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EXÉGESIS
BÁSICA
Y
BOSQUEJO
HOMILÉTICO
1. SELECCIÓN DE UN
TEXTO
Razones para su elección
Razones pedagógicas
Razones subjetivas
Delimitación del texto(Fijar
con precisión los límites del
texto)
2. IDENTIFICACIÓN DE TEMAS
1 o más temas
Elegir uno , el más sólido
Buscar textos paralelos
Buscar textos del mismo tema
Buscar otras traducciones .
Bibliografía de apoyo :
Concordancias y biblias diversas.
3. ANÁLISIS DEL TEXTO
Análisis del libro :autor , destinatarios ,
fecha, tema central , etc.
Bibliografía de apoyo : Introducción del N.T
Análisis del contexto literario : texto antes y
después.
Análisis del contexto histórico del texto :
personajes , costumbres , lugares , etc.
Bibliografía de apoyo :Diccionarios y
manuales bíblicos sobre usos y
Análisis lingüístico gramatical .
- Figuras literarias
- Verbos
- Palabras importantes
- Manejo del idioma original
Bibliografía de apoyo :
 Léxicos
 Diccionarios griego-español
 Comentarios al texto
 Diccionario de figuras de dicción
 N.T interlineal
4. HALLANDO SENTIDO DEL
TEXTO
Lo que el autor quería
decir a los destinatarios
originales.
Identificación del
principio o enseñanza.
5. ELABORACIÓN DEL
BOSQUEJO
 Texto
 Título
 Verdad central
 Introducción
 Cuerpo
a.
b.
c.
 Conclusión
 Aplicación
*Esto es para un sermón textual.

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  • 2. 1. SELECCIÓN DE UN TEXTO Razones para su elección Razones pedagógicas Razones subjetivas Delimitación del texto(Fijar con precisión los límites del texto)
  • 3. 2. IDENTIFICACIÓN DE TEMAS 1 o más temas Elegir uno , el más sólido Buscar textos paralelos Buscar textos del mismo tema Buscar otras traducciones . Bibliografía de apoyo : Concordancias y biblias diversas.
  • 4. 3. ANÁLISIS DEL TEXTO Análisis del libro :autor , destinatarios , fecha, tema central , etc. Bibliografía de apoyo : Introducción del N.T Análisis del contexto literario : texto antes y después. Análisis del contexto histórico del texto : personajes , costumbres , lugares , etc. Bibliografía de apoyo :Diccionarios y manuales bíblicos sobre usos y
  • 5. Análisis lingüístico gramatical . - Figuras literarias - Verbos - Palabras importantes - Manejo del idioma original Bibliografía de apoyo :  Léxicos  Diccionarios griego-español  Comentarios al texto  Diccionario de figuras de dicción  N.T interlineal
  • 6. 4. HALLANDO SENTIDO DEL TEXTO Lo que el autor quería decir a los destinatarios originales. Identificación del principio o enseñanza.
  • 7. 5. ELABORACIÓN DEL BOSQUEJO  Texto  Título  Verdad central  Introducción  Cuerpo a. b. c.  Conclusión  Aplicación *Esto es para un sermón textual.