TÍTULO UNIDAD DIDÁCTICA: “Los Seres Vivos, los Animales” 
NIVEL: 5º de Primaria (3er ciclo) 
MATERIA: Conocimiento del Medio 
EXAMEN DE LA UNIDAD: “LOS SERES VIVOS, LOS ANIMALES” 
Exámen sin adaptar 
1º.- ¿Para qué sirven las clasificaciones en la vida diaria? 
2º.- ¿Cuántas clasificaciones de animales hay? 
3º.- ¿En qué se clasifican los animales vertebrados? 
4º.- Escribe el nombre de tres animales con sus nombres científicos. 
5º.- Escribe un derecho de los animales y explícalo con tus palabras haciendo un breve 
resumen. 
6º.- ¿Qué entendemos por especie? 
7º.- Define qué son seres inertes. 
8º.-Explica de forma general cómo puede ser la reproducción de los animales y cuál es 
la clasificación que se hace al respecto. 
9º.- ¿En qué se diferencian los animales salvajes y los domésticos? Pon varios ejemplos 
de cada uno de ellos. 
10º.- Escribe tres ejemplos de mamíferos, de reptiles, de anfibios y de aves.

Exámen 5º Primaria Conocimiento del Medio

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    TÍTULO UNIDAD DIDÁCTICA:“Los Seres Vivos, los Animales” NIVEL: 5º de Primaria (3er ciclo) MATERIA: Conocimiento del Medio EXAMEN DE LA UNIDAD: “LOS SERES VIVOS, LOS ANIMALES” Exámen sin adaptar 1º.- ¿Para qué sirven las clasificaciones en la vida diaria? 2º.- ¿Cuántas clasificaciones de animales hay? 3º.- ¿En qué se clasifican los animales vertebrados? 4º.- Escribe el nombre de tres animales con sus nombres científicos. 5º.- Escribe un derecho de los animales y explícalo con tus palabras haciendo un breve resumen. 6º.- ¿Qué entendemos por especie? 7º.- Define qué son seres inertes. 8º.-Explica de forma general cómo puede ser la reproducción de los animales y cuál es la clasificación que se hace al respecto. 9º.- ¿En qué se diferencian los animales salvajes y los domésticos? Pon varios ejemplos de cada uno de ellos. 10º.- Escribe tres ejemplos de mamíferos, de reptiles, de anfibios y de aves.