLO: =SUMA(A1:C8) =A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+B1+B2+B3+B4+B5+B6+B7+B8+C1+C2+C3+C4+ C5+C6+C7+C8
- 3. • TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR LA MULTIPLICACIÓN QUE SE IDENTIFICA CON UN “*” AL UTILIZARLO PODEMOS CALCULAR EL PRODUCTO; DE IGUAL MANERA PODREMOS ENCONTRAR LA DIFERENCIA“-“AUNQUE ESTAS OPERACIONES (RESTA Y MULTIPLICACIÓN) NO SE MUESTRAN COMO FUNCIONES SE APLICA A LAS FUNCIONES DE OPERACIÓN ARITMÉTICAS EN EXCEL. • EJEMPLO. =A1*C8 A1-C8
- 4. • DEVUELVE EL PROMEDIO (MEDIA ARITMÉTICA) DE LOS ARGUMENTOS. POR EJEMPLO, SI EL FUNCIÓNRANGO A1:A20 CONTIENE NÚMEROS, LA FÓRMULA =PROMEDIO(A1:A20) DEVUELVE EL PROMEDIO DE DICHOS NÚMEROS. SINTAXIS • AVERAGE(NUMBER1, [NUMBER2],...)
- 5. • ESTA FUNCIÓN NOS PERMITE BUSCAR UN VALOR EN UNA PRIMERA COLUMNA DE UNA MATRIZ, UNA VEZ LOCALIZADO NOS MUESTRA DENTRO DE LA MISMA FILA EL VALOR QUE CONTIENE LA COLUMNA QUE DESEAMOS OBTENER. • ESTRUCTURA: BUSCARV(VALOR QUE SE DESEA BUSCAR EN LA MATRIZ; MATRIZ DE DATOS DONDE BUSCAR DATOS; COLUMNA QUE SE DESEA OBTENER DATO; ORDENADO) • EXCEL BUSCA EN LA PRIMERA COLUMNA DE LA MATRIZ, DEFINIDA EN EL SEGUNDO ARGUMENTO, DE FORMA VERTICAL EL VALOR QUE PONEMOS EN EL PRIMER ARGUMENTO. NORMALMENTE ESTA BÚSQUEDA EXCEL LA HACE PENSANDO QUE ESTA PRIMERA COLUMNA ESTÁ ORDENADA. SI LOS VALORES NO LO ESTUVIERAN TENEMOS QUE INDICÁRSELO PARA QUE PUEDA ENCONTRAR EL DATO. SI LA TABLA NO ESTÁ ORDENADA DEBEREMOS ESCRIBIR FALSO EN EL ARGUMENTO QUE HEMOS LLAMADO ORDENADO.
- 6. • ESTA FUNCIÓN NOS PERMITIRÁ CONTAR CUANTAS CELDAS DIFERENTES DE BLANCO DE UN RANGO CUMPLEN CON UN CRITERIO DETERMINADO. ESTRUCTURA: CONTAR.SI (RANGO DE DATOS; CRITERIO O CONDICIÓN) EJEMPLO: IMAGINA QUE DE UNA LISTA DE DATOS EN LOS QUE APARECEN LOS DÍAS DE LA SEMANA QUEREMOS SABER CUÁNTOS DE ESTOS SE PRODUCEN LOS LUNES. PARA ELLO SIMPLEMENTE DEBEREMOS INTRODUCIR LA FUNCIÓN: =CONTAR.SI (A3:A9;"LUNES") DONDE SE ESPECIFICA QUE DE LA A3 A LA A9 TENGO TODOS LOS DATOS Y EN EL SIGUIENTE ARGUMENTO LO QUE DESEAMOS CONTAR SI ESTOS DATOS SON LUNES